WorksheetsQuiz -AULA 39 Literatura Infantil 2ªFD
Total questions: 1
Worksheet time: 12mins
Qual é o tema principal da aula apresentada na imagem?
Matemática
Literatura Infantil
Ciências
Geografia
Para qual série é destinada a aula mostrada na imagem?
1ª série
3ª série
2ª série
4ª série
Qual é o papel dos gêneros textuais no desenvolvimento da aprendizagem, de acordo com a BNCC?
Ajudam no desenvolvimento da leitura, escrita e compreensão dos alunos.
Servem apenas para decorar a sala de aula.
São usados apenas em festas escolares.
Não têm importância na aprendizagem.
Qual é o ditado apresentado na imagem?
Quem conta um conto, aumenta um ponto!
Quem conta um segredo, perde um amigo!
Quem canta, seus males espanta!
Quem espera, sempre alcança!
O que o ditado "Quem conta um conto, aumenta um ponto!" quer dizer?
Que as pessoas sempre contam histórias exatamente como aconteceram.
Que, ao contar uma história, as pessoas podem mudar ou aumentar detalhes.
Que contar histórias é proibido.
Que só adultos podem contar histórias.
Em outras línguas, como inglês e espanhol, o que acontece com a palavra "conto"?
Existem palavras diferentes para conto oral e escrito
Usam a mesma palavra para tudo
Não existe a palavra conto
Só existe para histórias em quadrinhos
Qual é a principal característica do gênero textual "conto"?
É sempre escrito em versos.
Tem origem na narrativa oral, contada de pessoa para pessoa.
É uma notícia de jornal.
É uma receita de bolo.
Qual é o papel da literatura infantil no desenvolvimento das crianças?
Estimular a imaginação e o aprendizado.
Ensinar apenas matemática.
Fazer as crianças dormirem mais cedo.
Impedir que as crianças brinquem.
Como a criança constrói sua concepção de língua escrita?
Ouvindo e acompanhando a leitura de textos e observando textos em diferentes contextos
Apenas escrevendo sozinha
Somente assistindo televisão
Falando com amigos
Por que é importante reconhecer diferentes usos sociais da escrita?
Para entender os gêneros, suportes e portadores da escrita
Para decorar palavras difíceis
Para escrever mais rápido
Para desenhar melhor
Qual é um dos benefícios das experiências com literatura infantil, de acordo com o texto?
Desenvolvimento do gosto pela leitura.
Aprender a cozinhar.
Fazer esportes.
Dormir mais cedo.
O contato com diferentes gêneros literários ajuda a criança a:
Diferenciar ilustrações de escrita.
Correr mais rápido.
Fazer contas de cabeça.
Pintar paredes.
Qual é a ordem do esquema narrativo de um conto?
Situação inicial, complicação, clímax e desfecho.
Desfecho, clímax, situação inicial e complicação.
Complicação, situação inicial, desfecho e clímax.
Clímax, desfecho, situação inicial e complicação.
Qual é o objetivo do herói ou heroína nos contos de fadas?
Alcançar sua realização pessoal ou existencial.
Ganhar dinheiro.
Viajar pelo mundo.
Fazer amigos na escola.
O que o protagonista descobre ao final de muitos contos de fadas?
Sua verdadeira identidade ou conquista a pessoa amada.
Como fazer um bolo.
Como plantar uma árvore.
Como desenhar um castelo.
Quais são alguns dos subgêneros de contos mencionados no material?
Contos de animais, contos de artimanha, contos etiológicos, contos de aventura, contos acumulativos, contos maravilhosos e conto moderno.
Contos de fadas, contos de terror, contos de romance, contos de ficção científica.
Contos de reis, contos de princesas, contos de dragões, contos de piratas.
Contos de escola, contos de esportes, contos de viagens, contos de amigos.
Se você fosse escolher um conto para ler sobre animais que falam e vivem aventuras, qual subgênero você escolheria?
Contos de artimanha
Contos de animais
Contos modernos
Contos acumulativos
Qual é uma das experiências mencionadas que vamos ter com os contos?
Contar histórias.
Fazer contas de matemática.
Pintar quadros.
Jogar futebol.
O que vamos aprender sobre os contos?
Origem e características dos contos.
Como plantar uma árvore.
Como cozinhar um bolo.
Como andar de bicicleta.
Qual é o objetivo da parceria entre a UNESCO e a Secretaria de Estado da Educação e do Esporte do Paraná mencionada na publicação?
Trazer soluções inovadoras para a gestão da rede pública estadual de educação do Paraná.
Organizar eventos esportivos no Paraná.
Construir novas escolas em todo o Brasil.
Ensinar apenas matemática para os alunos.
