WorksheetsORDEN 1005/18 Y SU MODIFICACI+ON
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¿Cuál es el propósito principal de la ORDEN ECD/913/2023, de 11 de julio?
Maodificar la Orden ECD/1003/18
Regular la educación universitaria en Aragón.
Modificar la Orden ECD/1004/2018 y la Orden ECD/1005/2018.
Derogar la normativa anterior sobre educación inclusiva.
Según el artículo 11 modificado, ¿qué son las "actuaciones generales"?
Actuaciones que surgen en el día a día.
Actuaciones planificadas que se desarrollan en el centro y en el aula con carácter ordinario.
Intervenciones para alumnado con NEE
Programas que se realizan únicamente fuera del horario escolar.
¿Cuál de las siguientes es una de las "actuaciones generales" mencionadas en el artículo 12?
Adapatciones de acceso al currículo.
La promoción de la asistencia y de la permanencia en el sistema educativo.
La evaluación formativa
Cambio de tipo de centro.
Según el nuevo artículo 19 bis, ¿quiénes pueden ser destinatarios de las actuaciones de conciliación con la práctica deportiva?
Cualquier estudiante que practique algún deporte.
Deportistas de Alto Nivel o Alto Rendimiento.
Únicamente los estudiantes de la asignatura de Educación Física.
Atletas que compiten a nivel internacional .
Para los Programas de promoción de la permanencia en el sistema educativo (art. 19 ter), ¿qué característica debe tener el alumnado?
Tener adapatciones significativas.
Estar en 2º de la ESO.
Tener 15 años en el año natural y haber permanecido un año más en algún curso de la ESO.
Ser menor de 13 años con dificultades de adaptación.
¿En qué consiste el "enriquecimiento curricular" según el artículo 19?
Adelantar los contenidos y saberes de cursos superiores.
Reducir la cantidad de asignaturas .
Participar en el programa de desarrollo de capacidades
En experiencias vinculadas a los intereses del alumnado que no forman parte del currículo habitual.
¿Cuál de las siguientes se considera una "actuación específica" de intervención educativa, según la lista del artículo 26?
Tutoría entre iguales en el aula.
Adaptación curricular significativa.
Participación en el porgrama AUNA.
Seguimiento por parte del/la PSC.
En el Anexo IV, ¿qué se requiere para identificar un "Trastorno mental" en un alumno?
Un informe del tutor del centro.
Un certificado de la ONCE.
Información emitida por el ámbito sanitario competente o reconocimiento de la discapacidad.
Tener actuaciones específicas
La propuesta de realizar el bachillerato en tres cursos académicos, según el nuevo artículo 33 bis, está pensada para el alumnado...
que quiera obtener el título más rápidamente.
que tenga un rendimiento académico excelente.
cuyas circunstancias personales, permanentes o transitorias, lo aconsejen.
que quiera cursar una doble titulación universitaria.
En el caso de asistencia parcial al centro por motivos de salud (Anexo IX-A), ¿quién emite el informe justificativo?
El director del centro educativo.
El tutor del alumno.
El facultativo responsable del proceso asistencial del alumno.
Elequipo de atención temprana
La UNESCO, citada en la ORDEN ECD/1005/2018, define la Educación Inclusiva como un proceso para...
agrupar a los alumnos según sus necesiades.
abordar y responder a la diversidad de necesidades de todos los educandos.
asegurar que todos los centros tengan los mismos recursos .
eliminarasignaturas del currículo.
