Worksheetspart 2-ankü
Total questions: 11
Worksheet time: 6mins
Gruptaki bir öğrencinin hedef olumlu davranışı sergilemesi durumunda belirlenen pekiştirecin ilgili grubun tüm üyelerine sunulduğu grup izlerliği türü hangisidir?
Bağımsız grup izlerliği
Bağımlı grup izlerliği
Birbirine bağımlı grup izlerliği
Öğretmenin problem davranışları önlemek üzere sıraların yerinde, ısı ve ışık gibi uyaranlarda değişikliğe gitmesi hangi stratejidir?
Kural oluşturma
Fiziksel düzenlemeler
Öğrenme fırsatları yaratma
Tepki fırsatları sunma
Yapılma olasılığı düşük olan bir istekten önce yapılma olasılığı yüksek olan birkaç isteğin sunulduğu strateji hangisidir?
Koşula dayalı olmayan pekiştirme
Davranışsal ivme
Rutin oluşturma
Renk çarkı
Problem davranışların azaltılması sürecinde izlenmesi gereken ilk basamak nedir?
Problem davranışı tanımlama
Problem davranışa yönelik veri toplama
Öncelikli problem davranışı belirleme
Davranışı ölçme
Aşağıdakilerden hangisi söndürmenin olası etkilerinden biridir?
Sakinleşme
Davranış sıklığının dereceli artması
Söndürme patlaması
Ceza
Aşağıdakilerden hangisi ceza uygulamalarının olumsuz özelliklerinden biridir?
Olumlu davranışların sıklığını arttırabilmesi
İstenen davranışın ne olduğunu gösterebilmesi
Saldırganlık davranışlarına yol açabilmesi
Problem davranışı tamamen ortadan kaldırması
Aşağıdakilerden hangisi Düşük Oranlı Davranışların Ayrımlı Pekiştirilmesi (DODAP) hedefidir?
Problem davranışı tamamen ortadan kaldırmak
Problem davranışın sıklığını kabul edilebilir bir düzeye düşürmek
Problem davranışı görmezden gelmek
Davranışı daha sıklaştırmak
Söndürme uygulamasına başlamadan önce hangi soruya cevap verilmelidir?
Davranışta kısa süreli artış tolere edilebilir mi?
Öğrenci ceza almayı hak ediyor mu?
Öğrenci derste oturmak zorunda mı?
Pekiştireç tamamen yasaklanmalı mı?
Mola uygulamalarında amaç aşağıdakilerden hangisidir?
Öğrenciyi cezalandırmak
Öğrenciyi sınıftan kalıcı olarak uzaklaştırmak
Problem davranışı azaltmak ve uygun davranışları pekiştirmek
Öğrencinin derse devam etmesini engellemek
Öğrencilere seçim fırsatı sunmanın en önemli amacı nedir?
Öğrenciyi tamamen serbest bırakmak
Problem davranışları önlemek
Öğretmenin işini kolaylaştırmak
Öğrencilerin her istediklerini yapmalarını sağlamak
Olumlu etkileşim kurmanın bir yolu aşağıdakilerden hangisidir?
Öğrencilerin hatalarını öne çıkarmak
Öğrencilere olumlu cümlelerle geri bildirim vermek
Öğrenciyi sınıftan uzaklaştırmak
Öğrenciyi sürekli uyarmak
