Comprende a las/los estudiantes del tercer, cuarto y quinto grado del nivel de Educación Secundaria de la EBR. Participan hasta la etapa nacional, en las siguientes disciplinas:

Los JFEN, se desarrollan en cuatro etapas de participación, conforme a lo siguiente:

Su ejecución está a cargo de las IIEE de la EBR y en los CEBE, CEBA, promoviendo la participación de todas y todos los estudiantes, considerando la diversidad de la población estudiantil (lengua originaria, trastorno del aprendizaje, discapacidad, o de cualquier otra índole).

En el marco de los JFEN las IIEE deberán promover la participación de las/los estudiantes a través de un Festival de arte y cultura a través del cual podrán identificar y seleccionar a las/los estudiantes que representarán a la IE en las siguientes etapas, según su clasificación, de acuerdo a los disciplinas y categorías de participación así como los criterios de evaluación establecidos en las bases.

¿Qué instituciones participan en la etapa UGEL?

¿Cuáles son las fechas de la etapa DRE?

¿Qué se debe hacer del 31 de agosto al 10 de setiembre?

¿Qué se realiza del 11 al 29 de setiembre?

¿Qué se debe hacer del 30 de setiembre al 08 de octubre?

¿Qué se realiza del 09 al 20 de octubre?

¿Qué se debe hacer del 21 de octubre al 05 de noviembre?

¿Cuándo se publican los resultados finales?

¿Quién preside la comisión organizadora en cada etapa?

Evaluar el desarrollo del concurso de acuerdo con el cronograma establecido en las bases específicas.

Realizar las actividades administrativas y de soporte necesarias para el desarrollo de la etapa IE de modo que esta se desarrolle con calidad, transparencia, de manera oportuna y asegure la integridad de todas y todos las/los participantes.

Conformar mediante acta la comisión organizadora de la etapa IE.

Promover la difusión del concurso, para garantizar la participación de las/los estudiantes y docentes en las diferentes categorías y disciplinas.

Promover la participación de todas y todos las/los estudiantes de la IE, de acuerdo con las orientaciones y bases generales y específicas que serán difundidas por el MINEDU.

Garantizar la oportuna inscripción de las/los estudiantes participantes en la etapa UGEL en el SICE.

Seleccionar y conformar mediante acta a los miembros del jurado calificador que garanticen una justa evaluación con transparencia e imparcialidad del proceso en la etapa IE y según la necesidad del concurso.

En caso la IE cuenta con SAANEE, solicitar apoyo al profesional SAANEE para recibir asesoramiento respecto a los ajustes y apoyos educativos pertinentes, a fin de promover la participación de las/los estudiantes con discapacidad.

El Presidente de cada comisión organizadora es el encargado de convocar a las y los miembros de las comisiones.

Remitir vía correo electrónico a la comisión organizadora de la etapa UGEL la ficha consolidada de evaluación de las ganadoras y ganadores, de acuerdo con el cronograma de ejecución.

Registrar a las/los estudiantes ganadoras/es de la etapa IE para su participación en la etapa UGEL.

Organizar y ejecutar el Festival del Arte y la Cultura como etapa previa al desarrollo de la etapa IE de los JFEN.

Brindar asistencia técnica a las/los docentes de la IE para su participación en el concurso educativo.

Otorgar diplomas a las/los estudiantes y docentes ganadoras/es del concurso educativo en la IE.

En caso de las disciplinas no presenciales se deberá enviar oportunamente los trabajos ganadores debidamente embalados y rotulados a la comisión organizadora de la etapa UGEL hasta cinco (05) días calendario antes del inicio del concurso.

Gestionar y garantizar las medidas de seguridad y autorizaciones que se requieran para la realización del concurso educativo.

Enviar a la comisión organizadora de la etapa UGEL la ficha de inscripción de ganadoras/es firmada y sellada por la directora o el director de la IE, CEBA o CEBE, que acredita su participación, de acuerdo al cronograma de ejecución del concurso.

Difundir en las IIEE de su jurisdicción las bases del concurso educativo y garantizar su participación.

Conformar mediante acta la comisión organizadora de la etapa UGEL y mantener en custodia el documento en caso se requiera.

¿Qué acciones se deben realizar para garantizar el normal y óptimo desarrollo de la etapa UGEL de los JFEN?

¿Qué se debe hacer para seleccionar a las/los estudiantes ganadoras/es de la etapa UGEL para su participación en la etapa DRE?

¿Qué medidas se deben tomar para garantizar una justa evaluación con transparencia e imparcialidad del proceso en la etapa UGEL?

¿Qué se debe remitir a la comisión organizadora de la etapa DRE de acuerdo con el cronograma de ejecución?

¿Qué se debe promover para garantizar la participación de las/los estudiantes y docentes en el concurso educativo?

¿Qué asistencia se debe brindar a las IE para garantizar el normal desarrollo del concurso educativo?

¿Qué se debe enviar oportunamente a la comisión organizadora de la etapa DRE hasta cinco días calendario antes del inicio del concurso?

¿Qué se debe gestionar y garantizar para la realización del concurso?

¿Qué se debe enviar a la comisión organizadora de la etapa DRE de acuerdo al cronograma de ejecución del concurso?

Conformar mediante acta a las/los miembros del jurado calificador que garanticen una justa evaluación con transparencia e imparcialidad del proceso en la etapa DRE y según la necesidad del concurso.

Seleccionar a las/los ganadoras/es de la etapa DRE para su participación en la etapa nacional.

Promover la difusión del concurso, mediante los medios audiovisuales y digitales para garantizar la participación de las/los estudiantes y docentes.

Otorgar diplomas a estudiantes y resoluciones de felicitación a las/los docentes asesoras/es ganadoras/es de la etapa DRE.

Emitir resoluciones directorales que acredite y reconozca a las ganadoras y ganadores de la etapa DRE para su participación en la etapa nacional.

Brindar asistencia técnica a las UGEL para garantizar el normal desarrollo de los JFEN 2023.

Gestionar y garantizar las medidas de seguridad y autorizaciones que se requieran para la realización del concurso educativo.

Difundir, convocar, organizar, ejecutar y evaluar el desarrollo de los JFEN en la etapa nacional.

Conformar mediante acta la comisión organizadora de la etapa nacional.

Realizar las gestiones y acciones que considere necesarias para garantizar el óptimo desarrollo de la etapa nacional de los JFEN.

Realizar las gestiones para otorgar diplomas a las/los estudiantes ganadoras/es de la etapa nacional y emitir las resoluciones de felicitación y/o agradecimiento a las/los docentes asesoras/es ganadoras/es de dicha etapa.

Brindar asistencia técnica a las DRE, para garantizar el normal desarrollo del concurso educativo.

Publicar en la web del concurso los resultados de las/los ganadoras/es a nivel nacional.

El registro de participantes se realiza a partir de la etapa UGEL, y debe realizarse a través del SICE, en la página web del MINEDU.

La inscripción se realiza con el fin de participar en la etapa UGEL del concurso, cuando la I.E registre al ganador o a las ganadoras y los ganadores de su institución.

Los documentos que respaldan y acreditan la participación de las/los estudiantes y docentes se detalla en las bases generales.

Es responsabilidad del jurado calificador de cada etapa, realizar la evaluación y calificación de los trabajos de cada categoría a la que corresponda, teniendo en cuenta los criterios de evaluación.

Para la calificación se deben considerar los puntajes y criterios señalados en la siguiente tabla:

Logro destacado: Evidencia un nivel superior a lo esperado respecto del criterio de evaluación. Esto quiere decir que demuestra un desempeño que va más allá de lo esperado.

Logro esperado: Evidencia el nivel esperado respecto del criterio de evaluación, cumpliendo de manera satisfactoria con todos los aspectos descritos en el desempeño.

En proceso: Está próximo o cerca al nivel esperado respecto del criterio de evaluación, pero no cumple con todos los aspectos descrito en el desempeño.

En inicio: Muestra un nivel mínimo respecto del criterio de evaluación. Evidencia dificultades.