WorksheetsDISCALCULIA
Total questions: 12
Worksheet time: 7mins
¿Qué es la discalculia?
Es una dificultad específica para el aprendizaje de las matemáticas que afecta la capacidad de una persona para comprender y manipular números y conceptos matemáticos
Dificultades para comprender el lenguaje hablado o escrito, para expresarse oralmente, problemas de vocabulario o gramática
Dificultad para leer con fluidez, comprender lo que se lee, o para reconocer palabras
Dificultades para mantener la concentración, seguir instrucciones, o realizar tareas
Las estrategias de enseñanza se enfocan en:
Ayudar a las personas con discalculia
Fortalecer las habilidades
numéricas básicas, la comprensión de los conceptos matemáticos y el
desarrollo de estrategias para resolver problemas.
Fortalecer la comprensión
Aprender matemáticas
¿Qué caracteriza a la discalculia léxica?
Dificultad para realizar sumas y restas simples
Problemas para leer y comprender símbolos matemáticos y números
Incapacidad para contar objetos
Confusión entre izquierda y derecha
¿Por qué es importante dividir las tareas?
Ayuda a los estudiantes con discalculia a tener un orden.
Ayuda a los estudiantes con discalculia a tener mejor concentración en lo que hacen.
Ayuda a los estudiantes con discalculia a comprender mejor el proceso y a reducir la ansiedad que pueden sentir frente a las matemáticas.
Ayuda a los estudiantes con discalculia a adquirir habilidades.
¿Cuál es una característica principal de la discalculia operacional?
Problemas para leer libros de matemáticas
Dificultades para memorizar fórmulas matemáticas
Dificultad para realizar operaciones aritméticas básicas, aunque se entiendan los conceptos
Falta de interés por las matemáticas
¿Qué caracteriza a la discalculia verbal?
Dificultad para alinear números en operaciones.
Problemas para comprender conceptos matemáticos abstractos.
Dificultades para comprender y nombrar conceptos matemáticos verbalmente.
Problemas en la escritura correcta de los números.
¿Qué tipo de discalculia implica dificultades en la manipulación física de objetos para representar números?
Discalculia verbal
Discalculia pratognóstica
Discalculia ideognóstica
Discalculia gráfica
¿Qué ocurre con los individuos que tienen discalculia gráfica?
No entienden los conceptos matemáticos abstractos.
Tienen problemas al manipular objetos para resolver problemas.
Comprenden el concepto matemático, pero escriben o alinean mal los números.
No pueden comprender lo que escuchan sobre matemáticas.
¿Qué tipo de evaluación se realiza para diagnosticar el nivel de discalculia?
Formativa
Integral
Sumativa
¿Que tipo de preguntas se incluyen en un test de detección de discalculia?
Preguntas sobre ciencias
Preguntas sobre su vida
Preguntas sobre habilidades matemáticas
¿Qué tipo de modificación curricular debemos hacer?
Permitir el uso de calculadora / realizar proyectos en lugar de exámenes
Cambiar al estudiante de salón
Apartarlo de los demás estudiantes y realizarle una prueba específica
¿Qué busca lograr el enfoque multisensorial en la enseñanza de las matemáticas?
Enseñar solo con ejercicios escritos y repetitivos
Utilizar exclusivamente material visual para facilitar la memorización
Evitar el uso de materiales manipulativos en clase
Usar recursos visuales, auditivos y kinestésicos para facilitar la comprensión de los conceptos
