wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบเรื่องพระอภัยมณี ม.๓

Total questions: 33

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.
ชื่อ-สกุล
4 lines
2.
ชั้น ม. ๓ ห้อง
a)
b)
3.
เลขที่
4 lines
4.
เหตุใดพระอภัยมณีจึงต้องหนีนางผีเสื้อสมุทร
a)
ก.เพราะนางผีเสื้อเป็นปีศาจ
b)
ข. เพราะอยากกลับบ้าน
c)
ค. เพราะคิดถึงครอบครัว
d)
ง. เพราะต้องการหลุดพ้นจากการจองจำของนางผีเสื้อสมุทร
5.
“เสียงโฮโฮดังก้องห้องคูหา เสียน้ำใจในอารมณ์ไม่สมประดี” คำว่า “ไม่สมประดี” หมายถึงอะไร
a)
ก. เจ็บป่วยทางกาย
b)
ข. เสียใจจนขาดสติ
c)
ค. เป็นบ้าโดยกำเนิด
d)
ง. ไม่ยอมให้อภัย
6.
พระอภัยมณีเลือกใช้ “ปี่” แทน “ดาบ” ในการต่อสู้ แสดงถึงค่านิยมแบบใด
a)
ก. เชื่อในพลังของศิลปะและสติปัญญา
b)
ข. ไม่กล้ารบ
c)
ค. หลงเสียงดนตรี
d)
ง. หวังให้ยักษ์สงสาร
7.
“ลูกเราคงไม่รู้ว่าแม่ร้าย เห็นแต่กายแปลงเป็นหญิงสะอิ้งศรี” ข้อความนี้สามารถเตือนสติในเรื่องใดในชีวิตจริง?
a)
ก. อย่าหลงเชื่อรูปลักษณ์ภายนอก
b)
ข. อย่าตัดสินคนจากการกระทำ
c)
ค. จงกลัวแม่
d)
ง. ควรฟังผู้อาวุโสเสมอ
8.
การเดินทางไปเกาะแก้วใช้เวลากี่วัน
a)
ก. 3 วัน
b)
ข. 5 วัน
c)
ค. 7 วัน
d)
ง. 9 วัน
9.
พระโยคีมีอายุกี่ปี
a)
ก. 100 ปี
b)
ข. 500 ปี
c)
ค. 1,000 ปี
d)
ง. 2,000 ปี
10.
ภูตผี พรายน้ำ เกรงกลัวสินสมุทรเพราะอะไร
a)
ก. เป็นลูกพระอภัยมณี
b)
ข. มีกลิ่นของยักษ์
c)
ค. ตัวใหญ่
d)
ง. ใช้ดาบเก่ง
11.
เหตุใดเงือกเฒ่าจึงอยากช่วยพระอภัยมณีหนี
a)
ก. กลัวนางผีเสื้อ
b)
ข. พระอภัยมณีเป็นผู้มีคุณธรรม
c)
ค. สำนึกบุญคุณที่พระอภัยมณีไม่ฆ่าตน
d)
ง. อยากไปรับใช้มนุษย์
12.
นางผีเสื้อสมุทรฝันว่าอะไร
a)
ก. พระอภัยมณีถูกสัตว์ร้ายจับ
b)
ข. มีเทวดามาทำร้ายและควักดวงตา
c)
ค. ลูกหนีไปกับพ่อ
d)
ง. ถ้ำถล่ม
13.
พระอภัยมณีทำนายความฝันของนางผีเสื้อสมุทรว่าอย่างไร
a)
ก. เทวดาจะให้พร
b)
ข. เป็นนิมิตดี
c)
ค. เทวดาคือมัจจุราชมาจะเอาชีวิต
d)
ง. เทวดาจะให้ลูก
14.
ภูเขาที่นางผีเสื้อสมุทรไปถือศีลชื่ออะไร
a)
ก. สีทันดร
b)
ข. อโนมาน
c)
ค. มะหิงสะสิงขร
d)
ง. ภูผายักษ์
15.
เงือกเฒ่ารู้ว่านางผีเสื้อสมุทรตามมาเพราะอะไร?
a)
ก. กลิ่น
b)
ข. คลื่นลมผิดปกติ
c)
ค. ฝัน
d)
ง. นางเงือกเตือน
16.
“ถึงม้วยดินสิ้นฟ้ามหาสมุทร ไม่สิ้นสุดความรักสมัครสมาน” กลอนนี้สะท้อนคุณค่าในด้านใดเด่นที่สุด?
a)
ก. ความซื่อสัตย์
b)
ข. ความเสียสละ
c)
ค. ความรักมั่นคงไม่มีวันเสื่อมคลาย
d)
ง. ความมุ่งมั่น
17.
“นางผีเสื้อเหลือโกรธโลดทะลึ่ง โตดังหนึ่งยุคนธรขุนไศล” กลอนนี้ให้ภาพลักษณะของนางผีเสื้อสมุทรอย่างไร
a)
ก. งดงามอ่อนโยน
b)
ข. น่าเกรงขาม แข็งแรง มีพลัง
c)
ค. ฉลาดแสนรู้
d)
ง. แปลงกายได้คล่องแคล่ว
18.
“สองมือตีอกตูมฟูมน้ำตาลง กลิ้งเกลือกเสือกกายร้องไห้โร่” บทประพันธ์สะท้อนความรู้สึกแบบใดของตัวละคร
a)
ก. ความกล้าหาญของวีรชน
b)
ข. ความสำนึกผิดของลูก
c)
ค. ความรักและความเจ็บปวดของหญิงผู้ถูกทอดทิ้ง
d)
ง. ความกลัวต่อความตาย
19.
“น้องร้อนรุ่มกลุ้มใจดังไฟเลีย เหมือนควักเอาดวงใจน้องไปเสีย” จากบทประพันธ์ มีการใช้โวหารภาพพจน์ใด
a)
ก. อุปมา
b)
ข. สัทพจน์
c)
ค. บุคลาธิษฐาน
d)
ง. อติพจน์
20.
“พอโยคีมีคาถาลงมายืน ผีเสื้อตื่นตัวสั่นขยั้นยั้ง” จากบทกลอนนี้ สะท้อนบทบาทใดของพระโยคี
a)
ก. ผู้มีบุญ
b)
ข. ผู้นำฝ่ายชั่ว
c)
ค. ผู้มีอำนาจ คุ้มครองผู้อื่น
d)
ง. ผู้ที่นางผีเสื้อสมุทรแกรงกลัว
21.
“ด้วยองค์พระชนนีเป็นผีเสื้อ อันชาติเชื้ออยู่ถ้ำล่าละหาน” กลอนนี้มีการสื่อความหมายในลักษณะใด
a)
ก. สะท้อนความรักที่แม่มีต่อลูก
b)
ข. สะท้อนความการใช้ชีวิตอยู่ในถ้ำ
c)
ค. สะท้อนความต่างของเผ่าพันธุ์
d)
ง. สะท้อนความเป็นแม่ของนางผีเสื้อสมุทร
22.
“พระเสด็จไปไหนจะไปด้วย เป็นเพื่อนม้วยภัสดาจนอาสัญ” บทกลอนนี้แสดงความรักของนางผีเสื้อสมุทรอย่างไร
a)
ก. รักแท้ ยอมตายเพื่อสามี
b)
ข. รักแบบครอบครอง
c)
ค. รักแบบเมตตา
d)
ง. รักแบบเสียสละ
23.
“แม้นนางยักษ์มารับจงกลับหลัง อันตัวพ่อขอตายวายชีวัง” พระอภัยมณีแสดงค่านิยมแบบใดในบทนี้
a)
ก. ความกลัว
b)
ข. ความเสียสละเพื่อครอบครัว
c)
ค. ความรักที่เด็ดเดี่ยว
d)
ง. ความลังเล
24.
“ด้วยมิได้ขู่เข็ญเช่นมารดา ความรักพ่อยิ่งกว่าแม่มาแต่ไร” กลอนนี้แสดงความสัมพันธ์พ่อ-ลูกในแง่มุมใด
a)
ก. ความกลัวต่อพ่อ
b)
ข. ความเคารพในอำนาจ
c)
ค. ความรักผูกพันที่เต็มไปด้วยเมตตา
d)
ง. การแบ่งชนชั้นภายในครอบครัว
25.
“เงือกเฒ่ากับภรรยาว่ายน้ำล้า นางผีเสื้อรีบมาเพราะแค้นใจ” เหตุการณ์นี้นำไปสู่ผลลัพธ์ใด?
a)
ก. เงือกเฒ่ารอดชีวิต
b)
ข. เงือกเฒ่าถูกจับกิน
c)
ค. นางผีเสื้อกลายเป็นหิน
d)
ง. พระอภัยสู้กับผีเสื้อ
26.
“ลุยทะเลโครมครามออกตามไป สมุทรไทแทบจะล่มถล่มทลาย” กลอนนี้ใช้โวหารแบบใด?
a)
ก. อติพจน์
b)
ข. อุปมา
c)
ค. บุคลาธิษฐาน
d)
ง. อุปลักษณ์
27.
“นางสะอื้นอ้าปากจนรากเรอ ด้วยแรงน้อยถอยทบสลบหลับ” คำประพันธ์นี้สะท้อนอารมณ์ของนางผีเสื้อสมุทรในช่วงใด
a)
ก. โกรธแค้น
b)
ข. สงสารลูก
c)
ค. เจ็บใจ
d)
ง. อ่อนแรงและเศร้าเสียใจ
28.
พระอภัยมณีติดอยู่กับนางผีเสื้อสมุทรและไม่สามารถหนีได้ เขาจึงต้องวางแผนหลอกล่อนางให้ไปถือศีล เพื่ออาศัยจังหวะหลบหนี จากข้อความข้างต้น พระอภัยมณีใช้วิธีใดที่แสดงถึงทักษะในการจัดการปัญหา
a)
ก. ใช้กำลังเพื่อต่อสู้กับนางผีเสื้อ
b)
ข. ใช้ปี่เป่าทำลายถ้ำ
c)
ค. ใช้การเจรจาหลอกล่อนางไปไกลจากถ้ำ
d)
ง. ยอมอยู่ต่อไปเพื่อหลีกเลี่ยงความขัดแย้ง
29.
“แม้นพบอาย่าปู่อยู่เป็นสุข บรรเทาทุกข์ภิญโญสโมสร” จากบทประพันธ์ ข้อใดสรุป “เป้าหมายในการเดินทางของสินสมุทร” ได้ดีที่สุด?
a)
ก. ต้องการล้างแค้นแม่
b)
ข. ต้องการหาญาติพี่น้องและพ่ออยู่ร่วมกันอย่างสงบ
c)
ค. ต้องการหนีออกจากถ้ำเพียงอย่างเดียว
d)
ง. ต้องการเผชิญภัยอันตราย
30.
“พระกอดลูกน้อยประทับไว้กับทรวง ให้เหงาง่วงงบีหลับระงับไป” จากบทประพันธ์ การกระทำของพระอภัยมณีในบทนี้ สะท้อนบทบาทใด
a)
ก. ผู้ปกครองที่ใช้อำนาจ
b)
ข. ผู้ให้ความอบอุ่นและปลอดภัยแก่ลูก
c)
ค. ผู้รบเพื่อเอาชีวิตรอด
d)
ง. ผู้นำที่ไม่แสดงอารมณ์
31.
ลุยทะเลโครมครามออกตามไป สมุทรไทแทบจะล่มถล่มทลาย” คำว่า“สมุทรไท” ในบทนี้หมายถึงอะไร
a)
ก. สมุด
b)
ข. คนไทย
c)
ค. มหาสมุทรแปรซิฟิก
d)
ง. มหาสมุทรหรือทะเลกว้างใหญ่
32.
นักเรียนคิดว่า “ความรักของนางผีเสื้อสมุทร” เป็นตัวแทนของความรักประเภทใดในสังคมปัจจุบัน และมีผลดีหรือผลเสียอย่างไร
4 lines
33.
หากนักเรียนเป็นสินสมุทร และรู้ความจริงว่าแม่ของตนเป็นยักษ์นักเรียนจะทำอย่างไรเมื่อรู้ความจริง
4 lines