wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Test Psihologic

Total questions: 72

Worksheet time: 36mins

Name
Class
Date
1.

To verify ________________ for a test, the items were ________________ into two subtests to balance errors due to ordering effects, difficulty, and content.

a)

Distractor alternativ

b)

Distractor alternativ

c)

consistență internă; alocate aleator;

d)

Distractor alternativ

2.

Prin specificarea locului de muncă, realizăm o activitate de:

a)

Distractor alternativ

b)

studiul titularului locului de muncă;

c)

Distractor alternativ

d)

Distractor alternativ

3.

Pe lângă excitabilitatea crescută, ce alt simptom apare în cazul disforiilor?

a)

Distractor alternativ

b)

Disconfort somatic;

c)

Distractor alternativ

d)

Distractor alternativ

4.

Când un copil este pedepsit de părinți, pedeapsa declanșează răspunsuri psihologice asociate cu vinovăția și anxietatea. În condiționarea clasică:

a)

Distractor alternativ

b)

Distractor alternativ

c)

Distractor alternativ

d)

comportamentul devine un stimul condiționat, pedeapsa un stimul necondiționat, anxietatea un răspuns condiționat.

5.

Conform teoriei diadice verticale (vezi Zlate, 2007):

a)

Distractor alternativ

b)

Distractor alternativ

c)

liderul eficient depinde de calitatea interacțiunii dintre lider și subordonați;

d)

Distractor alternativ

6.

Construirea planului de intervenție psihologică;

a)

Distractor alternativ

b)

Distractor alternativ

c)

Distractor alternativ

d)

Distractor alternativ

7.

Interacțiunea dintre lider și subordonat se bazează pe recompensarea comportamentului;

a)

Distractor alternativ

b)

Distractor alternativ

c)

validitate externă;

d)

Distractor alternativ

8.

Primul se referă la încadrarea imaginii clinice a pacientului într-o anumită categorie de tulburare mintală, în timp ce al doilea se referă la identificarea factorilor psihologici care explică imaginea clinică a pacientului;

a)

Distractor alternativ

b)

Distractor alternativ

c)

Distractor alternativ

d)

Distractor alternativ

9.

Unlike ________________, ________________ highlights the existence of a relationship between the scores obtained by a person on a psychological test and the scores of future performance or behavior of that person.

a)

Distractor alternativ

b)

Distractor alternativ

c)

validitatea concurrentă, validitatea predictivă;

d)

Distractor alternativ

10.

Un psiholog dorește să determine dacă IQ-ul unui grup de fete de 15 ani diferă semnificativ de un alt grup de fete de 15 ani. El va folosi:

a)

Testul 't' pentru eșantioane independente

b)

Distractor alternativ

c)

Distractor alternativ

d)

Distractor alternativ

11.

Instrucțiunile pentru notarea testului sunt lipsite de ambiguități;

a)

Alternativă de distragere

b)

Alternativă de distragere

c)

Alternativă de distragere

d)

Alternativă de distragere

12.

Leadershipul eficient depinde de calitatea interacțiunii dintre lider și subordonați;

a)

Alternativă de distragere

b)

Alternativă de distragere

c)

Alternativă de distragere

d)

Alternativă de distragere

13.

Cardinal, central, and secondary;

a)

Alternativa de distragere

b)

Alternativa de distragere

c)

Alternativa de distragere

d)

Alternativa de distragere

14.

Studiul titularului locului de muncă;

a)

Alternativă de distragere

b)

Alternativă de distragere

c)

Alternativă de distragere

d)

Alternativă de distragere

15.

Informațiile despre eroarea standard a măsurării pentru a calcula intervalul de încredere al scorurilor;

a)

Alternativă de distragere

b)

Alternativă de distragere

c)

Alternativă de distragere

d)

Alternativă de distragere

16.

Rolul care aparține individului în definirea și crearea propriului destin, fiind deschis la schimbare și activ;

a)

Alternativă de distragere

b)

Alternativă de distragere

c)

Alternativă de distragere

d)

Alternativă de distragere

17.

Experimentul nu are validitate ecologică;

a)

Alternativă de distragere

b)

Alternativă de distragere

c)

Alternativă de distragere

d)

Alternativă de distragere

18.

O discuție despre situații care pun pacientul într-o poziție confortabilă;

a)

Alternativă de distragere

b)

Alternativă de distragere

c)

Alternativă de distragere

d)

Alternativă de distragere

19.

Compară declarația inițială cu declarația obiectivă pentru a identifica cea mai importantă diferență, eliminând diferența care devine un sub-obiectiv;

a)

Alternativă de distragere

b)

Alternativă de distragere

c)

Alternativă de distragere

d)

Alternativă de distragere

20.

Când un copil este pedepsit de părinți, pedeapsa duce la răspunsuri psihologice asociate cu vinovăția și anxietatea. În condiționarea clasică:

a)

comportamentul devine un stimul condiționat, pedeapsa un stimul necondiționat, anxietatea un răspuns condiționat.

b)

Alternativă de distragere

c)

Alternativă de distragere

d)

Alternativă de distragere

21.

În contextul unei evaluări pentru selecția personalului, pentru a compara scorurile obținute de candidați la testele de aptitudini verbale, psihologul va folosi:

a)

informații privind eroarea standard de măsurare pentru a calcula intervalul de încredere al scorurilor.

b)

Alternativă distractor

c)

Alternativă distractor

d)

Alternativă distractor

22.

Primul se referă la clasificarea imaginii clinice a pacientului într-o anumită categorie de tulburare mintală, în timp ce al doilea se referă la identificarea factorilor psihologici care explică imaginea clinică a pacientului:

a)

Alternativă de distragere

b)

Alternativă de distragere

c)

Alternativă de distragere

d)

Alternativă de distragere

23.

Rolul pe care individul îl are în definirea și crearea propriului destin, fiind deschis la schimbare și activ:

a)

Alternativă de distragere

b)

Alternativă de distragere

c)

Alternativă de distragere

d)

Alternativă de distragere

24.

Consistența internă; alocarea aleatorie:

a)

Alternativă de distragere

b)

Alternativă de distragere

c)

Alternativă de distragere

d)

Alternativă de distragere

25.

În care dintre următoarele situații spunem că Maria își folosește atenția selectivă?

a)

Alternativa de distragere

b)

Alternativa de distragere

c)

Alternativa de distragere

d)

Când face cumpărături în mall și își îndreaptă privirea doar către

26.

Noțiunea de percepție directă a fost introdusă de Gibson pentru:

a)

A explica percepția adâncimii

b)

Alternativă de distragere

c)

Alternativă de distragere

d)

Alternativă de distragere

27.

În formarea conceptelor, teoria asocierii stimul-răspuns afirmă că ființa umană învață să asocieze un anumit tip de răspuns specific (conceptul) cu o varietate de stimuli care definesc conceptul. Care dintre următoarele arată o exemplificare a acestei teorii?

a)

Alternativă de distragere

b)

Alternativă de distragere

c)

Asociem conceptul de om, de exemplu, cu toate caracteristicile sale: biped, masculin sau feminin, dotat cu inteligență, comunică prin limbaj etc.

d)

Alternativă de distragere

28.

Emil este într-o excursie în natură când, dintr-o dată, aude un sunet neobișnuit în tufișuri. Mecanismele sale perceptive sunt folosite pentru:

a)

Alternativă de distragere

b)

Localizarea unui potențial pericol

c)

Alternativă de distragere

d)

Alternativă de distragere

29.

Care dintre următoarele descrie modelul conexițional de recunoaștere?

a)

Percepția formei obiectului este combinată la nivel cerebral cu modelele deja existente în memorie

b)

Alternativă de distragere

c)

Alternativă de distragere

d)

Alternativă de distragere

30.

Ce legătură există între stimularea unui organ de simț în timpul unei perioade critice de dezvoltare și utilizarea acelui organ de simț în adulție?

a)

Alternativă de distragere

b)

Lipsa stimulării normale produce o aberație a capacității perceptuale înnăscute

c)

Alternativă de distragere

d)

Alternativă de distragere

31.

Un psiholog susține că imagistica vizuală este similară cu percepția. Unul dintre argumentele folosite de el este că:

a)

Este mediată de aceeași zonă cerebrală

b)

Alternativa de distragere

c)

Alternativa de distragere

d)

Alternativa de distragere

32.

Rareș face următoarea raționare: "Toate planetele se rotesc în jurul unei stele. Pământul se rotește în jurul stelei Soare. Pământul este o planetă." Putem spune despre Rareș că:

a)

Trasează unele concluzii care sunt implicite în informațiile date

b)

Alternativă distractor

c)

Alternativă distractor

d)

Alternativă distractor

33.

Raționamentul inductiv poate fi descris prin:

a)

Alternativă distractor

b)

Alternativă distractor

c)

Alternativă distractor

d)

Modul în care ajungem la noi principii sau propoziții, pornind de la observații sau fapte care servesc ca indicii

34.

Presupunând că o distribuție a scorurilor urmează distribuția normală, atunci între o deviație standard la stânga mediei și o deviație standard la dreapta mediei se găsesc:

a)

68,26% din scorurile înregistrate

b)

Alternativă distractor

c)

Alternativă distractor

d)

Alternativă distractor

35.

Pentru o distribuție normală cu o medie de 100 și o deviație standard de 15, proporția scorurilor mai mari de 85 este:

a)

84.13%

b)

Alternativă de distragere

c)

Alternativă de distragere

d)

Alternativă de distragere

36.

Pentru un număr de 100 de observații, numărul de grade de libertate este egal cu:

a)

99

b)

Alternativă distractor

c)

Alternativă distractor

d)

Alternativă distractor

37.

Ipoteza statistică testată este:

a)

Ipoteza nulă

b)

Distractor alternativ

c)

Distractor alternativ

d)

Distractor alternativ

38.

Ipoteza statistică testată este:

a)

Ipoteza nulă

b)

Distractor alternativ

c)

Distractor alternativ

d)

Distractor alternativ

39.

Un exemplu care ilustrează reflecția rezistenței pacientului în interviul clinic este:

a)

Alternativă de distragere

b)

Alternativă de distragere

c)

Alternativă de distragere

d)

Înțeleg că ești nemulțumit și iritat că ai fost adus aici.

40.

Prima fază a intervenției psihoterapeutice:

a)

Alternativă de distragere

b)

Alternativă de distragere

c)

Alternativă de distragere

d)

implică autoanaliza imaginii clinice și generarea nevrozei de transfer

41.

Psihoterapia de grup funcționează prin factori specifici. Care nu este considerat un factor specific pentru succesul în psihoterapia de grup:

a)

Alternativă de distragere

b)

Alternativă de distragere

c)

Alternativă de distragere

d)

diagnostic psihologic corect și conceptualizare clinică

42.

Ana și Loan sunt doi psihoterapeuți care, pornind de la nevoia pacienților de acceptare și siguranță, stabilesc relații terapeutice dominate de empatie, acceptare necondiționată și congruență. Această tip de relație terapeutică:

a)

Alternativă de distragere

b)

este definitorie pentru abordarea umanist-existențial-experiențială

c)

Alternativă de distragere

d)

Alternativă de distragere

43.

În interviul clinic cu Viorica, o pacientă de 45 de ani, psihologul clinic investighează prezența compulsiilor. Selectați întrebarea care corespunde acestui obiectiv:

a)

Alternativă de distragere

b)

Alternativă de distragere

c)

Simțiți uneori că trebuie neapărat să faceți anumite lucruri?

d)

Alternativă de distragere

44.

Un student de 22 de ani crede că anturajul său îl urmărește pentru defăimare fără motiv, ceea ce i-a cauzat daune morale. De asemenea, a observat că performanța sa academică s-a deteriorat semnificativ în ultima vreme. Rapoartele sale sunt cel mai bine explicate prin:

a)

Alternativă de distragere

b)

Alternativă de distragere

c)

idei delirante de persecuție

d)

Alternativă de distragere

45.

O pacientă se plânge că se simte tensionată și speriată aproape tot timpul fără a putea explica de ce. Uneori, fără niciun motiv, inima ei începe să bată foarte repede, simte extremitățile reci și începe să aibă transpirații reci. Ce schimbări psihopatologice sunt descrise de pacientă:

a)

Alternativă de distragere

b)

Alternativă de distragere

c)

Alternativă de distragere

d)

anxietate generalizată

46.

Un bărbat singur de 35 de ani este adus de poliție după altercații cu mai mulți vecini. El crede că aceștia îl batjocoresc de fiecare dată când iese pe stradă, prin anumite semne cu o semnificație specială și printr-o atitudine ostilă, ceea ce l-a făcut să devină suspicios și furios. De asemenea, el neagă prezența vocilor în urechile sau în capul său. Ceea ce raportează este cel mai bine caracterizat prin:

a)

Alternativă de distragere

b)

Alternativă de distragere

c)

idei delirante de persecuție

d)

Alternativă de distragere

47.

O femeie în vârstă de 45 de ani, angajată ca vânzătoare, care nu a avut probleme anterioare de sănătate mintală, vine însoțită de soțul ei. În timpul consultației, într-o stare de frică, ea raportează că de câteva zile a început să audă sunete complexe, uneori chiar voci, în ambele urechi. Putem afirma cel mai probabil că pacienta prezintă:

a)

halucinații auditive

b)

Alternativă de distragere

c)

Alternativă de distragere

d)

Alternativă de distragere

48.

Putem afirma că pacientul prezintă:

a)

halucinații auditive

b)

distractor alternativ

c)

distractor alternativ

d)

distractor alternativ

49.

Care dintre afirmațiile de mai jos evidențiază prezența dispozițiilor personale în structurarea personalității conform teoriei propuse de Allport:

a)

Distractor alternativ

b)

doi oameni pot fi amândoi sinceri, dar modul în care sinceritatea lor se corelează cu celelalte caracteristici poate fi diferit.

c)

Distractor alternativ

d)

Distractor alternativ

50.

În contextul abordării personalității din perspectiva trăsăturilor fundamentale, pentru Allport _______ au același rol ca ______ pentru Eysenck.

a)

trăsături comune; factori de bază.

b)

Distractor alternativ

c)

Distractor alternativ

d)

Distractor alternativ

51.

From a psychoanalytic perspective, it is considered that human personality:

a)

Alternative distractor

b)

Alternative distractor

c)

has a relatively fixed structure, being determined by innate tendencies and events that occurred in the first year of life.

d)

Alternative distractor

52.

In a psychotherapy session, the psychotherapist finds that his patient is unable to cope with authority. Based on Kelly's personal construct theory, the psychotherapist should:

a)

Alternative distractor

b)

involve the patient in a role-playing game, assigning him the role of his own boss

c)

Alternative distractor

d)

Alternative distractor

53.

Which of the following statements regarding the specificity of the language of 2-year-old children is false?

a)

Alternative distractor

b)

there are no discrepancies between the concepts that children want to communicate and the number of words available to them

c)

Alternative distractor

d)

Alternative distractor

54.

A psychologist intends to conduct research in the context of the humanistic paradigm. He may have as a research objective:

a)

Alternative distractor

b)

highlighting the impact of incongruence between the real self and the ideal self on anxiety in adults.

c)

Alternative distractor

d)

Alternative distractor

55.

Ana is a 2-year-old girl who, wanting to communicate to her mother that she saw a dog, says: "there dog". In this case, she uses:

a)

Alternative distractor

b)

telegraphic speech

c)

Alternative distractor

d)

Alternative distractor

56.

Select the correct statements regarding the applicability of sociometric theory in organizational problems:

a)

Alternative distractor

b)

Alternative distractor

c)

Alternative distractor

d)

Formation and reconstruction of work groups

57.

Regarding the advantages of recruiting from outside the organization, the following statements are true except:

a)

Alternative distractor

b)

Alternative distractor

c)

High positions

d)

Alternative distractor

58.

Knowing that in the reconstruction of work groups, removing a member from a group and replacing him with another involves a series of risks, select the statements that do NOT describe these risks:

a)

Alternative distractor

b)

Alternative distractor

c)

The risk of maintaining socio-affective relationships in the two groups

d)

Alternative distractor

59.

Theoretically, Fiedler starts from the idea that the effectiveness of leadership is contingent on the combination of two factors. Select the correct combination of these:

a)

The personality of the leader and situational variables

b)

Alternative distractor

c)

Alternative distractor

d)

Alternative distractor

60.

Job analysis oriented to the job position is NOT:

a)

Alternative distractor

b)

an activity

61.

The job analysis oriented towards the job position is NOT:

a)

Alternative distractor

b)

An activity oriented towards the individual (psychological) characteristics of the operator

c)

Alternative distractor

d)

Alternative distractor

62.

The following statements are true. The informal group:

a)

Has a spontaneous and dynamic structure

b)

Alternative distractor

c)

Alternative distractor

d)

Alternative distractor

63.

The working conditions do NOT refer to the following fundamental elements:

a)

Alternative distractor

b)

Alternative distractor

c)

The emotional disposition of the operator

d)

Alternative distractor

64.

The following point is not included in the system of developing the psychological profile of the job proposed by A. Rodger:

a)

Alternative distractor

b)

Alternative distractor

c)

Alternative distractor

d)

Graphology

65.

The job analysis oriented towards the job holder refers to:

a)

Alternative distractor

b)

Alternative distractor

c)

Recording the attributes or individual characteristics

d)

Alternative distractor

66.

Among the methods of cognitive task analysis are:

a)

Hierarchical task analysis

b)

Alternative distractor

c)

Alternative distractor

d)

Alternative distractor

67.

The KSAO model means:

a)

Alternative distractor

b)

Knowledge, Skills, Abilities, Others

c)

Alternative distractor

d)

Alternative distractor

68.

In general, six steps have been mentioned in conducting an analysis of work activities/tasks:

a)

Alternative distractor

b)

Alternative distractor

c)

B E C D A F

d)

Alternative distractor

69.

In transactional leadership theory:

a)

Alternative distractor

b)

The interaction between leader and subordinate is based on rewarding behavior

c)

Alternative distractor

d)

Alternative distractor

70.

If some teammates expect the boss to be more loyal to the group, while others (hierarchical bosses) expect the boss to be loyal to the organization, then conflicts will occur:

a)

Alternative distractor

b)

Intra-role conflicts

c)

Alternative distractor

d)

Alternative distractor

71.

From an organizational point of view, in determining the number of members that should form a work group, one should consider:

a)

The needs imposed by the respective activity, the specific work tasks, and the negative phenomena that may arise

b)

Alternative distractor

c)

Alternative distractor

d)

Alternative distractor

72.

According to the vertical dyadic theory:

a)

Alternative distractor

b)

Alternative distractor

c)

Effective leadership depends on the quality of interaction between leader and subordinates

d)

Alternative distractor