WorksheetsKuis Pembelajaran mendalam & Digital
Total questions: 23
Worksheet time: 12mins
Berikut yang merupakan tujuan dari literasi digital adalah...
memberi kontrol dalam memahami media digital
mengubah norma dan perilaku sehari-hari
membatasi aktivitas dalam bergaul
memberi kontrol dalam menjalin relasi
Manfaat apa yang didapat dari literasi digital?
Memperburuk kemampuan berpikir kritis
Meningkatkan kemampuan berkomunikasi secara digital
Membatasi akses terhadap informasi
Mengurangi kreativitas dalam menggunakan teknologi
Bagaimana literasi digital dapat membantu dalam kehidupan sehari-hari?
Memperburuk hubungan sosial
Meningkatkan kemampuan mencari informasi secara efektif
Membatasi kemampuan berpikir kritis
Mengurangi keterampilan berkomunikasi
Salah satu bentuk netiket (etika berinternet) dalam menggunakan media digital adalah...
menggugah setiap berita viral
meneruskan informasi yang belum jelas kebenarannya
menggunakan media sosial dengan baik dan bijak
yang penting berita fyp
Sebagai media pembelajaran terdapat tiga fungsi pembelajaran digital di dalam kegiatan pembelajaran. Manakah yang tidak termasuk?
Fungsi Regulasi
Fungsi Suplemen
Fungsi Substitusi
Fungsi Komplemen
Berikut ini adalah pernyataan tentang Deep Learning
kurikulum 2025 pengganti kurikulum merdeka
model pembelajaran
pendekatan pembelajaran
skenario pembelajaran
Mendorong siswa untuk mengaitkan konsep baru yang akan diajarkan dengan konsep relevan sebelumnya yang sudah mereka ketahui adalah pernyataan dari
pembelajaran berkesadaran
pembelajaran yang menggembirakan
pembelajaran bermakna
pembelajaran menalar
Suasana belajar yang positif, menyenangkan, menantang dan memotivasi, dimana peserta didik merasa dihargai atas keterlibatan dan kontribusinya dalam proses pembelajaran, merupakan prinsip pembelajaran
mindfulnes learning
meaningful learning
joyful learning
softful learning
Pendekatan pembelajaran mendalam (PM) dalam proses pembelajaran berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan melalui olah pikir,olah hati, olah rasa, dan olah raga. Adalah untuk mewujudka 8 profil lulusan yaitu :
1.Beriman dan
bertaqwa pada
Tuhan YME
2.Kolaborasi
3.Kreatif
4.Mandiri
5.Berpikir kritis
6.Komunikasi
7.Kebudayaan
8.Kesehatan
1.Beriman dan
bertaqwa pada
Tuhan YME
2.Kolaborasi
3.Kreatif
4.Mandiri
5.Berpikir kritis
6.Komunikasi
7.Kewargaan
8.Kebangsaan
1.Beriman dan
bertaqwa pada
Tuhan YME
2.Kolaborasi
3.Kreatif
4.Mandiri
5.Berpikir kritis
6.Komunikasi
7.Kebhinekaan
8.Kesehatan
1.Beriman dan
bertaqwa pada
Tuhan YME
2.Kolaborasi
3.Kreatif
4.Mandiri
5.Berpikir kritis
6.Komunikasi
7.Kewargaan
8.Kesehatan
Berikut ini adalah ruang lingkup pembelajaran mendalam (deep learning), kecuali :
8 dimensi profil lulusan
prinsip pembelajaran mendalam (berkesadaran, bermakna dan menggembirakan)
pengalaman belajar 3 M
pengalaman belajar 5 M
Dibawah ini adalah karakteristik pengalaman belajar mengaplikasi, kecuali :
Menghubungkan pengetahuan baru dengan pengetahuan sebelumnya
Menghubungkan konsep baru dengan pengetahuan sebelumnya
Menerapkan pengetahuan kedalam situiasi nyata
berpikir kritis untuk mencari soluisi inovatif berdasarkan pengetahuan yang ada
Pengalaman belajar dalam PM atau deep learning agar dapat berpikir abstrak dan mendalam adalah
memahami
megaplikasi
mengasosiasi
merefleksi
dibawah ini adalah pinsip yang perlu dicapai pada Pembelajaran Mendalam/deep learning adalah, kecuali...
Suasana Belajar (Situasion Study)
Mindful Learning
Joyful Learning
Meaningful Leraning
Apa tujuan utama dari Pembelajaran Mendalam (PM)?
Menerapkan metode pembelajaran tradisional
Mengurangi akses pendidikan
Mendorong pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi
Meningkatkan beban kerja guru
Apa yang menjadi tantangan utama pendidikan di Indonesia saat ini?
Tingginya angka partisipasi pendidikan
Krisis pembelajaran dan rendahnya literasi
Kualitas pendidikan yang merata
Ketersediaan teknologi yang memadai
Apa definisi Pembelajaran Mendalam (Deep Learning)?
Pendekatan pembelajaran yang hanya fokus pada hafalan
Pendekatan yang memuliakan dan berkesadaran
Kurikulum yang tidak relevan dengan konteks
Metode pembelajaran yang tidak melibatkan teknologi
Kegiatan dibawah ini adalah contoh elemen lingkungan belajar pada pembelajaran mendalam (Deep Learning), kecuali...
Memberikan pilihan belajar untuk tiap kelompok
Memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengajukan masalah yang dialami
Melakukan Video Call dengan narasumber dari luar daerah untuk berbagi
Memadukan belajar sinkron dan asinkron
Apa yang menjadi fokus utama dari Pembelajaran Mendalam (Deep Learning)?
Penilaian sumatif yang ketat
Penggunaan teknologi dalam pembelajaran
Pendekatan yang berpusat pada peserta didik
Penguasaan materi secara cepat
Salah satu elemen dalam pembelajaran mendalam adalah...
Pemanfaatan alat tradisional
Buku pembelajaran
Lingkungan Belajar
Kreatifitas
Apa yang dimaksud dengan pembelajaran bermakna (MeaningFul)?
Pembelajaran yang tidak melibatkan interaksi sosial
Pembelajaran yang dilakukan secara individu
Pembelajaran yang mengaitkan informasi baru dengan pengetahuan sebelumnya
Pembelajaran yang hanya mengutamakan hafalan
Apa yang menjadi salah satu prinsip dalam Deep Learning?
Pembelajaran yang tidak melibatkan teknologi
Pembelajaran yang terfokus pada pengujian
Pembelajaran yang menggembirakan
Pembelajaran yang bersifat kompetitif
Apa yang menjadi salah satu prinsip dalam Deep Learning?
Pembelajaran yang tidak melibatkan teknologi
Pembelajaran yang terfokus pada pengujian
Pembelajaran yang menggembirakan
Pembelajaran yang bersifat kompetitif
