Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

update 1 pend SENI

Total questions: 101

Worksheet time: 54mins

Name
Class
Date
1.

Istilah allegro, moderato, adagio (tempo) dan piano, mezzo forte (dinamik), adalah termasuk unsur-unsur ....

a)

ekspresi

b)

demonstrasi

c)

komposisi

d)

emosi

2.

Seorang anak membuat benda dengan cara cetak tuang. Setelah menyiapkan bahan cair dan alatnya/cetakannya diberi atau diolesi minyak, bahan dituangkan dalam cetakan lalu digoyang- goyang, setelah dingin lalu dibuka. Cetakan diolesi minyak supaya ….

a)

bahan tidak masuk ke pori-pori cetakan

b)

bahan yang sudah dituang tidak lengket

c)

memudahkan pekerjaan kita

d)

cetakkan menjadi mengkilap

3.

Memiliki sifat kepemimpinan, berpengetahuan, dan berketerampilan musik merupakan syarat untuk menjadi seorang ....

a)

penyanyi

b)

dirigen

c)

komponis

d)

pemusik

4.

Kurikulum yang satu ini dirancang untuk mengembangkan kepribadian siswa sesuai dengan dan martabat - harkat kemanusiaannya. Selain itu kurikulum ini lebih menekankan pada pembangunan watak dan kepribadian siswa sebagai manusia sosial dan beragama. Kurikulum yang dimaksud adalah ....

a)

practical curriculum

b)

academic curriculum

c)

cultural curriculum

d)

general curriculum

5.

Tari yang berhubungan dengan tema menanam padi adalah tari ....

a)

Rampitan dari Kalimantan Barat

b)

Merak dari Jawa Barat

c)

Cupak dari Lombok

d)

Wiranata dari Bali

6.

Karakteristik model pembelajaran integrated subject matter adalah ....

a)

berorientasi pada realita

b)

desain pembelajaran tergantung pada kebijakan

c)

pengembangan mata pelajaran vertikal dan horizontal

7.

Berikut ini merupakan aspek yang perlu diperhatikan guru ketika menggunakan pembelajaran terpadu, kecuali ....

a)

minat siswa

b)

kebutuhan siswa

c)

kemampuan siswa

d)

karakteristik siswa

8.

Teknik petikan dengan memetik satu dawai dan diakhiri dengan tidak menyentuh dawai-dawai di sekitarnya, disebut dengan petikan ....

a)

strummy

b)

apoyando

c)

tirando

d)

arpeggio

9.

Konsep keindahan bermakna bagus, cantik, elok, ayu, dan molek. Seni tari sebagai bagian dari seni dapat dikatakan indah jika ....

a)

rangkaian dan bagian-bagiannya menjadi suatu susunan yang lengkap dan menimbulkan kenikmatan bagi penikmatnya

b)

dilengkapi dengan tata ruang dan kostum yang mewah dengan warna yang membakar semangat

c)

gerakannya penuh dengan gerakan yang variatif, imajinatif, dan erotis sehingga memukau penonton

d)

tata pentasnya sesuai dengan karakter tarian

10.

Salah satu prinsip dalam memanfaatkan teknologi pengelolaan dalam penciptaan karya seni adalah ....

a)

kepandaian

b)

kesesuaian

c)

ketepatan

d)

kecepatan

11.

Berikut ini adalah merupakan unsur-unsur pokok seni tari. Unsur-unsur yang dimaksudkan antara lain ....

a)

tata lampu, gerak, dan musik

b)

tata busana, tempat pentas, dan tata rias

c)

gerak, musik, dan tema

d)

ruang, tempat, dan waktu

12.

Beberapa dirigen menggunakan ibu jari dan jari telunjuk yang dikatupkan untuk isyarat release yang artinya ....

a)

berhenti memproduksi nada

b)

suara diperhalus

c)

suara diperbesar

d)

tempo dipercepat

13.

Lagu anak yang baik mengandung ....

a)

tema gembira

b)

wilayah nada yang luas

c)

durasi lagu panjang

d)

nada-nada tinggi

14.

Klasifikasi gambar di atas adalah ....

a)

gambar siluet

b)

gambar hias

c)

gambar ilustrasi

d)

gambar perspektif

15.

Karya lukisan anak yang menampilkan objek orang, binatang, kendaraan dengan warna yang kontras adalah wujud karakteristik seni anak yang bersifat …

a)

alami

b)

dinamis

c)

visual

d)

umum

16.

Ada 5 langkah yang dilakukan untuk membuat karya cetak dengan tekanan tangan. Di bawah ini mana yang merupakan langkah-langkah tersebut ….

a)

membuat acuan cetak, acuan diolesi pelumas, lalu diisi tanah liat dengan ditekan-tekan

b)

acuan diolesi pelumas lalu diisi tanah liat dengan ditekan-tekan dan diratakan

c)

tanah liat di masukan ke dalam acuan yang sudah diolesi dengan ditekan-tekan, diratakan

17.

Pernyataan terhadap sebuah karya seni yang menangkap dimensi artistik aspek formalnya adalah ....

a)

tahap etik

b)

tahap surprise

c)

tahap empati

d)

tahap estetik

18.

Pernyataan terhadap sebuah karya seni yang menangkap dimensi artistik aspek formalnya adalah ....

a)

tahap etik

b)

tahap surprise

c)

tahap empati

d)

tahap estetik

19.

Dalam memanfaatkan pembelajaran kesenian terpadu yang menekankan pada korelasi mata pembelajaran guru perlu memperhatikan aspek berikut ini, kecuali ....

a)

mata pelajaran yang dipadukan harus memiliki nuansa

b)

mata pelajaran yang dipadukan harus memiliki ciri

c)

mata pelajaran yang dipadukan harus memiliki teknik belajar yang sama

d)

mata pelajaran yang dipadukan harus memiliki teknik mengajar yang sama

20.

Untuk menyanyi dengan baik berikut adalah aspek-aspek yang perlu diperhatikan, kecuali ....

a)

pelajari isi teks dan melodi lagu

b)

nyanyikan dengan dinamik yang sesuai

c)

gerakan tubuh dengan lincah

d)

bernyanyilah dengan hati

21.

Perjalanan akor subdominan ke dominan adalah ....

4 lines
22.

Berdasarkan klasifikasi unsur rupa, gambar bunga tersebut lebih mengutamakan tampilnya unsur ....

a)

tekstur alami

b)

bentuk geometris

c)

garis kaligrafi dan garis geometri

d)

garis dan bentuk kaligrafis

23.

Tari Karonsih dari Jawa Tengah termasuk kategori tari ....

a)

tari klasik

b)

tari erotik

c)

tari pantomim

d)

tari kepahlawanan

24.

Gerakan improvisasi tari yang dirangsang oleh musik pengiring tari, disebut improvisasi melalui ....

a)

properti/alat

b)

suara lingkungan

c)

bunyi musik

d)

bermain peran

25.

Gambar dekoratif pada karya anak biasanya ....

a)

memuat bentuk-bentuk konstruktif

b)

cerita bergambar

c)

penokohan kepahlawanan

d)

figur seseorang yang dikenal

26.

Berikut ini bukan termasuk jenis rekorder ....

a)

soprano

b)

sopranino

c)

tenor

d)

bass

27.

Pengalaman terhadap lingkungan merupakan salah satu komponen dalam pengalaman estetika, menurut ....

a)

Fogarty

b)

Sawyer

c)

Malcolm Ross

d)

Italo d'Francisco

28.

Ciri-ciri gambar anak pada masa realisme awal adalah ....

a)

penggambaran objek berupa blocking warna

b)

penggambaran sebuah cerita yang lengkap

c)

perspektif mulai ditampilkan

d)

detail objek mulai diperlihatkan

29.

Gambar yang bertipe willing biasanya menggambarkan tentang ....

a)

perasaan anak

b)

logika anak

c)

kenangan anak

d)

harapan anak

30.

Yang bukan termasuk dalam manfaat seni secara langsung antara lain seperti berikut ini ….

a)

ekspresi

b)

estetika

c)

bermain

d)

komunikasi

31.

Tepukan tangan dapat digunakan sebagai media memperkenalkan unsur musik ....

a)

melodi

b)

harmoni

c)

ritmik

d)

nada

32.

Pelaksanaan pembelajaran seni di SD yang tepat agar potensi siswa berkembang secara optimal yaitu dengan pembelajaran terpadu, artinya ….

a)

dalam pembelajaran terpadu digunakan tema tertentu sebagai pusat minat siswa

b)

dalam pembelajaran terpadu pengaitan topik dengan bidang lain sangat ketat

c)

dalam pemilihan topik pada pembelajaran terpadu bukan dari konsep esensial

d)

dalam pembelajaran terpadu kita tidak dapat memahami konsep sekaligus materi lebih dari satu bidang seni

33.

Pembelajaran Terpadu Tak Bertema adalah pembelajaran terpadu yang bersifat ....

a)

tematis

b)

vertikal

c)

horizontal

d)

majemuk

34.

Ruang lingkup materi pendidikan seni meliputi ....

a)

pengetahuan - apresiasi - pengalaman kreatif

b)

pengetahuan - interpretasi - keterampilan

c)

apresiasi - keterampilan - pengetahuan kreatif

d)

interpretasi - apresiasi - keterampilan

35.

Tari "Jamuran" yang dimainkan oleh anak-anak usia dini biasanya diiringi dengan ....

a)

musik internal

b)

nyanyian

c)

musik editing

d)

musik buatan sendiri

36.

Contoh peta konsep model terjala antara bidang studi seni musik dengan bidang studi IPA, misalnya ....

a)

menyanyikan lagu "Bangun Tidur"

b)

bergerak mengikuti irama musik

c)

menyanyikan lagu daerah

d)

melalui tema "Berkebun"

37.

Bentuk binair terdapat pada lagu ....

a)

Bagimu Negeri

b)

Bangun Pemuda

c)

Bengawan Solo

d)

Doremi

38.

Jenis dan ruang lingkup pembelajaran seni di Sekolah Dasar meliputi bidang-bidang berikut, kecuali ....

a)

pengetahuan seni

b)

apresiasi seni

c)

kritik sastra

d)

produksi seni

39.

Kompak artinya setiap unsur memberi kesan secara bervariasi agar komposisi tidak membosankan, namun susunan dibuat dengan tidak ada yang kurang dan tidak ada yang lebih tanpa suatu maksud. Hal tersebut di atas merupakan tujuan dan prinsip ….

a)

keseimbangan

b)

keserasian

c)

kesatuan

d)

proporsi

40.

Marakas termasuk alat musik ...

a)

membranophone

b)

cordophone

c)

aerophone

d)

idiophone

41.

Pendekatan yang digunakan sebagai strategi agar siswa secara aktif berkarya seni adalah pendekatan ....

a)

Partisipatif

b)

Definitif

c)

Tematis

d)

Eksploratif

42.

Koreografer adalah sebutan seorang seniman yang profesinya ....

a)

mencipta dan mengatur tari

b)

memimpin pertunjukan drama

c)

mengarang lagu

d)

membuat drama

43.

Salah satu bentuk pemanfaatan teknologi tinggi dapat dijumpai pada ....

a)

pantomim

b)

pertunjukan teater

c)

musik sekolah

d)

sanggar lukis

44.

Ketika peradaban manusia masih sangat terbelakang, seni lebih berfungsi sebagai ....

a)

pengobatan

b)

tontonan

c)

hiburan

d)

ritual

45.

Berikut ini bukan termasuk seni pertunjukkan ....

a)

kriya

b)

drama

c)

musik

d)

tari

46.

Fungsi tari untuk keperluan upacara agama terdapat pada tari ....

a)

Kanja dan Cakalele

b)

Hering dan Jathilan

c)

Gabor dan Pendet

d)

Gambyong dan Karonsih

47.

Nyanyian yang baik untuk anak adalah nyanyian yang .....

a)

mengungkapkan beragam perasaan

b)

gembira saja

c)

sedih saja

d)

tidak berekspresi/ monoton

48.

Kemampuan memecahkan masalah yang bersifat konkret secara logis sudah dapat dilakukan oleh seorang anak dalam periode ....

a)

operasi formal

b)

sensori motor

c)

operasi konkret

d)

praoperasional

49.

Dalam pembuatan pola irama perlu diperhatikan beberapa hal, kecuali ....

a)

jenis instrumen

b)

tanda birama

c)

harmoni

d)

melodi

50.

Memadukan pelajaran matematika dengan pelajaran seni dalam sebuah model pembelajaran terpadu pada dasarnya menggunakan kurikulum jenis ....

a)

practical curriculum

b)

academic curriculum

c)

cultural curriculum

d)

general curriculum

51.

Pendekatan yang digunakan sebagai strategi agar siswa secara aktif berkarya seni adalah pendekatan ....

a)

Partisipatif

b)

Definitif

c)

Tematis

d)

Eksploratif

52.

Nada F terletak pada garis ke 4 ditentukan dengan kunci ....

a)

A

b)

C

c)

G

d)

F

53.

Berikut ini adalah karakter musik anak umur 6 tahun, kecuali ....

a)

melodi dan ritme yang sederhana

b)

tidak memberikan kemampuan anak bergerak

c)

kalimat tidak panjang

d)

syair dapat dipahami anak

54.

Sebuah karya seni yang berasal dari bunyi adalah ....

a)

tari

b)

sastra

c)

musik

d)

rupa

55.

Di bawah ini adalah proses cetak tuang. Bahan yang digunakan adalah bahan cair seperti tanah liat cair, semen cair dan lain-lain. Bahan cair dituangkan dalam cetakan yang sebelumnya diolesi pelumas, kemudian digoyang setelah dingin cetakan dibuka. Teknik tersebut disebut cetak tuang karena ….

a)

bahannya cair

b)

bahannya dituangkan

c)

cetakannya diolesi

d)

bahan cair itu lilin, tanah liat

56.

Pemimpin kelompok paduan suara atau orkestra disebut ....

a)

artis

b)

vokalis

c)

dirigen

d)

kondektur

57.

Menurut Ross fungsi seni dalam pendidikan umum adalah memberi kesempatan kepada anak- anak mengembangkan pengalaman sesuai dengan karakter anak dengan memfasilitasi ....

a)

alat

b)

bahan

c)

medium

58.

Fungsi tari untuk hiburan adalah tari ....

a)

Ngalage dan Sablang

b)

Gambyong dan Karonsih

c)

Ketuk Tilu dan Cepat-cepit

d)

Mapeliang dan Lego-lego

59.

Karakteristik model pembelajaran single subject adalah ....

a)

berorientasi pada realita

b)

desain pembelajaran tergantung pada kebijakan

c)

pengembangan mata pelajaran vertikal

60.

Pemahaman secara komprehensif akan tujuan Pembelajaran Seni Terpadu yang hendak dicapai diperlukan dalam ....

a)

strategi pembelajaran

b)

pemilihan media

c)

pengawasan materi

d)

menyiasati waktu yang ter

61.

Pemahaman secara komprehensif akan tujuan Pembelajaran Seni Terpadu yang hendak dicapai diperlukan dalam ....

a)

strategi pembelajaran

b)

pemilihan media

c)

pengawasan materi

d)

menyiasati waktu yang tersedia

62.

Bagian 'A' disebut ....

a)

nut

b)

frets

c)

bridge

d)

fingerboard

63.

Bentuk gerak yang indah sebagai ungkapan diri melalui tubuh yang bergerak dengan gerak yang berirama dan berjiwa sesuai maksud dan tujuan gerak itu, adalah pemaknaan dari ....

a)

seni bela diri

b)

seni akrobat

c)

seni tari

d)

seni pencak silat

64.

Berikut adalah salah satu bentuk pemanfaatan teknologi kerajinan dalam penciptaan sebuah karya seni, kecuali …

a)

kain songket

b)

cenderamata

c)

gerabah

d)

masalah

65.

Tari Wiranata dari Bali merupakan tari yang bertema ....

a)

kepahlawanan

b)

upacara

c)

cerita rakyat

d)

kejadian sehari-hari

66.

Jika seorang dirigen mencondongkan tubuhnya ke depan, berarti ia meminta anggotanya untuk....

a)

mengecilkan volume suaranya

b)

berhenti menyanyi

c)

memperpanjang suaranya

d)

mengambil nafas

67.

Pembuatan karya cetak tinggi dilakukan dengan tahap-tahap berikut ini ….

a)

pembuatan acuan pada papan triplek atau umbi-umbian

b)

pemberian tinta di atas permukaan acuan

c)

mencapkan acuan bertinta pada kertas gambar yang digunakan mencetak

68.

Karya seni rupa anak dikatakan mempunyai sifat dinamis berdasarkan ciri-ciri berikut ini, kecuali….

a)

warna kontras

b)

ungkapan yang kuat

c)

warna mencolok

d)

tentang suatu yang bergerak

69.

Dalam kegiatan membentuk dengan proses cetak tuang cara mengerjakannya adalah ….

a)

mengisi cetakan yang dibuat dari gips dengan cairan lilin sampai penuh.

b)

kedua bagian cetakan yang dibuat dari gips dan sudah diolesi minyak pelumas disatukan dan diikat.

c)

setelah cairan lilin dingin lalu kedua bagian cetakan dilepas dan hasil patung dikeluarkan dari cetakannya.

70.

Kemampuan menangkap dimensi rasa dari sebuah karya seni merupakan tahap ....

a)

feeling of content

b)

etis

c)

surprise

d)

estetik

71.

Model pembelajaran terpadu ini bercirikan setelah tugas selesai dikerjakan oleh siswa dapat dievaluasi dari mata pelajaran yang dipadukan atau dikaitkan ....

a)

keterpaduan tugas kerja

b)

keterpaduan murni

c)

keterpaduan konsep

d)

keterpaduan tujuan

72.

Teknik pernafasan yang baik untuk bernyanyi adalah teknik pernafasan ....

a)

diafragma

b)

dada

c)

perut

d)

biasa

73.

Jarak nada C ke nada D disebut interval ....

a)

prim

b)

prim murni

c)

sekon

d)

kuart

74.

Secara konseptual bintik merupakan unsur yang berperan sebagai ....

a)

arah gerakan

b)

pusat perhatian

c)

tanda awal

d)

ujung garis

75.

Tari yang mengandung gambaran tentang kehidupan sosial masyarakat tertentu disebut tari ....

a)

modern

b)

klasik

c)

rakyat

d)

kontemporer

76.

Contoh rangsang visual dalam eksplorasi proses penciptaan tari yaitu ....

a)

mengamati ikan dalam kolam

b)

suara hewan

c)

butiran pasir di pantai

d)

gerak tari tradisional

77.

Seorang anak sering menggambarkan ibu gurunya. Hal ini menunjukkan gambar tersebut berkarakteristik ....

a)

dekoratif

b)

heroisme

c)

komik

d)

potret

78.

Pernafasan yang digunakan ketika bermain suling adalah pernafasan ....

a)

perut

b)

dada

c)

biasa

d)

diafragma

79.

Keempat komponen yang membangun pengalaman estetika menurut Ross adalah berikut ini, kecuali ....

a)

praktek berkarya seni

b)

medium

c)

nilai/norma masyarakat

d)

materi lingkungan

80.

Gambar anak yang memperlihatkan apa yang diketahui atau yang diinginkan tampak pada masa....

a)

realisme semu

b)

prabagan

c)

bagan

d)

coreng moreng

81.

Tipe Haptic pada gambar anak diperlihatkan dengan ciri ....

a)

memperlihatkan objek yang seharusnya tidak tampak menjadi terlihat

b)

elemen gambar atau elemen bentuk yang digambarkan berulang-ulang

c)

bentuknya sangat ekspresif

d)

pengungkapan harapan anak terhadap impian atau harapannya

82.

Jawaban di bawah ini yang tidak termasuk sebagai "seni sebagai media ekspresi" dalam kegiatan anak-anak adalah ....

a)

dengan wajah berbinar-binar, Ahmad mengerjakan gambarnya

b)

Gunawan sedang sibuk membenahi perlengkapan bermainnya

c)

jari jemari Didi dengan lincahnya menari-nari di atas piano

d)

tubuh Anwar meliuk-liuk menirukan ombak laut

83.

Lagu berikut ini yang berbirama 3/4 adalah ....

a)

Cicak

b)

Garuda Pancasila

c)

Bunga Nusa Indah

d)

Bungaku

84.

Agar pelaksanaan pembelajaran seni di SD dapat mengembangkan potensi anak secara optimal, maka pelaksana pembelajaran yang dilakukan adalah ….

a)

belajar serius

b)

belajar kreatif

c)

belajar sambil bermain

d)

banyak bermain

85.

Pengembangan materi pembelajaran yang menggabungkan beberapa mata pelajaran yang mengacu pada sebuah tema adalah pengembangan yang bersifat ....

a)

single

b)

terpadu

c)

vertikal

d)

horizontal

86.

Komponen berikut tidak termasuk ruang lingkup pendidikan seni ....

a)

kritik seni

b)

pengetahuan

c)

pengalaman kreatif

d)

apresiasi

87.

Suatu garapan tari yang pengungkapannya tidak diekspresikan secara jelas adalah tipe tari ....

a)

dramatik

b)

dramatari

c)

abstrak

d)

komedi

88.

Model Terkait dalam pembelajaran kerajinan tangan dan kesenian menekankan pada ....

a)

hubungan antarpokok/ subpokok bahasan

b)

hubungan antarbidang studi

c)

penggunaan metode pembelajaran

d)

penggunaan media pembelajaran

89.

Bentuk lagu A - B ada pada lagu ....

a)

'Bintang Kecil' ciptaan Pak Dal

b)

'Gambang Suling' ciptaan Ki Nartosabdo

c)

'Gundul Pacul' ciptaan RC. Hardjosuro

d)

'Kampung Halaman' ciptaan Ibu Sud

90.

Pembelajaran yang memanfaatkan alat permainan sebagai salah satu media pembelajaran, merupakan ciri dari model pembelajaran....

a)

kreatif

b)

integratif

c)

bermain

d)

CBSA

91.

Prinsip irama dalam berkarya seni rupa dapat dilakukan dengan upaya ….

a)

persamaan bobot belahan atas dan bawah

b)

perulangan bentuk yang digunakan

c)

penentuan perbandingan ukuran

d)

penciptaan bentuk yang berbeda

92.

Alat musik yang menyerupai kolintang yang bilah-bilahnya terbuat dari logam yang dimainkan dengan cara dipukul dengan stick, disebut ....

a)

glokenstick

b)

vibraphone

c)

xylophone

d)

marimba

93.

Pendekatan partisipatif adalah pendekatan yang digunakan dalam strategi pembelajaran seni yang bertujuan untuk ....

a)

membekali pengalaman

b)

menemukan hakikat seni

c)

teori dan apresiasi karya seni

d)

pemahaman karya seni

94.

Selain gerak, unsur pokok tari yang penting adalah ....

a)

kekompakan

b)

musik

c)

tenaga

d)

tata rias

95.

Contoh pemanfaatan teknologi sederhana yang digunakan dalam bidang musik adalah ....

a)

air dalam gelas

b)

biola

c)

keyboard

d)

terompet

96.

Tari Pendet dari Bali merupakan jenis tari yang berfungsi untuk ....

a)

hiburan

b)

tontonan

c)

upacara keagamaan

d)

media pendidikan

97.

Tari 'Oleg Tampulilingan' termasuk tari ....

a)

tunggal

b)

pasangan

c)

kelompok

d)

massal

98.

Fungsi tari Serampang Dua Belas dari Sumatra Barat yang bersifat ringan dan gembira sebagai tari ....

a)

upacara

b)

hiburan

c)

tontonan

d)

pertunjukan

99.

Karakteristik suara anak sejalan dengan usia perkembangannya. Berikut ini adalah karakteristik anak usia 6 - 7 tahun, kecuali ....

a)

bersifat ringan, tinggi, dan kebanyakan belum dapat bernyanyi dengan pitch yang tepat

b)

sudah dapat menyanyikan kalimat pendek dalam bentuk melodi

c)

mulai suka bernyanyi sendiri dan sudah dapat diiringi musik instrumen

d)

sudah dapat bernyanyi dalam formasi paduan suara "dua suara"

100.

Kemampuan anak mencerna informasi yang berasal dari luar dirinya yang dihubungkan dengan pengetahuan yang sudah dimiliki adalah kemampuan ....

a)

estetika

b)

intelektual

c)

apresiasi

d)

sosial

101.

Perbedaan proses penciptaan musik vokal dengan musik instrumental terletak pada ....

a)

bentuk lagu

b)

tema lagu

c)

medium

d)

jenis suara