wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pendidikan Seni Consol

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Seni dapat dipahami dan dimaknai sebagai refleksi kehidupan manusia yang dituangkan ke dalam berbagai ekspresi, merupakan pemahaman dari ....

a)

seni universal

b)

a

c)

s

d)

d

2.

Falsafah hidup selalu muncul dalam pertunjukan seni rakyat seperti pada pertunjukan Wayang Kulit. Hal ini menunjukan bahwa seni dapat berfungsi sebagai ....

a)

tutunan

b)

f

c)

g

d)

h

3.

Happening Art merupakan salah satu bentuk dari bentuk pemahaman bahwa seni memiliki fungsi sebagai media ....

a)

aktualisasi diri

b)

h

c)

j

d)

l

4.

eni yang memanfaatkan media kulit sapi atau kambing dapat dikategorikan sebagai seni ....

a)

kriya

b)

g

c)

j

d)

l

5.

Interval nada pada suku kata ”ne” ke suku kata ”sia” pada awal lagu ”Indonesia Raya” adalah interval ....

a)

septim

b)

g

c)

h

d)

j

6.

Down beat pada kata ’In do ne sia’ di awal lagu ”Indonesia Raya” jatuh pada suku kata ...

a)

"ne"

b)

g

c)

h

d)

j

7.

Lagu ”Merah Putih” ciptaan Ibu Sud menggunakan tanda birama ...

a)

4/4

b)

y

c)

y

d)

y

8.

Nada dasar lagu ”Indonesia Raya” adalah G Mayor. Trinada pertama yang dimainkan adalah trinada ....

a)

G mayor

b)

j

c)

k

d)

r

9.

Not pertama pada lagu ”Bunga Tanjungku” ciptaan Ibu Sud bernilai ....

a)

seperemat

b)

w

c)

r

d)

w

10.

Ketika seorang penari menggerakan kipas pada tari Kipas, maka pada saat itu penari tersebut menggunakan unsur ....

a)

gerak, ruang, tenaga, waktu

b)

d

c)

d

d)

d

11.

Unsur musik yang ada pada tari ”Saman” dari Aceh, oleh para penari digunakan ....

a)

musik internal

b)

d

c)

d

d)

d

12.

Tarian yang termasuk dalam kelompok koreografi primitif adalah tari ....

a)

tor tor dan tapanuli

b)

d

c)

d

d)

d

13.

Garis yang menciptakan bentuk dan lingkup suatu bidang disebut ....

a)

kontour

b)

d

c)

d

d)

d

14.

Meletakan objek dengan posisi tertentu pada gambar sehingga memberi kesan ada ”gerak”, adalah usaha perupa untuk memberi ....

a)

irama

b)

s

c)

s

d)

s

15.

Seorang anak yang sudah mampu memecahkan masalah-masalah abstrak secara logis, adalah anak yang berada pada tingkat kecerdasan intelektual tahap ...

a)

operasi formal

b)

a

c)

a

d)

a

16.

Suara cambiata terjadi pada anak laki-laki yang menginjak usia ...

a)

10-12 tahun

b)

s

c)

s

d)

s

17.

Gerabah, merupakan salah satu produk seni yang mendasarkan pada prinsip teknologi yang mengan­dalkan bentuk karya terapan, yaitu yang disebut dengan teknologi ….

a)

kerajinan

b)

s

c)

s

d)

s

18.

Jarum jam menggunakan energi yang bersumber dari ....

a)

kumparan gas

b)

s

c)

s

d)

s

19.

Tahap ekshalasi pada pernafasan saat kita bernyanyi adalah tahap ....

a)

menghembuskan nafas

b)

s

c)

s

d)

s

20.

Aba-aba dalam mendireksi untuk jenis pukulan 6 secara garis besar ...

a)

mirip jenis aba-aba 3/4

b)

s

c)

s

d)

s

21.

elease merupakan bagian dari aba-aba mendireksi yang terdapat pada ...

a)

aba-aba penutup

b)

s

c)

s

d)

s

22.

Nut adalah bagian pada gitar yang terdapat pada ...

a)

antara kepala dengan leher

b)

s

c)

s

d)

s

23.

Alat musik berbilah terbuat dari kayu dengan tabung resonansi, dan berukuran lebih besar dari xylophone bernama ....

a)

marimba

b)

a

c)

a

d)

a

24.

Pernafasan yang digunakan ketika meniup recorder adalah pernafasan ...

a)

diaphragma

b)

a

c)

a

d)

a

25.

Berikut ini adalah teknik mengembang­kan motif lagu menjadi tema lagu, kecuali ....

a)

interval

b)

a

c)

a

d)

a

26.

Dalam membuat pola iringan lagu, berikut adalah hal yang perlu diperhatikan, kecuali ...

a)

pitch

b)

a

c)

a

d)

a

27.

Mengembangkan imajinasi sebagai elemen esensial dalam berkarya tari, merupakan proses yang terdapat pada tahap ..

a)

improvisasi

b)

a

c)

a

d)

a

28.

Berikut ini beberapa sumber garapan yang dapat dimanfaatkan bila seseorang hendak menciptakan sebuah karya tari, kecuali ..

a)

gerak

b)

a

c)

a

d)

a

29.

Gambar-gambar yang berfungsi menjelaskan jalan cerita dapat ditemui pada ..

a)

komik

b)

a

c)

a

d)

a

30.

Berikut adalah teknik mencetak, kecuali teknik ....

a)

vinyet

b)

a

c)

a

d)

a

31.

Menciptakan sebuah karya rupa dengan mengggunakan uliran panjang termasuk teknik ..

a)

pilin

b)

a

c)

a

d)

a

32.

Lagu anak-anak yang bertema Ketuhanan adalah ..

a)

twinkle-twinkle little star

b)

a

c)

a

d)

a

33.

Sebagai langkah awal memperkenalkan kepada anak apresiasi tari, adalah dengan memperkenalkan ...

a)

gerak wantah

b)

a

c)

a

d)

a

34.

Seni rupa memiliki beberapa fungsi berikut ini, kecuali ....

a)

tujuan belajar

b)

a

c)

a

d)

a

35.

Objek yang selalu digambarkan di atas garis, merupakan ciri gambar anak yang menggunakan komposisi ..

a)

folding over

b)

a

c)

a

d)

a

36.

Gambar anak yang lebih mengembang­kan perasaan daripada pikiran adalah gambar tipe ....

a)

haptic type

b)

a

c)

a

d)

a

37.

Gambar anak yang bersisi penuh dengan objek yang membuat orang yang melihatnya perlu menyusun urutan objek-objek tersebut, termasuk lukisan ...

a)

komik

b)

a

c)

a

d)

a

38.

Usia 4 – 7 tahun, anak biasanya menggambar dengan ciri gambaran masa ...

a)

pra bagan

b)

a

c)

a

d)

a

39.

Keseimbangan antara emosi (perasaan) dengan pikiran (intellectual) yang di­ke­mas dalam model pengalaman kreatif dibutuhklan oleh anak ketika mereka berkembang. Ini adalah pendapat dari .…

a)

lowenfeld

b)

a

c)

a

d)

a

40.

Salah satu indikator anak mampu mensistematikakan sesuai dengan rancangannya ber­dasarkan rangsangan yang diterimanya, adalah bahwa anak tersebut ..

a)

berbakat seni

b)

a

c)

a

d)

a

41.

Model pembelajaran seni yang didominan dengan aktivitas penciptaan atau produksi karya seni, seperti bermain musik secara berkelompok mengiringi sebuah tarian ciptaan siswa-siswa sendiri atau membuat mural di lingkungan sekolah sebagai projek kelas 5 adalah bentuk model pembelajaran seni yang disebut dengan model ...

a)

enam

b)

a

c)

a

d)

a

42.

Karakteristik pembelajaran terpadu yang paling menonjol adalah memadukan materi beberapa mata pelajaran (sesuai dengan topik dan tema yang ada dalam kurikulum) berdasarkan …

a)

kreatif

b)

a

c)

a

d)

a

43.

Karakteristik pembelajaran terpadu yang paling menonjol adalah memadukan materi beberapa mata pelajaran (sesuai dengan topik dan tema yang ada dalam kurikulum) berdasarkan .…

a)

sifat dan fungsi materi

b)

a

c)

a

d)

a

44.

Yang dimaksud dengan single subject matter adalah materi pelajaran dikemas atau diberikan dalam bentuk …

a)

secara terpisah-pisah dengan disiplin ilmu yang tersendiri

b)

a

c)

a

d)

a

45.

Pemberian materi dari beberapa mata pelajaran tanpa melihat ketrkaitan konsep antara satu mata pelajaran dengan pelajaran yang lain adalah pengembangan materi pelajaran dalam model pembeljaran terpadu yang bersifat ....

a)

vertikal

b)

a

c)

a

d)

a

46.

Keterampilan menata meja makan pada mata pelajaran KTK agar tampak serasi, indah, dan nyaman akan memerlukan keterampilan (teknik) mengkomposisi ruang di atas meja makan dengan objek-objeknya (sendok, garpu, gelas, piring, serbet, dsb.nya) yang pengetahuan tersebu berasal dari seni rupa, merupakan salah satu contoh dari pembelajaran terpadu model ..

a)

shared

b)

a

c)

a

d)

a

47.

Pembelajaran seni yang bertujuan agar siswa mempunyai pengalaman estetika dalam mengolah media dalam mencipta atau memproduksi karya seni, seperti bernyanyi, melukis, atau menari akan diperoleh melalui …

a)

pilihan media

b)

a

c)

a

d)

a

48.

Dalam sebuah pelajaran musik, siswa terlibat dalam aktivitas menciptakan sebuah iringan musik ritmik untuk sebuah tarian. Model pembelajaran tersebut merupakan model pembelajaran yang menggunakan pendekatan ..

a)

partisipatif

b)

a

c)

a

d)

a

49.

Bentuk pembelajaran seni terpadu yang disajikan kepada siswa berdasarkan kesamaan minat dan potensi mereka, adalah bentuk pembelajaran seni terpadu yang memadukan …

a)

kelas

b)

a

c)

a

d)

a

50.

Ketika guru dapat menyatukan beberapa gagasan atau ide yang terdapat dalam seni rupa, musik, dan tari sekaligus, guru tersebut bermaksud menyelenggarakan model pembelajaran seni terpadu berdasarkan ...

a)

keterpaduan konsep

b)

a

c)

a

d)

a