WorksheetsEnfermería en el Perú
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La facultad de enfermería de Perú es una institución autónoma con personalidad jurídica interna pública, y el máximo órgano representativo de la profesión de enfermería en Perú; cuyo propósito es regular la práctica profesional; fue creada por el decreto ley No. 22315, durante el gobierno del General Ep Francisco Morales Bermúdez. Su creación data del año:
1978
1974
1988
1984
Es uno de los documentos que regula la práctica profesional de la enfermería en nuestro país, que se basa en preceptos morales que, aplicados con honestidad, aseguran una práctica legal, honorable, justa, solidaria y competente del enfermero en el ámbito de sus deberes profesionales:
Código de ética y deontología de la enfermería
Reglamento de conducta ética de la enfermería
Reglamento de la ley laboral de enfermería
Códigos de buenas prácticas de enfermería
La enfermera, al recibir el título de licenciada, al igual que otros profesionales, puede ejercer su profesión de manera independiente. La Ley N° 30459 incorpora un artículo en la ley laboral de enfermería, que permite en su consultorio:
Ejercer la profesión sin necesidad de estar licenciada y registrada.
Administrar medicamentos bajo indicación y bajo la supervisión directa de otros profesionales.
Desarrollar cuidados de enfermería de acuerdo a sus funciones y competencias.
Ofrecer servicios dirigidos exclusivamente a la recuperación de la persona.
La comunicación terapéutica implica más que comunicarse con el paciente. El aspecto más importante dentro de este rol está orientado hacia:
Desarrollar la relación social con una dirección u objetivo general.
Favorecer la visibilidad profesional con un enfoque en la educación para la salud.
Lograr una comunicación cotidiana y fluida, pero basada en el respeto mutuo.
Favorecer la comprensión y establecer la relación.
Según la ley de la enfermera peruana y sus regulaciones, el profesional de enfermería debe cumplir con un horario de trabajo mensual de:
160 HRS
200 HRS
150 HRS
180 HRS
Para mantener una comunicación terapéutica efectiva, como enfermera debes generar las siguientes condiciones profesionales:
Credibilidad.
Rigor.
Claridad.
Momento e importancia para la persona.
Valor legal.
Las recomendaciones que la enfermera debe considerar para comenzar una entrevista son:
Recibir al cliente en un clima de confianza e identificarse como enfermera.
Hacer un breve resumen de su conversación.
Establecer un buen clima, empatía e indicar el tiempo de duración.
Recoger información sobre el estado de salud del cliente.
Informar sobre el propósito y la confidencialidad de la entrevista.
Al atender a un paciente de 23 años con un diagnóstico médico de VIH, y al ser dado de alta, él te pide que no reveles este diagnóstico a su familia. Te enfrentas a un dilema ético que pone en conflicto dos principios de la atención médica:
No maleficencia y beneficencia.
Autonomía y justicia.
Autonomía y respeto mutuo.
Autonomía y no maleficencia.
Beneficencia y justicia.
¿Son 'barreras para la comunicación'?
Incongruencia entre contenido e intención
Pobre escritura en el mensaje
Negligencias y omisiones
Todos son correctos
Según el código deontológico, en su práctica profesional, la enfermera garantizará y llevará a cabo un tratamiento correcto y adecuado a todas las personas que lo necesiten:
Excepto en casos de riesgo para su propia salud física o mental.
Independientemente de cuál sea la enfermedad, edad o circunstancia.
A menos que se trate de pacientes legalmente declarados peligrosos.
La primera universidad en inaugurar la carrera de Enfermería en Perú fue:
Cayetano Heredia - Lima.
Católica de Santa María - Arequipa.
San Cristóbal de Huamanga - Ayacucho.
Pedro Ruiz Gallo - Lambayeque.
José Faustino Sánchez Carrión - Huacho.
La primera Escuela de enfermería peruana que representa el inicio y desarrollo de la enfermería moderna en Perú fue:
Casa de la salud.
Arzobispo Loayza.
San Cristobal de Huamanga.
Hospital 2 de mayo
Como enfermera, debes considerar que para la comunicación con el paciente es relevante tener en cuenta la diversidad cultural de nuestro país. Sabiendo que el silencio es una técnica de comunicación utilizada durante la entrevista, con el propósito de:
Mostrar respeto por las creencias del paciente
Aclarar la información
Animar al paciente a seguir hablando
Terminar la entrevista
Los componentes básicos del proceso de comunicación del profesional de enfermería con la persona son:
Canal, empatía, mensaje, verbalización.
Verbal y no verbal.
Emisor, receptor, mensaje y respuesta.
Gestos, ritmo de voz, apariencia personal y claridad del mensaje.
Uno de los principios éticos es la no maleficencia. Como enfermero a cargo de un servicio de hospitalización, ¿en qué circunstancia lo aplicas?
Al realizar procedimientos seguros y bien fundamentados, evitando riesgos para el paciente
Al solicitar el consentimiento de los familiares para realizar un procedimiento en un niño, ya que tienen la autoridad parental
Al no participar en investigaciones con experimentación sin excepción
Al proporcionar a los usuarios un tratamiento equitativo, sin distinciones de ningún tipo y con calidad
En la enfermería peruana, un hito histórico fue la creación de la primera escuela de enfermería en una universidad en el interior del país. Casi al mismo tiempo, se iniciaron programas de posgrado en el Ministerio de Salud, ofreciendo cursos en enseñanza y administración en enfermería. ¿En qué año se fundó esta escuela?
1978
1938
1958
1924
La figura de la diaconisa, como una mujer que practica el cuidado, se encuentra en:
El comienzo del mundo cristiano.
La Alta Edad Media.
La Baja Edad Media.
El mundo clásico.
La historia de la enfermería se narra en torno a las relaciones entre los diferentes elementos y los factores que delimitan períodos estables de la historia que, según J. Siles, son:
Fase Doméstica; Pre-profesional; Religiosa y Post-profesional.
Fase Tribal/Doméstica; Religiosa/Institucional; Pre-profesional y Profesional.
Fase Tribal; Religiosa; Doméstica e Institucional.
Fase Tribal/Doméstica; Antigua/Relacional; Científica/Profesional y Post-profesional.
El fundador de la Congregación de las 'Hermanas de la Caridad' como orden de enfermería fue:
Juan de Dios.
Francisco de Asís.
Vicente de Paúl.
Benito de Nursia.
Imágenes King desarrolló una teoría llamada:
Modelo de Actividad
Teoría para lograr objetivos
Teoría del Autocuidado
Teoría de necesidades satisfechas
El concepto de una persona como un sistema adaptativo con un subsistema regulador y cognitivo que lo utiliza para adaptarse a los estímulos es característico de:
Moyra Allen.
Madeleine Leininger.
Martha Rogers.
Callista Roy
Con un subsistema regulador y cognitivo que lo utiliza para adaptarse a los estímulos, es característico de:
Moyra Allen.
Madeleine Leininger.
Martha Rogers.
Callista Roy
¿Qué autor define la salud como 'un valor impuesto por la sociedad que se utiliza para describir el bienestar y la ausencia de alteraciones y enfermedades significativas'?
Dorothea E. Orem.
Ernestine Wiedenbach.
Martha Rogers.
Dorothy E. Johnson.
Identifica quién fue el fundador de la teoría humanística:
Maslow
Watson
Freud
Nightingale
El concepto de salud y enfermedad como dos entidades distintas que coexisten y están en interacción dinámica corresponde a:
Paradigma del entorno modificable.
Paradigma de la transformación.
Paradigma de la categorización.
Paradigma de la integración.
Como parte del proceso histórico de la enfermería, hay una etapa caracterizada por el cuidado evidenciado por actividades de alimentación y conservación del grupo, relacionadas con los aspectos de supervivencia de los primeros humanos, corresponde a:
Etapa prehistórica.
Etapa doméstica.
Etapa vocacional.
Etapa moderna
Dentro de los modelos de sustitución o ayuda donde el papel fundamental de la enfermera consiste en sustituir o ayudar a realizar acciones que la persona no puede llevar a cabo por sí misma en un momento de su vida, aparece el concepto de déficit de autocuidado. Como enfermera, sabes que el concepto mencionado es:
Un elemento clave de los elementos metaparadigmáticos de Henderson
Un elemento clave que define la naturaleza del cuidado
Un elemento clave de la teoría desarrollada por Orem
Un elemento clave que tiene su mayor significado en la atención primaria
En la teoría del cuidado humano de Jean Watson, se concibe que la enfermera debe reconocer el momento del cuidado que ocurre cuando se logra un proceso:
Comunicación cognitiva y afectiva.
Relación del mundo físico y espiritual.
Intersubjetivo de humano a humano.
Interdependencia de la persona.
'El ser humano nunca debe ser dañado directamente ni tratado como si fuera simplemente un medio para alcanzar un fin. No actuar imprudentemente o negligentemente, evitando cualquier daño físico, psicológico o moral que pueda hacerse al paciente.'
Justicia
No maleficencia
Beneficencia
Autonomía
Cuando en la oficina de enfermería realizas la entrevista con el usuario, consideras que es un proceso esencial y complejo. Selecciona la afirmación que expresa el objetivo más importante de la entrevista:
Facilitar la intervención del equipo de salud de manera prioritaria
Obtener información del usuario considerando todas sus dimensiones
Fomentar la participación de la familia en el cuidado
Obtener insumos para desarrollar bases de datos de información confidencial
Reconociendo que los paradigmas son corrientes de pensamiento que cambian con el tiempo, las teorías de Watson y Leininger se enmarcan en el:
Paradigma de integración
Paradigma de categorización
Paradigma de transformación
Paradigma cualitativo
¿Cuál es la metodología estandarizada para entender los problemas de salud y sus factores determinantes?
¿Qué debe hacer la enfermera para ayudar a un paciente con insuficiencia renal crónica a mantener su peso sin exceso de líquidos?
A. Aumentar la ingesta de líquidos
B. Proporcionar una dieta alta en sodio
C. Proporcionar una dieta baja en sodio y restringir líquidos
D. Fomentar bocadillos altos en calorías
¿Cuál es el riesgo más grave asociado con el tratamiento de la diabetes que la enfermera debe considerar?
A. Hiperglucemia
B. Cetoacidosis diabética
C. Hipoglucemia
D. Infección
¿Cuáles son los cuidados prioritarios para los pacientes con lesión de la médula espinal y sonidos bronquiales?
A. Reposo en cama y manejo del dolor
B. Cirugía y medicación
C. Monitoreo y evaluación regular
D. Terapia física y rehabilitación
E. Nebulización y fisioterapia respiratoria
¿Cuál es la atención prioritaria para un paciente ansioso en la fase preoperatoria inmediata?
A. Administrar sedantes
B. Ayudarles a verbalizar sus miedos y sentimientos
C. Proporcionar técnicas de distracción
D. Explicar el procedimiento quirúrgico
¿Cuál es el agente causante de la gangrena gaseosa?
A. Staphylococcus aureus
B. Escherichia coli
C. Clostridium perfringens
D. Streptococcus pneumoniae
¿Qué trastorno ginecológico presentan los adolescentes con anorexia nerviosa?
A. Dismenorrea
B. Oligomenorrea
C. Síndrome de ovario poliquístico
D. Amenorrea
¿Qué diurético se utiliza para reducir el edema cerebral en lesiones traumáticas del cerebro?
A. Furosemida
B. Manitol
C. Acetazolamida
D. Espironolactona
¿Cuál es un signo de posible daño neurológico en un paro cardíaco?
A. Pupila dilatada
B. Bradicardia
C. Hipotensión
D. Cianosis
¿Cuál es el nombre del tubo de drenaje en forma de T utilizado en la cirugía biliar?
A. Jackson Prat
B. Penrose
C. Redivac
D. Blake
¿Para qué se utiliza el dren T en la cirugía biliar?
Jackson Prat
Otras opciones
El modelo de Enfermería en el "período oscuro":
1) Personal poco calificado
2) Inadecuada supervisión
3) Trabajo como castigo
4) Bajo salario
5) Falta de organización
A. 1, 2, 3.
B. 3, 4, 5.
C. 2, 3, 4.
D. 1, 3, 5.
E. 2, 4, 5.
En la historia de Enfermería moderna sucedieron los siguientes
hechos históricos:
1)Surgen las primeras escuelas de Enfermería a nivel mundial.
2) El cuidado de la salud en el hogar estuvo a cargo de la mujer.
3) El saber de Enfermería fue sistematizado por Florence Nightingale,
produciéndose un corte epistemológico.
4) Se dio la consolidación de la Enfermería como profesión y como arte.
5) Las teorías de Enfermería inician su desarrollo buscando el saber
específico de la disciplina.
A. 1, 3 y 4.
B. 2, 4 y 5.
C. 2, 3 y 5.
D. 1, 2 y 5.
E. 3, 4 y 5.
La primera universidad en inaugurar la carrera de
Enfermería en el Perú fue:
A. Cayetano Heredia - Lima.
B. Católica de Santa María -Arequipa.
C. San Cristóbal de Huamanga - Ayacucho
D. Pedro Ruiz Gallo - Lambayeque
E. José Faustino Sánchez Carrión - Huacho.
En el Perú, la formación en Enfermería desde su creación
estuvo marcada, por un modelo:
A. Político.
B. Social.
C. Religioso.
D. Económico.
E. Geopolítico
La institución que estableció en el Perú, que la Enfermería
tuviera una única formación a nivel universitario, fue ........
en el año .......:
A. La Asociación Peruana de Facultades y Escuelas de
Enfermería (ASPEFEEN) / 1980.
B. El Colegio de Enfermeros del Perú (CEP) / 1983.
C. El Ministerio de Salud y el Ministerio de Educación
(MINSA y MED) / 1982.
D. El Ministerio de Educación (MED) / 1982.
E. El Sindicato Nacional de Enfermeros / 1982.
profesionales que realizan las enfermeras para elaborar un sistema
personal de creencias sobre:
1) Seres humanos.
2) Salud
3) Ambiente.
4) Epidemiología.
5) Salud pública
6) Enfermería como proceso.
A. 3, 4, 6.
B. 2, 5, 6.
C. 1, 2, 3, 6.
D. 1, 2, 4.
E. 1, 3, 4, 5
Desde el punto de vista de la disciplina de Enfermería, el
cuidado es ....................... de la Enfermería y criterio
fundamental para distinguirla de otras disciplinas del
campo de la salud:
A. Sujeto de conocimiento.
B. Objeto de conocimiento.
C. Campo de actuación.
D. La motivación del trabajo.
E. La interacción de la investigación
La relación Enfermera - persona cuidada, ha sido definida de
muchas formas, como una relación contractual, ética,
económica, entre otras que tiene múltiples dimensiones, ¿Cuál
de estas es la dimensión?:
A. Facilitar a una persona que se encuentra en situación de
pobreza.
B. Ayuda a una persona que se encuentra en situación de
vulnerabilidad.
C. Cooperación a una persona que se encuentra en situación
de abandono.
D. Alegrar a una persona que se encuentra en situación de
soledad.
Para la Enfermería, su esencia es el cuidado del ser humano,
comprendiendo que es:
1) Inacabado y trascendente.
2) Finito y trascendente.
3) Singular y con identidad social.
4) Necesitado de consumo social.
5) De cuidado desde que nace hasta que muere.
A. 1, 3 y 4.
B. 2, 3 y 4.
C. 3, 4 y 5.
D. 1, 3 y 5.
E. 1, 4 y 5.
El cuidado a la persona como un ser indivisible, más que
la suma de sus partes y diferentes de ésta, en relación
mutua y simultánea con el entorno en continuo cambio,
corresponde al paradigma de la:
A. Integración.
B. Categorización.
C. Mecanización.
D. Adaptación.
E. Transformación.
Enfermería es considerada una ciencia porque:
1) Posee base teórica propia y específica.
2) Usa un método científico propio.
3) Tiene un objeto de trabajo propio.
4) Establece la relación de ayuda.
5) Tiene autonomía profesional.
A, 2 y 4.
B, 1, 2 y 5.
C.1, 2 y 3.
D. 2, 3y4.
E. 3, 4 y 5.
¿Cómo es considerada Hildegard Peplau?
Enfermera de la teoría y madre de la enfermería del cuidado de pacientes en cuidados intensivos.
Enfermera del siglo y madre de la enfermeria psiquiatrica.
Enfermera de las grandes teorías y madre de la enfermería psíquica.
¿Qué rol ejerce la combinación de todos los papeles y procede siempre de lo que el paciente conoce y desarrolla en función de su interés y su deseo de ser capaz de emplear información?
Rol de Recursos
Rol de aprendiz
Rol de extraño
Rol de docente
Teoría cuya esencia es la relación humana entre un individuo enfermo o que requiere un servicio de salud y una enfermera educada para reconocer y responder a la necesidad de ayuda.
Enfermeria Psiquiatrica
Enfermeria psicoanalitica
Enfermeria dinamica
Enfermeria psicodinamica
Fase en la relación enfermo-paciente en el enfermero/a permite una exploración de los sentimientos que ayuda al paciente enfermo a reorientar dichos sentimientos y a desarrollar fuerzas positivas de su personalidad para satisfacer sus necesidades.
Resolución
Identificación
Orientación
Exploración
Según el modelo de relaciones interpersonales de Peplau, la relación entre el profesional de enfermería y el paciente evoluciona en 4 fases siguiendo el siguiente orden:
Orientación, apoyo, actuación, enseñanza
identificación, autoconcepto, dominio de su rol, resolución
identificación, orientación, enseñanza, resolución
Orientación, identificación, explotación, resolución
El modelo de Betty Neuman se basa en:
Se basa en la relación den entorno -paciente
Se basa en la relación de la persona con el estrés
Se basa en los componentes que integran la salud
Se basa en los sistemas de enfermería.
¿En que se centra la teoría de enfermería de Betty Neuman?
Se centra en la respuesta del sistema del paciente a los estresores ambientales reales o potenciales
Se centra en la relación de la persona con el estrés, la respuesta y los factores de reconstitución que son de naturaleza progresiva.
Se centra en un método amplio, holístico y basado en sistemas para la enfermería que mantiene un factor de flexibilidad.
Se centra en mantener la estabilidad del sistema del paciente a través de intervenciones preventivas de enfermería primarias, secundarias y terciarias para reducir los estresores.
La prevención secundaria
Ocurre antes de que el sistema reaccione a un estresor; incluye la promoción de la salud y el mantenimiento del bienestar.
La prevención se enfoca en fortalecer las líneas internas de resistencia y, por lo tanto, protege la estructura básica a través del tratamiento adecuado de los síntomas.
Su propósito es mantener el bienestar o proteger la reconstitución del sistema del paciente apoyando las fortalezas existentes y preservando la energía.
La prevención primaria
Ocurre antes de que el sistema reaccione a un estresor; incluye la promoción de la salud y el mantenimiento del bienestar.
La prevención se enfoca en fortalecer las líneas internas de resistencia y, por lo tanto, protege la estructura básica a través del tratamiento adecuado de los síntomas.
Su propósito es mantener el bienestar o proteger la reconstitución del sistema del paciente apoyando las fortalezas existentes y preservando la energía.
¿Cuáles son los estímulos que producen tensión en el individuo?
Bienestar
Enfermedad
Estrés
Elementos estresantes
¿Cómo describe Neuman al ser humano?
Ser único
Organismo biológico
Sistema abierto y completo
Ser capaz de razonar y aprender
¿Cuál es el concepto de persona según el metaparadigma de Betty Neuman?
Sistema abierto
Sistema cerrado
Ser interpersonal
Sistema psicosocial
