wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Părțile de vorbire neflexibile

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

În versul Bătrânul pădurar este simbolul omului harnic și strângător. (Nicolae Labiș), termenul și este:

a)

conjuncție coordonatoare adversativă

b)

conjuncție coordonatoare copulativă

c)

adverb de întărire

d)

prepoziție simplă

2.

În versul Între poveștile bunicii se regăseau și „Amintirile” lui Ion Creangă. (Nicolae Labiș), termenul și este:

a)

conjuncție subordonatoare

b)

prepoziție simplă

c)

adverb de întărire

d)

conjuncție coordonatoare

3.

În versurile În cicluri neoprite - ierni și veri-/ Ne fură timpul care cu poveri. (Nicolae Labiș) se află:

a)

două prepoziții simple

b)

două prepoziții simple și o prepoziție compusă

c)

trei prepoziții simple

d)

două prepoziții simple și o conjuncție disjunctivă

4.

În versurile Bătrânul pădurar visează parcă/ Îndrăgostit de codri ca de-o arcă. (Nicolae Labiș) se află:

a)

patru prepoziții simple

b)

trei prepoziții simple și un articol nehotărât

c)

două prepoziții simple și o prepoziție compusă

d)

două prepoziții simple și un adverb de mod

5.

În versurile Sub ochii lui plini, de senin și zare (...)/Dureri și bucurii de-ale pădurii/ S-au petrecut. (Nicolae Labiș) se află:

a)

trei prepoziții simple, două conjuncții coordonatoare copulative

b)

cinci prepoziții simple

c)

două prepoziții simple, o prepoziție compusă, două conjuncții

d)

trei prepoziții simple, trei pronume reflexive

6.

În versul În tain-a râs cu ele ori a plâns. (Nicolae Labiș) se află:

a)

două adverbe de mod

b)

un raport de coordonare la nivelul propoziției

c)

un adverb de mod

d)

un report de coordonare la nivelul frazei

7.

În versurile El se afundă-n gânduri pe un trunchi,/ Privind duios la pușcă pe genunchi. (Nicolae Labiș) se află:

a)

trei prepoziții și un adverb de mod

b)

patru prepoziții și un articol hotărât

c)

trei prepoziții și un adverb de timp

d)

patru prepoziții și un adverb de mod

8.

În versurile Dar el, privind cămările în sine,/ De zi cu zi le află tot mai pline. (Nicolae Labiș) se află:

a)

o locuțiune adverbială și un adverb la gradul superlativ

b)

o locuțiune adverbială și un adverb la gradul comparativ

c)

o conjuncție disjunctivă și un adverb de întărire

d)

o locuțiune adverbială și patru prepoziții simple

9.

În versurile Și de va fi cândva de-aici plecat,/ Pleca-va dintre toți cel mai bogat. (Nicolae Labiș), valorile morfologice ale lui de sunt, în ordine:

a)

conjuncție subordonatoare, prepoziție simplă

b)

prepoziție simplă, prepoziție simplă

c)

conjuncție coordonatoare, conjuncție subordonatoare

d)

prepoziție simplă, adverb de mod

10.

În versurile Cu-averea simplă codrii îl încarcă.../ Adânc el îi iubește ca pe-o arcă. (Nicolae Labiș), termenul adânc este:

a)

adjectiv propriu-zis

b)

adjectiv provenit din formă verbală participială

c)

adverb de mod

d)

adverb de loc

11.

Toate prepozițiile sunt compuse în seria:

a)

de către, pe la, până în, dinspre

b)

lângă, dedesubtul, de pe, printre

c)

peste, împotriva, până la, înaintea

d)

de pe la, fără de, de către, lângă

12.

Adverbele fără funcție sintactică se găsesc în seria:

a)

decât, așa, nu, acolo

b)

numai, înapoi, tot, iute

c)

tocmai, da, când, decât

d)

mai, chiar, cam, doar

13.

Bifează varianta corectă de răspuns:

a)

adverbul deloc este obținut prin derivare

b)

adverbul este o parte de vorbire flexibilă

c)

adverbul are categoria gramaticală a gradului de comparație

d)

adverbul se poate afla în cazul acuzativ

14.

Bifează varianta corectă de răspuns:

a)

termenul înspre este o prepoziție compusă

b)

conjuncția face legătura între părți de vorbire de același fel

c)

prepoziția face legătura între părți de vorbire de același fel

d)

nicio interjecție nu are funcție sintactică

15.

În enunțul Apa curge lin printre copacii pădurii., termenul lin se află:

a)

în cazul acuzativ

b)

adjectiv propriu-zis

c)

substantiv comun

d)

adverb de mod

16.

În enunțul Nici nu s-a sunat bine că a și predat testul., termenul și este:

a)

conjuncție coordonatoare copulativă

b)

prepoziție simplă

c)

adverb de întărire

d)

pronume reflexiv

17.

În structura Ptiu! mă! zise el după ce l-a auzit plângându-se. Iaca-ți mai împrumut încă o dată cartea, dar e ultima oară. sunt:

a)

trei interjecții de adresare

b)

două interjecții de adresare

c)

o interjecție de adresare

d)

trei onomatopee

18.

Toate interjecțiile sunt compuse în seria:

a)

cioc-cioc, gogâlț-gogâlț, vâj-vâj

b)

pic-pic, tura-vura, cioc-boc, trosc-pleosc

c)

hodoronc-tronc, tic-tac, haida-de, ding-dang

d)

aoleu, vai-vai, halal, iacătă

19.

În enunțul Din clasa alăturată am auzit un zgomot: poc!, interjecția îndeplinește funcția sintactică de:

a)

complement direct

b)

subiect

c)

circumstanțial de mod

d)

atribut

20.

Onomatopeele exprimă:

a)

stări fizice și psihice

b)

sunete sau zgomote din natură

c)

îndemnuri directe

d)

modalități de adresare