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WorksheetsAdaptaciones Curriculares UG
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
¿A qué se refieren las adaptaciones curriculares?
Cambios en la infraestructura del aula.
Modificaciones del currículo para atender necesidades de los estudiantes.
Nuevas materias obligatorias.
Reducción de la carga horaria.
Uno de los objetivos principales de las adaptaciones curriculares es:
Disminuir la participación de los estudiantes.
Aumentar el número de tareas.
Incrementar la participación y el éxito de los estudiantes.
Eliminar contenidos del currículo general.
¿Cuál de los siguientes es un principio de las adaptaciones curriculares?
Estandarización.
Exclusión.
Diversidad.
Uniformidad.
¿Cuál de estos NO es un beneficio de las adaptaciones curriculares?
Mejora en el aprendizaje.
Desarrollo de habilidades específicas.
Reducción de la motivación.
Evaluación de necesidades.
¿Qué tipo de adaptación curricular implica modificaciones importantes en los contenidos y objetivos?
Adaptaciones no significativas.
Adaptaciones significativas.
Adaptaciones generales.
Adaptaciones de aula.
¿Qué profesionales pueden estar involucrados como recursos humanos en las adaptaciones curriculares?
Solo los estudiantes.
Solo el docente titular.
Docente titular, DECE, y equipo de la UDAI.
Únicamente el director del centro.
¿Quién es el responsable de realizar las adaptaciones de acceso al currículo?
El Ministerio de Educación.
Los padres de familia.
El equipo docente del centro educativo.
El estudiante afectado.
¿Cuál es un requisito para aprobar una adaptación curricular?
Presentar un informe de la competencia curricular del alumno.
Aprobación automática por solicitud de los padres.
Suspender los exámenes.
Eliminar asignaturas completas sin evaluación.
¿Qué ejemplo corresponde a una adaptación de acceso?
Eliminación de actividades de lectura.
Uso de rampas y mobiliario adaptado.
Cambio de los objetivos de aprendizaje.
Supresión de contenidos musicales.
Para que un alumno opte a una adaptación curricular es imprescindible:
Presentar un permiso firmado.
Un informe económico de los padres.
Realizar una evaluación psicopedagógica.
La solicitud del profesor.
