Font size
WorksheetsИстория Психологии
Total questions: 27
Worksheet time: 14mins
К методам историко-психологических исследований относятся:
историко-генетический метод
историко-функциональный метод
биографический метод
метод исторической интроспекции
метод систематизации психологических высказываний
К основным методологическим принципам, определяющим развитие
психологии, относятся:
принцип системности
принцип детерминизма
принцип психофизиологического взаимодействия
принцип развития
К основным факторам развития психологии относится:
логика развития психологических знаний
социальная ситуация развития науки
длительная историческая связь психологии с философией
противоречия между задачами и методологическими принципами психологии
особенности личности конкретного ученого
Сознание как предмет изучения психологии было введено:
в Античности
в Средневековье
в Новое время
в Просвещение
в XIX веке
Определите, о каком античном авторе идет речь в данном фрагменте
научного текста:
«Этот философ создал первую в античности философскопсихологическую школу... Он один из полулегендарных «7 мудрецов
Греции», впервые назвавший число дней в году, вписавший треугольник в круг, предсказавший солнечное затмение 585 г. до н.э. (по свидетельству Геродота).
Его имя стало нарицательным, обозначающим мудреца вообще. Он
первым формулирует научную проблему: «Что есть все?», нацеливающую на поиск всеобщего субстрата мироздания. И он отвечает,
что основой всего является вода. Земля плавает на воде, происходит
из нее, окружена ею. Вода подвиэюна, изменчива, переходит из одного состояния в другое и тем самым образует все сущее. Из нее возникают все вещи и все космические явления, включая человека и его
душу. Таким образом, человек рассматривается как часть природного мира».
Геродот
Плутарх
Фалес Милетский
Демокрит
Определите, о каком античном ученом идет речь в данном фрагменте
текста:
«Бесконечно многие по числу сущности неделимые и неразличимые,
не имеющие притом внутренних качеств и не подвергающихся
внешнему воздействию, носятся рассеянные в пустом пространстве. Когда же они приблизятся друг к другу или столкнуться, или
сплетутся, то из образовавшихся таким образом их скоплений одно
кажется водой, другое — огнем, третье — растением, четвертое ~
человеком. В действительности же все это — «атомы» или «идеи»,
и кроме них ничего иного нет. Ведь из небытия не бывает возникновения и из сущего не может возникнуть ничто по той причине, что
атомы вследствие своей твердости неспособны ни испытывать
воздействия, не изменяться. Поэтому-то невозможно возникновение
ни цвета из того, что не имеет цвета, ни природы, ни души из того,
что не имеет качеств и не подвергается внешнему воздействию».
Основатель перипатической школы:
Сократ
Аристотель
Платон
Диоген
Античный мыслитель, определивший душу как единство противоположностей:
Платон
Сократ
Аристотель
Демокрит
Античный врач Алкмеон рассматривал:
сердце как орган души
душу как огонь
головной мозг как орган души
душу как воздух
Душа неотделима тела, полагал:
Демокрит
Аристотель
Сократ
Диоген
Первая возрастная периодизация была сформулирована:
Сократом
Аристотелем
Эмпедоклом
Гиппархией
В Античности сформировалось представление о психологии как науки
о сознании
о духе
о душе
о психике
За равенство прав античных женщин и мужчин выступал:
Аристотель
Диоген
Платон
Сенека
Прародителем евгеники можно считать:
Пифагора
Платона
Аристотеля
Кратета
«Сократовский диалог» сегодня находит применение в
проблемном обучении
психодиагностике
психологическом консультировании
конфликтологии
Космополитами себя назвали:
Перипатетики
Киники
Эпикурейцы
Софисты
Учение о страстях разрабатывал(и)
Платон
Сенека
Антисфен
Эпикур
Какие из перечисленных положений относятся к материалистическому
учению о душе:
Душа есть форма живого тела, благодаря которой тело растет,
дышит, чувствует
Душа бессмертна и сохраняется после гибели тела
Душа состоит из атомов
Душа непрерывно обновляется благодаря дыханию
Какая часть души, по Платону, господствует над двумя другими:
Вожделеющая
Разумная
Яростный дух
Кто является автором трактата «Государство»?
Кратет
Платон
Гераклит
Сенека
Идеалистические тенденции отмечаются в учениях:
Платона
Сократа
Демокрита
Эпикура
Первый психологический термин «психея» был предложен:
Фалесом
Гераклитом
Демокритом
Алкмеоном
Основные проблемы психологии Античности:
активность тела
познание
свобода человека
эмоциональная и разумная регуляция поведения
рефлекторная регуляция поведения
Первую гуморальную теорию индивидуальных различий предложил:
Эразистрат
Гиппократ
Гален
Демокрит
Первая попытка разработки проблемного обучения была предпринята:
Пифагором
Сократом
Платоном
Зеноном
Фалесом
Положение Платона о душе, ставшее особенно актуальным в психоанализе:
душа человека - хранитель разума и нравственности
душа человека представляет структуру противоборствующих,
конфликтующих сторон
душа постоянна, неизменна, бессмертна
души и идеи становятся прообразами реальных предметов
Идеи, которые отстаивали киники;
необразованность
гендерное равенство
свобода воли
адаптация к требованиям социума
