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WorksheetsUnidad V Evaluación
Total questions: 13
Worksheet time: 15mins
A la acción de valorar o apreciar algo de forma externa y objetiva se le llama:
Inspección
Evaluación
Coevaluación
Supervisar
¿Qué son los instrumentos de evaluación?
Son herramientas que solo se limitan a ser exámenes finales y pruebas estandarizadas.
Son herramientas fijas, ya que no pueden ser modificados o adaptados según las necesidades del contexto.
Son elementos que se limitan únicamente a medir los conocimientos académicos.
Son herramientas que permiten recolectar información sobre el aprendizaje, habilidades, actitudes o desempeños de los estudiantes.
La rúbrica es un ejemplo de instrumentos de evaluación. Cierto o falso.
(a)
¿Qué diferencia hay entre una rúbrica y una lista de cotejo?
¿Por qué es importante usar diferentes instrumentos de evaluación?
¿Qué características debe tener un buen instrumento de evaluación?
Debe ser válido, confiable, claro, específico y adecuado al contexto y nivel del estudiante.
Debe ser rígido, confuso y extenso.
Debe ser difícil, confuso y que solo mida conocimientos académicos.
Debe ser fácil, breve y divertido.
¿Cuál tipo de evaluación se usa para conocer lo que los alumnos ya saben antes de empezar un tema y por qué es importante aplicarla?
Coevaluación
Formativa
Diagnóstica
Autoevaluación
¿Cuál es el principal objetivo de la evaluación formativa?
¿La evaluación formativa se realiza al final del curso para comprobar los logros obtenidos?
Cierto o falso
(a)
Sistema que guía el proceso de evaluación de la enseñanza y el aprendizaje
Modelo equitativo
Modelo educativo general
Modelo de evaluación educativa
Modelo moderno de evaluación
Modelo de evaluación que centra la evaluación de los logros de los estudiantes en relación con objetivos específicos definidos.
Modelo de evaluación por objetivos.
Modelo de evaluación por temas.
Modelo de educación por planeaciones
Modelo de educación por proyectos.
Es el proceso mediante el cual se recopila información sobre el desempeño de los estudiantes, los métodos de enseñanza y los programas educativos
Evaluación general
Evaluación diagnóstica
Evaluación Educativa
Evaluación administrativa
Evaluación que esta direccionada al perfeccionamiento constante de los currículos, planes de estudio y metodologías:
Evaluación estandarizada
Evaluación curricular
Evaluación de aprendizaje
Evaluación médica
