wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Assessment of Natural Science

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Tujuan mengklasifikasikan makhluk hidup adalah ...

a)

untuk memudahkan pengenalan makhluk hidup

b)

untuk memilih makhluk hidup yang dapat dimakan

c)

untuk menentukan asal-usul makhluk hidup

d)

untuk memberikan nama pada setiap makhluk hidup

2.

Berdasarkan gambar, merupakan ciri makhluk hidup .....

a)

bereproduksi

b)

bergerak

c)

makan

d)

sensitif terhadap rangsangan

3.

Salah satu contoh hewan yang termasuk dalam kerajaan Animalia, filum Mollusca adalah… .

a)

Bintang laut

b)

siput

c)

Lintah

d)

Udang

4.

Urutan tingkatan taksonomi dari yang tertinggi hingga terendah adalah ....

a)

kerajaan - filum/divisi - kelas - ordo - genus - keluarga - spesies

b)

kerajaan - filum/divisi - kelas - ordo - keluarga - genus - spesies

c)

kerajaan - filum/divisi - ordo - keluarga - kelas - genus - spesies

d)

kerajaan - filum/divisi - ordo - kelas - keluarga - genus - spesies

5.

Perhatikan gambar di atas! Tentukan hewan mana yang termasuk dalam kelompok reptil!

a)

2 dan 1

b)

2 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 1

6.

Perhatikan hewan-hewan berikut!, hewan yang kekerabatannya dekat adalah

a)

2, 3, 5

b)

1, 3, 5

c)

1, 4, 6

d)

2, 4, 6

e)

1,3, 6

7.

Jika untuk membedakan suatu makhluk hidup dapat dilihat berdasarkan karakteristik yang dimilikinya atau lebih dikenal sebagai klasifikasi, klasifikasi berarti ...

a)

Pengaturan

b)

Pengumpulan data

c)

Pengelompokan

d)

Peningkatan

8.

Ilmu yang mempelajari klasifikasi makhluk hidup disebut ....

a)

Botani

b)

Zoologi

c)

Taksonomi

d)

Genetika

9.

Gambar makhluk hidup tersebut termasuk dalam kelompok ....

a)

Mamalia

b)

aves

c)

Reptil

d)

Amfibi

10.

The scientist who first introduced the taxonomic hierarchy and is known as the father of taxonomy is (a)  

11.

Ilmuwan yang pertama kali memperkenalkan tingkat taksonomi dikenal sebagai bapak taksonomi …

a)

Corolus Linnaeus

b)

Darwin

c)

Einstein

d)

Lamark

12.

Ketentuan penamaan ganda diatur dalam Kode Internasional yang dikenal sebagai …

a)

nomenklatur binomial

b)

kunci penentuan

c)

penomoran spasial

d)

klasifikasi

13.

Rice has the scientific name Oryza sativa. The word Oryza is an indication of the …

a)

species

b)

class

c)

family

d)

genus

14.

Penulisan nama Latin yang benar untuk mangga adalah …

a)

MANGIFERA INDICA

b)

Mangifera Indica

c)

Mangifera indica

d)

mangifera Indica

15.

Di bawah ini, mana yang tidak termasuk dalam kerajaan plantae adalah…

a)

Tanaman biji

b)

lumut

c)

paku

d)

jamur

16.

Berdasarkan tabel, kunci penentuan untuk ikan salmon adalah……

a)

1b - 2b - 3a

b)

1a - 2a - 3b

c)

1b - 2b - 3b - 4b - 5a

d)

1a - 2b - 3b - 4b - 5a

17.

Yang berikut ini bukan merupakan ciri dari kerajaan monera adalah….

a)

Uniseluler

b)

Eukariotik

c)

Tidak memiliki inti membran

d)

Mikroskopis

18.

Dalam kerajaan hewan, terdapat beberapa filum dan kelas, kelas untuk buaya adalah ….

a)

Mollusca

b)

Aves

c)

Reptilia

d)

Mammalia

19.

Kerajaan fungi (jamur) memainkan peran penting dalam ekosistem, fungsi jamur dalam ekosistem tersebut adalah . . .

a)

Sebagai produsen makanan

b)

Sebagai konsumen herbivora

c)

Sebagai dekomposer

d)

Sebagai konsumen karnivora

20.

Seorang siswa mengamati organisme di halaman sekolah, karakteristik yang dimiliki adalah memiliki tulang belakang, eukariotik, memiliki bulu, dan heterotrof. Berdasarkan karakteristik yang dimiliki, organisme tersebut termasuk dalam kerajaan….

a)

Animalia

b)

Plantae

c)

Protista

d)

Monera

21.

Walaupun banyak organisme telah diidentifikasi, para ilmuwan percaya bahwa masih banyak organisme yang belum diidentifikasi di dunia ini. Salah satu organisme yang telah diidentifikasi memiliki karakteristik prokariotik, tidak memiliki organel, bersifat mikroskopis, dan uniseluler. Berdasarkan karakteristik yang dimiliki, organisme tersebut termasuk dalam kerajaan …..

a)

Animalia

b)

Plantae

c)

Monera

d)

Fungi

22.

Interaksi antara makhluk hidup dan lingkungan mereka disebut

a)

Ekosistem

b)

Populasi

c)

Individu

d)

Bioma

23.

Urutan yang benar dari komponen yang membentuk makhluk hidup dari yang terkecil adalah …

a)

individu-populasi-komunitas-ekosistem-bioma-biosfer

b)

populasi-komunitas-individu-ekosistem-biosfer-bioma

c)

organisme-komunitas-populasi-ekosistem-bioma-biosfer

d)

komunitas-populasi-individu-ekosistem-bioma-biosfer

24.

Sekelompok makhluk hidup dari jenis yang sama di suatu lingkungan disebut …

a)

populasi

b)

komunitas

c)

ekosistem

d)

individu

25.

Lapisan bumi yang mengandung kehidupan disebut …

a)

biosfer

b)

bioma

c)

ekosistem

d)

komunitas

26.

Berdasarkan ilustrasi, rantai makanan yang dapat dibentuk adalah ....

a)

tanaman padi -> belalang -> mujair -> burung pipit -> elang

b)

tanaman padi -> mujair -> belalang -> ular -> elang

c)

tanaman padi -> mujair -> ular -> belalang -> elang

d)

tanaman padi -> belalang -> burung pipit -> ular -> elang

27.

Organisme yang dapat membuat makanan mereka sendiri disebut ....

a)

organisme autotrof

b)

organisme heterotrof

c)

dekomposer

d)

fotosintesis

28.

The position of the snake in the food chain is ....

a)

top consumer

b)

consumer I

c)

decomposer

d)

producer

29.

In the image, if the frog becomes extinct, then what happens is ....

a)

the snake becomes extinct

b)

the rice population increases

c)

the grasshopper population decreases

d)

the snake population increases

30.

The activity of eating and being eaten in a certain order is called ....

a)

food chain

b)

food webs

c)

food pyramid

d)

energy flow

31.

A collection of several food chains in an energy flow is ....

a)

food chain

b)

food webs

c)

food pyramid

d)

energy flow

32.

One of the human activities that can help reduce the likelihood of extinction of organisms is by ....

a)

conservation

b)

evaporation

c)

condensation

d)

conduction

33.

There are various elements in the biogeochemical cycle, one of which is the water cycle, the correct sequence of the water cycle is ....

a)

evaporation-condensation-precipitation

b)

infiltration-condensation-inspiration

c)

evaporation-transpiration-precipitation

d)

transpiration-condensation-infiltration

34.

In the nitrogen cycle, plants and animals that have died will be decomposed by bacteria or fungi into ammonium, then ammonium will be converted into nitrite and nitrate by bacteria ....

a)

Denitrifying bacteria

b)

Nitrifying bacteria

c)

Fixing bacteria

d)

Assimilation bacteria

35.

Dengue fever or DBD is a disease transmitted through mosquitoes that occurs in tropical and subtropical areas of the world. The common symptoms of DBD are high fever and flu-like symptoms. Meanwhile, in severe DBD, this condition can cause serious bleeding, sudden drop in blood pressure (shock) and even death. Millions of cases of dengue fever infection occur worldwide every year. DBD most often occurs in Southeast Asia, the western Pacific islands, Latin America, and Africa. DBD is transmitted through the Aedes aegypti mosquito, the interaction between the Aedes aegypti mosquito and human skin is ....

a)

parasitic symbiosis

b)

mutualistic symbiosis

c)

commensalism symbiosis

d)

amenism symbiosis

36.

The remora fish always attaches to the shark to get food from the shark's leftovers, but the shark is neither harmed nor benefited by the remora fish, the interaction between the shark and the remora fish is ....

a)

commensalism symbiosis

b)

mutualism symbiosis

c)

parasitism symbiosis

d)

amenism symbiosis

37.

The interaction between clownfish and sea anemone is...

a)

mutualism

b)

commensalism

c)

parasitism

d)

amensalism

38.

The interaction between predator and prey is called...

a)

Predation

b)

Competition

c)

Symbiosis

d)

Photosynthesis

39.

The interaction between tigers and lions competing for food is...

a)

competition

b)

predation

c)

symbiosis

d)

photosynthesis

40.

The spread of biodiversity and fauna in western Indonesia includes...

a)

elephants, tigers, and rhinos

b)

banoa, Komodo, cuscus

c)

cendrawasih, snakes, kangaroos

d)

cockatoos, peacocks, cendrawasih

41.

The correct order of the solar system from the closest to the sun is...

a)

Mercury-Venus-Earth-Mars-Jupiter-Saturn-Uranus-Neptune

b)

Mercury-Venus-Mars-Earth-Jupiter-Uranus-Neptune-Uranus

c)

Neptune-Uranus-Saturn-Jupiter-Mars-Earth-Venus-Mercury

d)

Neptune-Tetanus-Saturn-Thamuz-Mars-Earth-Venus-Mercury

42.

The celestial body that separates inner and outer planets is called...

a)

asteroid

b)

meteoroid

c)

comet

d)

moon

43.

A satellite is a celestial body that orbits and follows the rotation of planets, Mars has two satellites which are...

a)

Phobos and Deimos

b)

Moon and Star

c)

Polos and Termos

d)

Asteroid and Comet

44.

The planet that consists of several gases including nitrogen and is the coldest and farthest from the sun is...

a)

Neptune

b)

Uranus

c)

Thamus

d)

Jupiter

45.

The planet known as the Morning Star is...

a)

Venus

b)

Mercury

c)

Jupiter

d)

Mars

46.

The planet located between Jupiter and Uranus and characterized by having rings is...

a)

Saturn

b)

Uranus

c)

Venus

d)

Neptune

47.

A celestial body that has an orbit around the sun and is often called a comet is also called...

a)

comet

b)

meteor

c)

satellite

d)

asteroid

48.

A celestial body that orbits a planet due to the planet's gravitational pull is called...

a)

satellite

b)

asteroid

c)

meteor

d)

comet

49.

The revolution of the earth is the event of the earth orbiting the sun, if the earth revolves for 355/356 days then the result of the earth's revolution is...

a)

Change of seasons

b)

Day and night alternation

c)

Daily motion of the sun

d)

Tide of sea water

50.

If the sun, moon, and earth are aligned as shown in the image, then there will be...

a)

Solar eclipse

b)

Lunar eclipse

c)

Earth's revolution

d)

Moon's rotation