WorksheetsSIMULADOR 2 ESPAÑOL, PIEN 2025
Total questions: 22
Worksheet time: 29mins
Un texto expositivo busca presentar hechos, conceptos y datos de forma clara, ordenada y objetiva, sin incluir juicios personales ni recursos literarios.
¿Cuál de los siguientes elementos NO es característico de un texto expositivo?
Uso de ejemplos y definiciones claras
Organización en introducción, desarrollo y conclusión
Inclusión de metáforas y narraciones con personajes
Información respaldada por fuentes verificables
Un texto argumentativo
tiene el propósito de persuadir al lector defendiendo una idea con evidencias y razonamientos lógicos.
¿Cuál de las siguientes opciones NO corresponde a un texto argumentativo?
Uso de datos y tesis clara
Defensa de una postura con lógica
Inclusión de evidencias y contraargumentos
Narración de una historia ficticia
Un texto argumentativo tiene como propósito principal convencer al lector sobre una idea o punto de vista. Para lograrlo, presenta una tesis, la desarrolla con razonamientos lógicos y la sustenta con evidencia. Puede incluir contraargumentos y suele estar escrito en tono formal.
¿Cuál de los siguientes fragmentos corresponde a un texto argumentativo?
La energía solar es una de las fuentes más prometedoras para el futuro. Si bien su implementación aún presenta desafíos, sus beneficios para el medio ambiente y la economía la convierten en una alternativa necesaria. Los gobiernos deben invertir más en este tipo de energía para combatir el cambio climático.
Durante la Edad Media, la sociedad se organizaba en estamentos. El clero y la nobleza tenían privilegios, mientras que los campesinos trabajaban la tierra a cambio de protección. Este sistema se mantuvo durante siglos.
Martina se despertó antes del amanecer. El sonido del mar la acompañaba mientras caminaba descalza por la orilla. Aquel día, sin saberlo, cambiaría su vida para siempre.
El oso polar vive en regiones árticas y se alimenta principalmente de focas. Su pelaje blanco le permite camuflarse en la nieve y el hielo. Es un depredador solitario.
Un texto descriptivo tiene como finalidad detallar las características de una persona, objeto, lugar o situación. Utiliza un lenguaje que apela a los sentidos (vista, oído, olfato, etc.) y busca que el lector imagine con claridad aquello que se describe.
¿Cuál de los siguientes fragmentos corresponde a un texto descriptivo?
La Revolución Industrial fue un periodo de grandes transformaciones económicas y sociales, marcado por la mecanización de la producción y el crecimiento de las ciudades.
Lucía defendía su opinión con firmeza: la lectura debería ser parte obligatoria del día a día. Según ella, leer fortalece la empatía y el pensamiento crítico, y debería fomentarse desde la infancia.
La cabaña estaba hecha de madera oscura, con un techo cubierto de musgo. El olor a leña quemada flotaba en el aire, y una alfombra tejida a mano cubría el suelo de piedra. Las ventanas pequeñas dejaban pasar una luz dorada que iluminaba suavemente el interior.
Los pingüinos migran cada año hacia zonas más cálidas en busca de alimento. Durante el trayecto enfrentan depredadores y cambios climáticos extremos.
Lee el siguiente texto y responde la pregunta:
A lo largo de la historia, las ciudades han crecido y evolucionado según las necesidades de sus habitantes y los avances tecnológicos. En el siglo XXI, esta evolución ha dado paso al concepto de “ciudades inteligentes”, espacios urbanos que incorporan tecnologías digitales para mejorar la calidad de vida, la eficiencia de los servicios públicos y la sostenibilidad ambiental. Estas ciudades emplean sensores, inteligencia artificial y redes de datos para gestionar desde el tráfico vehicular hasta el consumo energético.
Sin embargo, su implementación presenta desafíos importantes. Por un lado, requieren grandes inversiones en infraestructura tecnológica. Por otro, plantean interrogantes sobre la privacidad de los datos personales y el acceso equitativo a los beneficios tecnológicos. A pesar de estos retos, muchas ciudades han comenzado a adoptar este modelo, reconociendo que, bien gestionado, puede ser una herramienta poderosa para enfrentar problemas como la contaminación, la inseguridad y la congestión urbana.
¿Cuál de los siguientes enunciados resume mejor el contenido del texto anterior?
Las ciudades inteligentes permiten mejorar la movilidad urbana mediante el uso de inteligencia artificial.
Las ciudades del futuro utilizarán tecnología para automatizar todos los aspectos de la vida cotidiana.
Las ciudades han evolucionado con el tiempo y hoy deben enfrentar problemas como la contaminación y la inseguridad.
Las ciudades inteligentes son una evolución urbana basada en la tecnología, con beneficios potenciales y desafíos como el costo y la privacidad.
Lee con atención la siguiente narración y elige el final que mejor completa la historia de forma lógica y coherente:
Ana salió del trabajo más tarde de lo habitual. El cielo ya comenzaba a oscurecer y una ligera llovizna caía sobre la ciudad. Mientras caminaba hacia su casa, notó que una pequeña caja de cartón, mojada por la lluvia, se movía ligeramente en la entrada de un edificio abandonado. Intrigada, se acercó con cuidado, se agachó y levantó una de las solapas. Dentro, temblando, había un cachorro empapado, con los ojos grandes y brillantes clavados en ella.
Ana miró alrededor: nadie parecía haberlo dejado allí recientemente. Dudó unos segundos, mientras el cachorro la observaba en silencio, sin emitir ni un solo ladrido.
Ana decidió seguir caminando, pero tras unos pasos se detuvo, incapaz de ignorar la mirada del cachorro, y volvió sobre sus pasos.
Ana tomó su teléfono, buscó el número de emergencias animales y esperó bajo la lluvia a que alguien llegara.
Ana levantó al cachorro, lo envolvió en su bufanda y siguió caminando sin decir una palabra, pero con una extraña paz en el rostro.
Ana miró fijamente al cachorro, pero pensó que no podía hacerse cargo, así que dejó la caja bajo un árbol más seco y siguió su camino.
Lee con atención el siguiente texto y responde:
Cada tarde, don Ernesto se sentaba en la misma banca del parque, con su sombrero de ala ancha y un libro bajo el brazo. Aunque casi nunca pasaba de la primera página, permanecía allí durante horas, mirando a las personas que caminaban, saludando a los niños que jugaban y sonriendo a los vendedores. Nunca hablaba mucho, pero todos en el barrio sabían que si alguien necesitaba compañía, bastaba con sentarse a su lado.
¿Cuál es el mensaje implícito del texto?
Don Ernesto no sabe leer, por eso no avanza en su libro.
La soledad solo afecta a las personas mayores.
A veces, la presencia y la disposición a escuchar valen más que las palabras.
Don Ernesto es un personaje misterioso que nadie conoce realmente.
Lee con atención el siguiente texto y responde la pregunta.
Mateo llevaba meses preparándose para ese día. Cada mañana se despertaba a las 5 en punto, entrenaba durante dos horas y luego iba a la escuela. Aunque al principio sus compañeros se burlaban de él por llegar cansado o no quedarse a jugar después de clases, él no se detenía. Su madre, que trabajaba en dos turnos, apenas tenía tiempo de verlo, pero le dejaba pequeñas notas en la nevera con palabras de aliento.
El día de la competencia llegó. Mateo se levantó aún más temprano, repasó mentalmente los pasos y salió con su uniforme en una bolsa de tela. En el camino al gimnasio, miró por la ventana del autobús y pensó en todas las veces que quiso rendirse. Al bajar, se encontró con sus compañeros, que por primera vez no se rieron: le dieron una palmada en la espalda y le desearon suerte. Mateo sonrió.
Minutos antes de salir a escena, revisó una vez más sus zapatillas, se ajustó los cordones y se quedó quieto, respirando profundamente. No había público, solo jueces. No habría aplausos, pero sí evaluación. Aún así, se sintió más acompañado que nunca.
¿Qué se puede inferir del texto?
Mateo se siente más seguro porque entrenó en secreto y ahora sus compañeros no lo reconocen.
Aunque Mateo tuvo dudas, su constancia lo llevó a sentirse valorado y preparado.
Mateo no quería competir, pero cedió ante la presión de su madre y los jueces.
La ausencia de público hizo que Mateo se sintiera solo en un momento decisivo.
Lee los siguientes fragmentos y ordena correctamente las partes del texto para que tenga sentido y coherencia.
I) Además, la tecnología ha permitido reducir costos y ampliar el acceso a servicios educativos, médicos y de comunicación, especialmente en zonas rurales.
II) A pesar de estos avances, también existen riesgos, como el uso excesivo de pantallas o la dependencia de dispositivos para tareas básicas.
III) En las últimas décadas, la tecnología ha transformado la forma en que las personas viven, trabajan y se relacionan.
IV) Por ello, es importante encontrar un equilibrio entre aprovechar sus beneficios y evitar sus efectos negativos.
¿Cuál es el orden correcto de los fragmentos para que el texto sea coherente?
I - II - III - IV
III - I - II - IV
II - III - I - IV
III - II - I - IV
Selecciona la opción que presenta una estructura gramatical correcta, es decir, que cumple con el orden lógico de los elementos de la oración, la concordancia entre sujeto y verbo, y la claridad del mensaje.
¿Cuál de los siguientes enunciados está redactado correctamente?
Ayer en el parque jugaban los niños felices corrían y gritaban.
Los niños, que estaban en el parque gritaban y corrían sin parar.
En el parque, los niños corrían, gritaban y jugaban alegremente.
Gritaban los niños corrían y jugaban en el parque todos alegremente.
La concordancia nominal implica que los adjetivos, determinantes y pronombres concuerden en género y número con el sustantivo al que se refieren. Un error de concordancia afecta la claridad y corrección del mensaje.
¿En cuál de las siguientes oraciones hay una concordancia nominal correcta?
El problema y las solución rápida fueron bien recibidos.
La alumnos nuevas participaron en el taller de lectura.
Los jardín coloridas estaban llenos de flores.
Las ideas innovadoras fueron compartidas por todas.
La coma se emplea para separar elementos en una enumeración, marcar incisos, aclarar información adicional o indicar una pausa breve en la oración. Un mal uso de la coma puede alterar el sentido del mensaje o dificultar su comprensión.
¿En cuál de las siguientes oraciones se utilizan las comas de forma correcta?
Mi abuelo que vivió en el campo toda su vida siempre decía que la tierra enseña.
Compramos frutas, verduras pan y queso para la reunión familiar.
Después de cenar, vimos una película y luego salimos a caminar.
María sin embargo nunca estuvo de acuerdo con esa decisión.
¿En cuál de las siguientes oraciones se usa correctamente el adverbio de modo?
Ella canta en el coro, dulcemente, todos los sábados en la mañana.
El atleta corrió hacia la meta, ganó finalmente la carrera rápidamente.
Todos resolvieron cuidadosamente el examen sin hacer ruido.
Conduce el automóvil en la carretera imprudentemente siempre.
¿Cuál de los siguientes textos describe con mayor precisión el contenido del mapa mental?
El mapa mental expone los aspectos esenciales de la identidad visual y del marketing, como el logotipo, el diseño, la papelería y las estrategias de difusión, con énfasis en la promoción del producto final.
Se presenta una guía general para emprendedores que deseen planificar un proyecto desde su financiamiento inicial hasta su comercialización, con especial atención en el papel del equipo de trabajo y los clientes.
El esquema detalla los principales elementos a considerar al emprender un proyecto: desde la definición de objetivos y la construcción de identidad, hasta la selección del lugar, la gestión de empleados, el marketing y las finanzas.
El contenido se centra en las decisiones financieras que debe tomar un emprendedor, incluyendo asesorías, créditos, inversión y costos, sin dejar de lado algunos aspectos del entorno laboral.
Lee el siguiente texto y responde la pregunta asociada:
Desde hace varios años, el uso de teléfonos inteligentes ha crecido de forma exponencial, transformando profundamente las dinámicas sociales. Las personas ahora tienen acceso inmediato a información, entretenimiento y comunicación constante, lo cual representa una ventaja en muchos aspectos de la vida cotidiana. Sin embargo, este desarrollo también ha generado una serie de consecuencias que vale la pena reflexionar.
Una de las más preocupantes es la creciente dependencia de los dispositivos móviles. Es cada vez más común ver a personas distraídas en conversaciones importantes, caminando sin mirar el entorno o revisando constantemente sus pantallas, incluso en momentos íntimos o familiares. Esta necesidad de estar “conectado” permanentemente ha afectado la calidad de las relaciones interpersonales y la capacidad de atención sostenida.
No se trata de rechazar la tecnología, sino de aprender a convivir con ella de forma equilibrada. Fomentar el uso consciente del teléfono y reservar espacios libres de pantallas puede ser un paso importante para recuperar la atención plena, el diálogo directo y la presencia real en el aquí y el ahora.
¿Cuál es el título más adecuado para este ensayo?
Tecnología móvil: herramienta indispensable en la era digital
La hiperconectividad y sus efectos en la vida personal y social
Teléfonos inteligentes: beneficios para la productividad y el acceso a la información
Dependencia tecnológica: el lado invisible del progreso digital
Instrucción: Producción escrita sobre el medio ambiente
Situación:
En muchas comunidades, las personas no separan la basura, no cuidan el agua ni reducen su consumo de plásticos. Esto ha provocado daños al medio ambiente que afectan a todos.
Indicaciones:
Redacta un ensayo breve argumentativo en el que expreses tu opinión sobre la siguiente pregunta:
¿Qué responsabilidad tienen los ciudadanos en el cuidado del medio ambiente?
Tu texto debe incluir:
• Una introducción con una tesis clara.
• Al menos dos argumentos bien explicados, con ejemplos o situaciones reales.
• Una conclusión que refuerce tu postura e invite a la reflexión o la acción.
• Extensión sugerida: entre 200 y 250 palabras.
• Cuida la ortografía, la puntuación y el orden lógico de las ideas.
Los textos pueden presentarse en distintas formas: escrita, oral o visual. Cada una tiene características propias según su estructura, canal de comunicación, uso del lenguaje y propósito comunicativo.
¿Cuál de las siguientes opciones explica correctamente una diferencia entre estos tipos de texto?
El texto escrito siempre incluye imágenes, mientras que el texto visual se limita solo a palabras y sonidos.
El texto oral permite el uso de gestos, entonación y pausas, elementos que no aparecen en el texto escrito.
El texto visual es una forma de leer en voz alta textos narrativos; por eso siempre es oral.
El texto escrito y el visual se entienden igual porque ambos usan signos lingüísticos y tienen la misma intención.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 18 a la 22:
Cautivos de la pantalla: redes sociales y salud mental
En los últimos diez años, las redes sociales han pasado de ser una herramienta para compartir momentos con amigos, a convertirse en una parte central de la vida de millones de personas, especialmente de adolescentes y jóvenes. Plataformas como Instagram, TikTok y Snapchat han transformado la forma en que se comunica una generación entera: ahora no solo se habla, sino que se muestra, se compara y se mide en likes y seguidores.
Para muchos, estas plataformas ofrecen un espacio de expresión y pertenencia. Los jóvenes pueden compartir sus ideas, conectarse con otros que tienen intereses similares y participar en causas sociales que los movilizan. Sin embargo, detrás de esta aparente libertad, comienza a dibujarse un escenario preocupante: el uso excesivo de redes sociales está generando efectos negativos en la salud mental.
Numerosos estudios han identificado una correlación entre el uso intensivo de redes sociales y síntomas de ansiedad, depresión, baja autoestima y trastornos del sueño. Uno de los factores más perjudiciales es la comparación constante con otros. Al ver publicaciones cuidadosamente seleccionadas de personas que aparentan tener una vida perfecta, muchos jóvenes comienzan a percibir la suya como insuficiente o aburrida. Esta presión silenciosa por “ser alguien” en línea puede generar un sentimiento constante de insatisfacción.
Otro problema es la dependencia emocional de la validación digital. Muchos adolescentes confiesan que se sienten tristes o molestos si una publicación no obtiene la cantidad de “me gusta” esperada. La necesidad de aprobación externa se convierte en una fuente de estrés, sobre todo en una etapa de la vida donde la identidad aún se está construyendo.
Además, el tiempo excesivo frente a la pantalla reduce las horas de sueño y de interacción cara a cara, fundamentales para el desarrollo emocional. La sobreexposición a contenidos violentos o sexualizados, la ciberbullying y la adicción al scroll infinito son otros factores que contribuyen a un entorno digital potencialmente dañino.
No se trata de demonizar las redes sociales. Como toda herramienta, su impacto depende de cómo se use. Lo que se necesita con urgencia es educar a los jóvenes —y a los adultos también— en el uso consciente y crítico de estas plataformas. Es necesario fomentar hábitos digitales saludables, limitar el tiempo de exposición, diversificar las actividades diarias e incentivar el diálogo sobre el bienestar emocional.
La escuela, la familia y los medios tienen un rol clave en este proceso. No basta con imponer límites: hay que enseñar a pensar, a observar con distancia crítica, a no asumir como verdad todo lo que aparece en una pantalla. La tecnología seguirá evolucionando, pero si no se desarrollan habilidades emocionales y criterios sólidos, el costo podría ser demasiado alto: una generación conectada, pero profundamente sola.
¿Cuál es la idea central que articula el texto?
Las redes sociales deben usarse con supervisión estricta por parte de los adultos.
El uso intensivo de redes sociales puede tener impactos emocionales negativos en los jóvenes.
La tecnología digital debe adaptarse mejor a los contextos escolares y familiares.
El problema de la salud mental juvenil se debe principalmente a la falta de contacto con la naturaleza.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja una inferencia válida que se puede hacer a partir del texto?
Los adolescentes que usan menos redes sociales son emocionalmente más estables.
Las redes sociales fueron diseñadas para generar ansiedad y frustración.
Existe una relación entre el uso de redes y ciertos problemas psicológicos, pero no implica causalidad directa.
El ciberacoso es el único factor que explica la crisis emocional de los jóvenes.
¿Qué intención comunicativa predomina en el texto?
Promover una visión crítica sobre el uso de redes sociales en adolescentes.
Advertir a los jóvenes sobre los peligros de la tecnología en general.
Demostrar con pruebas científicas que las redes causan depresión.
Narrar experiencias personales relacionadas con la desconexión digital.
¿Cuál de los siguientes títulos alternativos reflejaría mejor el enfoque del texto?
La revolución digital en la educación moderna
Entre likes y ansiedad: juventud y salud mental en la era digital
Cómo dejar de usar TikTok en tres pasos simples
Redes sociales: la amenaza invisible para los adultos mayores
¿Qué estrategia NO es mencionada en el texto como parte de una solución?
Incluir a escuelas, familias y medios en el acompañamiento educativo.
Promover el pensamiento crítico frente a los contenidos digitales.
Fomentar hábitos digitales saludables y el uso consciente de redes.
Prohibir el acceso a redes sociales a los menores de edad.
