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Compreensão sobre Patrimônio Cultural segundo o artigo

Total questions: 77

Worksheet time: 39mins

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1.

De acordo com o resumo do artigo, como o patrimônio cultural é entendido na teoria de Llorenç Prats?

a)

Como uma construção discursiva e social.

b)

Como uma categoria exclusivamente legal.

c)

Como um conceito fixo e imutável.

d)

Como um fenômeno apenas econômico.

2.

Segundo o texto, o que frequentemente acontece com identidades oficiais na preservação patrimonial?

a)

Excluem grupos marginalizados.

b)

Incluem todos os grupos igualmente.

c)

Ignoram a influência do poder.

d)

São sempre neutras politicamente.

3.

O artigo destaca que o patrimônio cultural pode ser legitimado conforme interesses de quais áreas?

a)

Políticos, econômicos ou científicos.

b)

Apenas religiosos.

c)

Somente ambientais.

d)

Exclusivamente artísticos.

4.

Qual é uma das conclusões do artigo sobre as identidades culturais?

a)

São fluidas e politicamente moldadas.

b)

São sempre estáveis e permanentes.

c)

Não sofrem influência do turismo.

d)

São definidas apenas por leis.

5.

De acordo com o artigo, como o turismo pode impactar o patrimônio cultural?

a)

Transformando tradições em mercadorias.

b)

Preservando todas as tradições igualmente.

c)

Ignorando as influências ideológicas.

d)

Eliminando a necessidade de políticas públicas.

6.

O artigo revisa teorias de quais autores, além de Llorenç Prats?

a)

Costa (2002), Prats (1998), Ciarcia (2001) e Silva (2019).

b)

Freud (1900), Marx (1867), Weber (1920).

c)

Foucault (1975), Durkheim (1912), Lévi-Strauss (1962).

d)

Nietzsche (1887), Kant (1781), Hegel (1807).

7.

DoK Level 1: Qual é o principal tema abordado no artigo apresentado na imagem?

a)

Patrimônio Cultural

b)

Matemática Financeira

c)

Biologia Molecular

d)

Engenharia Civil

8.

DoK Level 1: Segundo o texto, qual teoria é utilizada como base para a análise do patrimônio cultural?

a)

Teoria de Llorenç Prats

b)

Teoria de Darwin

c)

Teoria da Relatividade

d)

Teoria dos Jogos

9.

DoK Level 2: De acordo com o resumo, por que as identidades oficiais podem excluir grupos marginalizados?

a)

Por perpetuarem narrativas dominantes

b)

Por promoverem apenas a diversidade cultural

c)

Por ignorarem a legislação vigente

d)

Por priorizarem apenas o turismo

10.

DoK Level 2: O que o artigo sugere como objetivo dos esforços de preservação do patrimônio cultural?

a)

Promover a inclusão da diversidade cultural

b)

Aumentar o turismo internacional

c)

Reduzir o número de imigrantes

d)

Fortalecer apenas as identidades oficiais

11.

DoK Level 3: Analise como a construção de identidades culturais em espaços urbanos pode ser influenciada pelas políticas públicas, segundo o texto.

a)

As políticas públicas podem legitimar ou marginalizar grupos, influenciando quais identidades culturais são reconhecidas e preservadas.

b)

As políticas públicas não têm influência sobre as identidades culturais.

c)

As políticas públicas apenas promovem o turismo, sem afetar identidades culturais.

d)

As políticas públicas sempre garantem igualdade para todos os grupos culturais.

12.

DoK Level 3: Por que o artigo considera importante que a preservação do patrimônio cultural seja um processo democrático e participativo?

a)

Para garantir a inclusão de diferentes grupos e evitar a imposição de narrativas dominantes.

b)

Para aumentar o número de turistas estrangeiros.

c)

Para facilitar a construção de grandes monumentos.

d)

Para seguir apenas as normas internacionais.

13.

Qual é o objetivo principal do resumo da próxima publicação mencionado no texto?

a)

Proporcionar uma visão concisa do estudo em questão.

b)

Apresentar uma análise estatística dos resultados.

c)

Discutir apenas a teoria de Llorenç Prats.

d)

Focar exclusivamente na percepção social.

14.

Segundo o texto, qual é a recomendação para o tamanho do resumo?

a)

Entre 150 e 250 palavras.

b)

Entre 50 e 100 palavras.

c)

Entre 300 e 400 palavras.

d)

Entre 500 e 600 palavras.

15.

De acordo com a introdução, qual é a limitação da perspectiva convencional sobre patrimônio cultural?

a)

Considera o patrimônio como algo fixo, estático e imutável.

b)

Valoriza apenas a diversidade cultural.

c)

Foca apenas em aspectos econômicos.

d)

Ignora completamente a história.

16.

Por que o texto propõe uma abordagem crítica ao conceito de patrimônio cultural?

a)

Para reconhecer a natureza viva e em constante transformação do patrimônio.

b)

Para eliminar a importância das referências culturais.

c)

Para reforçar a visão tradicional do patrimônio.

d)

Para focar apenas em museus e objetos históricos.

17.

Como a abordagem crítica sugerida no texto pode contribuir para o entendimento do patrimônio cultural nas cidades contemporâneas?

a)

Permite analisar as dinâmicas culturais e suas complexidades, reconhecendo a transformação constante do patrimônio.

b)

Limita a análise apenas a aspectos históricos.

c)

Foca exclusivamente em elementos estáticos e imutáveis.

d)

Ignora a influência da pegada cultural dos seres humanos.

18.

Qual é o elo fundamental compartilhado por Boa Vista, Lajeado e Tarragona, segundo o texto?

a)

A economia agrícola

b)

A diversidade cultural e a coexistência de múltiplas etnias

c)

O clima tropical

d)

A localização geográfica próxima

19.

De acordo com o texto, o que pode ocorrer ao valorizar tradições de maneira indubitável?

a)

Fortalecer a economia local

b)

Ignorar as transformações impostas por interações sociais, políticas e econômicas

c)

Aumentar a produção agrícola

d)

Reduzir a diversidade cultural

20.

Segundo o texto, qual é o objetivo da metodologia de revisão de literatura do tipo narrativa adotada no artigo?

a)

Realizar uma síntese qualitativa dos achados na literatura

b)

Coletar dados estatísticos sobre a população

c)

Desenvolver experimentos laboratoriais

d)

Aplicar questionários em campo

21.

Por que a formação social contemporânea não permite mais o reducionismo na classificação das cidades, conforme o texto?

a)

Porque todas as cidades são iguais

b)

Porque as cidades são organismos em transformação, impactados por dinâmicas culturais interconectadas

c)

Porque não existem mais cidades indígenas

d)

Porque a história não é importante

22.

Explique, com base no texto, por que a essência do patrimônio cultural reside no emaranhado de diferenças e semelhanças.

a)

Porque isso estimula o cuidado com a memória e molda o futuro das comunidades

b)

Porque elimina todas as tradições antigas

c)

Porque impede a convivência entre diferentes etnias

d)

Porque facilita a categorização simplista das cidades

23.

De acordo com a Constituição Federal de 1988, o que é considerado patrimônio cultural?

a)

Apenas bens materiais de valor histórico

b)

Bens de natureza material e imaterial, individual ou coletivamente considerados

c)

Apenas práticas culturais tradicionais

d)

Apenas monumentos tombados

24.

Segundo o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), como é definido o patrimônio material?

a)

Conjunto de práticas e tradições culturais

b)

Bens culturais tangíveis com valor histórico, artístico, cultural, arquitetônico e/ou científico

c)

Apenas obras de arte

d)

Apenas festas populares

25.

Qual é a principal diferença entre patrimônio material e imaterial, segundo o texto?

a)

O material é coletivo e o imaterial é individual

b)

O material refere-se a bens tangíveis e o imaterial a práticas, saberes e tradições

c)

O material é antigo e o imaterial é moderno

d)

O material é artístico e o imaterial é científico

26.

Por que a abordagem do patrimônio cultural deve ir além da visão convencional, segundo o artigo?

a)

Porque só assim se valoriza o aspecto físico dos bens

b)

Porque o valor cultural está ligado apenas à antiguidade dos objetos

c)

Porque o valor cultural está intrinsecamente ligado às ações humanas e manifestações culturais ao longo do tempo

d)

Porque a Constituição não reconhece o patrimônio imaterial

27.

Segundo a crítica de Meneses, qual é o problema das abordagens institucionais sobre o patrimônio?

a)

Elas valorizam apenas o patrimônio imaterial

b)

Elas aplicam as novas diretrizes apenas ao patrimônio material, mantendo antigas abordagens para bens materiais

c)

Elas ignoram completamente o valor cultural dos bens

d)

Elas priorizam apenas festas populares

28.

Qual é a principal contribuição teórica de Llorenç Prats para a análise do patrimônio cultural, segundo o texto?

a)

Oferecer uma base sólida para explorar os processos de patrimonialização e a construção de identidades culturais coletivas.

b)

Definir o patrimônio apenas como um bem material.

c)

Negar a importância da memória cultural nas sociedades contemporâneas.

d)

Afirmar que o patrimônio não tem relação com a identidade coletiva.

29.

Segundo Prats (1998), o que é necessário para que um elemento seja considerado patrimônio e ícone de identidade?

a)

Ser amplamente aceito como inquestionável e representativo, funcionando como símbolo da identidade coletiva.

b)

Ser antigo e de grande valor econômico.

c)

Ser reconhecido apenas por especialistas.

d)

Ser utilizado apenas em políticas de turismo.

30.

De acordo com o texto, qual foi o exemplo utilizado para ilustrar a instrumentalização do patrimônio para políticas de turismo?

a)

A construção da filial do Museu Guggenheim em Bilbao.

b)

A criação do Museu do Louvre em Paris.

c)

A restauração do Coliseu em Roma.

d)

A inauguração do Museu Nacional no Rio de Janeiro.

31.

Por que, segundo Prats, a condição de patrimônio não é natural, mas construída?

a)

Porque é resultado de um poder que confere valor retórico ao elemento, tornando-o incontestável.

b)

Porque depende apenas da antiguidade do objeto.

c)

Porque só existe em sociedades modernas.

d)

Porque é determinada exclusivamente por critérios econômicos.

32.

Explique, com base no texto, como a criação de narrativas sobre o patrimônio busca garantir um "status de naturalidade" a esses elementos.

a)

Conferindo a eles uma imagem de estabilidade e imutabilidade, seja pela sua antiguidade ou importância.

b)

Apenas promovendo-os em campanhas publicitárias.

c)

Ignorando sua relevância histórica.

d)

Desvalorizando sua relação com a identidade coletiva.

33.

De acordo com o texto, quais são os três critérios geralmente utilizados nas narrativas sobre identidade?

a)

Natureza, História e Genialidade

b)

Cultura, Religião e Política

c)

Tradição, Economia e Tecnologia

d)

Língua, Arte e Ciência

34.

Segundo Antonio da Costa Ciampa, como a identidade é abordada no campo da Psicologia?

a)

Como uma categoria da Psicologia Social, fundamentada no materialismo histórico e no método dialético

b)

Como um fenômeno exclusivamente biológico

c)

Como uma questão apenas de tradição familiar

d)

Como uma construção baseada em mitos antigos

35.

Qual é a principal crítica de Llorenç Prats (1998) ao ciclo de consumo cultural?

a)

Ele enfraquece a força identitária ao se basear na proximidade física com o objeto

b)

Ele fortalece a identidade cultural das cidades

c)

Ele impede a transformação de elementos históricos

d)

Ele valoriza apenas a cultura popular

36.

Explique, com base no texto, como a transformação de São Paulo no início do século XX exemplifica a discussão sobre patrimônio cultural.

a)

Elementos históricos modestos foram substituídos por narrativas grandiosas, como a ampliação da catedral e a reinvenção dos bandeirantes como símbolos de força

b)

A cidade manteve todos os seus elementos históricos originais

c)

A transformação foi baseada apenas em fatores econômicos

d)

São Paulo não passou por transformações culturais significativas

37.

O que o conceito de "cidade-documento", introduzido por Motta (2023), enfatiza?

a)

A importância da valorização e preservação de sítios urbanos tombados

b)

A necessidade de destruir o patrimônio histórico

c)

A exclusão de comunidades locais das decisões

d)

A priorização de novos edifícios em vez de antigos

38.

Qual foi o objetivo da criação do INBI-SU em 1986?

a)

Estabelecer normas de intervenção participativas em cidades para uma interpretação integrada do passado

b)

Promover apenas o turismo nas cidades históricas

c)

Desvalorizar o patrimônio cultural urbano

d)

Eliminar a participação da comunidade nas decisões

39.

De acordo com Edelweiss (2016), o que a cidade representa em relação à memória e ao patrimônio?

a)

Um espaço apenas físico, sem relação com a memória.

b)

Um cenário de sobreposição temporal, conectando fragmentos do passado por meio do patrimônio edificado.

c)

Um local onde não há integração de aspectos históricos.

d)

Um ambiente exclusivamente voltado para o futuro.

40.

Segundo Montaner (1997), o que a coletividade necessita para configurar um ambiente relacional significativo?

a)

Espaços simbólicos.

b)

Apenas espaços físicos.

c)

Memória individual.

d)

Patrimônio natural.

41.

De acordo com Barbosa (2020), como a identidade cultural pode ser percebida, mesmo estando em constante transformação?

a)

Sempre como algo mutável.

b)

Como fixa, especialmente quando reforçada por rituais sociais.

c)

Como inexistente.

d)

Como apenas uma construção individual.

42.

O que Ciampa (1987) descreve como uma metamorfose?

a)

A perpetuação da identidade por meio da repetição.

b)

A destruição da identidade cultural.

c)

A criação de novos patrimônios.

d)

A exclusão de rituais sociais.

43.

Segundo Dubar (1997), como a identidade é concebida?

a)

Como um produto de socialização, surgindo da interseção entre processos relacionais e biográficos.

b)

Como algo fixo e imutável.

c)

Como uma característica apenas biológica.

d)

Como uma escolha individual sem influência social.

44.

O que Stuart Hall (2006) chama de "duplo deslocamento" na crise de identidade?

a)

A mudança de residência.

b)

A fragmentação das referências culturais que fundamentam a identidade social.

c)

A criação de novas tradições.

d)

O aumento da expectativa de vida.

45.

Por que, segundo Kobena Mercer (1990), a identidade se torna problemática em períodos de crise?

a)

Porque enfrenta a estabilidade presumida com incertezas.

b)

Porque se torna mais forte.

c)

Porque desaparece completamente.

d)

Porque se torna independente da cultura.

46.

Como exemplos como o Terreiro da Casa Branca e a Serra da Barriga contribuem para a preservação cultural?

a)

Ignorando comunidades marginalizadas.

b)

Destacando o diálogo com comunidades antes marginalizadas e evidenciando o papel ativo das comunidades.

c)

Focando apenas em tradições antigas.

d)

Rejeitando a adaptação institucional.

47.

O que o texto aponta como possível consequência da exaltação da identificação social com espaços, segundo Santos (2005)?

a)

Geração de resistência à diversidade e conflito entre preservação cultural e inclusão.

b)

Ampliação da proteção cultural e valorização do patrimônio.

c)

Redução das tensões sociais e aumento da mobilidade humana.

d)

Fortalecimento da economia local e aumento do turismo.

48.

Segundo o texto, qual é uma das principais críticas de Prats (1998) ao conceito de patrimônio cultural?

a)

O patrimônio deve ser visto como um conceito dinâmico e aberto, não reduzido a visões utilitárias.

b)

O patrimônio deve ser exclusivamente protegido pelo Estado.

c)

O patrimônio não deve ser influenciado por discursos históricos.

d)

O patrimônio é uma construção fixa e imutável.

49.

De acordo com o texto, como as cidades podem marginalizar culturas, segundo Prats?

a)

Por meio de processos de reterritorialização e imigração.

b)

Por meio da valorização de todas as culturas igualmente.

c)

Por meio da exclusão de interesses políticos e econômicos.

d)

Por meio da preservação de tradições locais apenas.

50.

Por que, segundo Ciarcia (2001), a “preservação” de tradições pode ser considerada uma estratégia mercadológica?

a)

Porque está ligada à geração de renda.

b)

Porque elimina todas as manifestações culturais.

c)

Porque impede a inclusão social.

d)

Porque valoriza apenas a cultura estrangeira.

51.

Segundo o texto, qual é a relação entre turismo e patrimônio cultural no contexto brasileiro?

a)

Podem ser antagônicos, pois a propaganda ideológica pode excluir manifestações culturais sem valor econômico.

b)

São sempre complementares e promovem a inclusão cultural.

c)

O turismo não influencia o patrimônio cultural.

d)

O patrimônio cultural é preservado apenas para turistas estrangeiros.

52.

De acordo com Silva (2019) e Prats (1998), o que caracteriza as identidades culturais?

a)

São construções sociais que refletem interesses e valores específicos.

b)

São características biológicas herdadas geneticamente.

c)

São tradições imutáveis ao longo do tempo.

d)

São apenas manifestações artísticas.

53.

Por que a preservação das manifestações culturais requer uma compreensão profunda do tecido social urbano?

a)

Porque envolve apenas aspectos econômicos.

b)

Porque depende da experiência compartilhada e das dinâmicas sociais.

c)

Porque é uma obrigação legal.

d)

Porque é determinada por fatores naturais.

54.

Segundo o texto, qual é o papel da neutralidade dos componentes na ativação do repertório patrimonial?

a)

Incentivar manifestações culturais e definir bens patrimonializáveis.

b)

Impedir a participação do poder público.

c)

Eliminar tradições antigas.

d)

Favorecer apenas manifestações culturais populares.

55.

Como a sustentabilidade cultural é ampliada nas cidades, de acordo com o texto?

a)

Pelo reconhecimento e incentivo à diversidade de manifestações culturais.

b)

Apenas pelo investimento financeiro em cultura.

c)

Pela exclusão de tradições antigas.

d)

Pela padronização das manifestações culturais.

56.

Segundo Prats (1998), como a diversidade cultural é transmitida?

a)

É aprendida e transmitida por gerações.

b)

É transmitida geneticamente.

c)

É imposta por leis.

d)

É adquirida apenas na escola.

57.

Explique, com base no texto, por que a promoção cultural nas cidades sustentáveis exige o abandono de valores exclusivamente pessoais. (DoK 3)

a)

Porque valorizar apenas o coletivo fortalece a identidade plural e enriquece o tecido cultural urbano.

b)

Porque valores pessoais não têm importância na cultura.

c)

Porque o coletivo é sempre mais importante que o individual.

d)

Porque a cultura urbana não aceita diferenças.

58.

De acordo com o texto, qual é o verdadeiro patrimônio cultural que a humanidade pode conservar e transmitir?

a)

O conhecimento, tanto científico quanto artístico.

b)

A riqueza material acumulada pelas civilizações.

c)

Os monumentos históricos e arquitetônicos.

d)

As tradições religiosas de cada povo.

59.

Segundo o autor citado, por que a ciência é defendida como forma mais eficiente de formalização do patrimônio cultural?

a)

Porque a ciência fundamenta-se no pensamento racional.

b)

Porque a ciência ignora as mudanças culturais.

c)

Porque a ciência valoriza apenas o passado.

d)

Porque a ciência é baseada em tradições.

60.

O que Thum (2009) alerta sobre o papel da ciência em relação à cultura?

a)

Que a ciência pode ser manipulada para atuar como elemento ideológico.

b)

Que a ciência sempre preserva a cultura fielmente.

c)

Que a ciência não tem influência sobre a cultura.

d)

Que a ciência impede qualquer tipo de silenciamento cultural.

61.

De acordo com Prats (2005), o que são as “localidades sem patrimônio”?

a)

Locais que apenas guardam uma relação estreita, de afinidade ou de sentido, com objetos, manifestações ou lugares importantes para a comunidade.

b)

Locais que possuem muitos monumentos históricos.

c)

Locais que são centros de turismo internacional.

d)

Locais que não têm nenhuma importância cultural.

62.

Na conclusão, quais fatores são citados como influenciadores da construção da identidade social de um espaço?

a)

População originária, processos migratórios, influências culturais e políticas públicas.

b)

Somente a população originária.

c)

Apenas políticas públicas.

d)

Exclusivamente processos migratórios.

63.

Por que a preservação ambiental deve ser alinhada com princípios de inclusão e erradicação da pobreza, segundo o texto?

a)

Porque é relevante para o resgate histórico e a construção da identidade social.

b)

Porque é uma exigência legal.

c)

Porque facilita o turismo internacional.

d)

Porque reduz os custos de manutenção das cidades.

64.

Qual é o conceito de "Espírito do lugar" conforme definido pelo ICOMOS?

a)

A interdependência entre bens materiais e imateriais e o sentido que conferem ao lugar.

b)

A preservação apenas dos bens materiais de um local.

c)

A valorização exclusiva das tradições indígenas.

d)

A separação entre patrimônio material e imaterial.

65.

Segundo o texto, qual desafio Lajeado enfrenta em relação à sua herança cultural?

a)

Uma legislação que não reconhece a fluidez das identidades locais.

b)

A falta de influências germânicas e indígenas.

c)

A ausência de patrimônio material.

d)

A gentrificação urbana intensa.

66.

Por que Boa Vista demanda uma reavaliação do conceito de patrimônio?

a)

Devido à desconexão entre a legislação patrimonial e a realidade vivida pelas comunidades.

b)

Porque não possui diversidade étnica.

c)

Por causa de sua herança exclusivamente medieval.

d)

Devido à ausência de patrimônio imaterial.

67.

Como a cidade de Tarragona exemplifica os desafios ao patrimônio cultural?

a)

Mostrando que pressões urbanas e gentrificação desafiam a percepção de um patrimônio fixo e imutável.

b)

Por não possuir herança romana e medieval.

c)

Por adotar um modelo rígido de preservação.

d)

Por não enfrentar mudanças sociais.

68.

De acordo com o texto, qual é o principal aspecto de um modelo de proteção do patrimônio cultural mais flexível?

a)

Sua capacidade de evoluir e dialogar com as realidades contemporâneas.

b)

A rigidez na preservação física dos bens.

c)

A exclusão de influências externas.

d)

A manutenção apenas de tradições antigas.

69.

Por que uma abordagem inclusiva e contextualizada é fundamental para o patrimônio cultural?

a)

Para garantir que o patrimônio continue a refletir as identidades em constante transformação das comunidades.

b)

Para manter o patrimônio fixo e imutável.

c)

Para excluir influências contemporâneas.

d)

Para preservar apenas o aspecto físico dos bens.

70.

Qual é o tema principal do artigo de Edelweiss citado na Revista PPC?

a)

Cidade contemporânea, memória e preservação patrimonial

b)

Gestão de recursos naturais

c)

Educação infantil

d)

Tecnologia da informação

71.

Segundo a referência, qual autor escreveu sobre o conceito de identidade em estudos sobre formação de professores?

a)

Faria, E. de; Souza, V. L. T. de

b)

Heidegger, M.

c)

Montaner, J. M.

d)

Prats, L.

72.

Qual documento internacional trata da preservação do “Spiritu loci”?

a)

Declaração de Québec

b)

Declaração de Paris

c)

Carta de Veneza

d)

Manifesto de Atenas

73.

De acordo com Montaner, J. M., qual é o foco do livro "La modernidad superada"?

a)

Arquitetura, arte e pensamento do século XX

b)

Economia globalizada

c)

Política internacional

d)

Educação ambiental

74.

Qual é o principal tema abordado por Prats, L. em seus textos citados?

a)

Patrimônio cultural

b)

Desenvolvimento sustentável

c)

Tecnologia educacional

d)

Saúde pública

75.

Por que a preservação do “Spiritu loci” pode ser importante para a memória cultural de uma cidade?

a)

Porque mantém a identidade e o significado dos lugares históricos

b)

Porque aumenta o turismo local

c)

Porque reduz custos de construção

d)

Porque facilita o transporte público

76.

O que pode ser entendido por “patrimonialização” segundo as referências apresentadas?

a)

Processo de transformação de elementos culturais em patrimônio reconhecido

b)

Ato de destruir bens culturais antigos

c)

Apenas a restauração de prédios históricos

d)

A criação de novos monumentos urbanos

77.

Analise como a memória e a história podem influenciar a identidade de uma comunidade, de acordo com os textos de Thum.

a)

A memória e a história ajudam a fortalecer a identidade e a reivindicação de direitos culturais

b)

A memória e a história não têm impacto na identidade comunitária

c)

A memória e a história servem apenas para fins turísticos

d)

A memória e a história são irrelevantes para a cultura local