wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Bahasa Jepang

Total questions: 43

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

Bagaimana cara menyapa di pagi hari secara formal?

a)

こんにちは (Konnichiwa)

b)

おはよう (Ohayou)

c)

おはようございます (Ohayou gozaimasu)

d)

こんばんは (Konbanwa)

2.

Arti dari “じゃあね” (Jaa ne) adalah:

a)

Selamat pagi

b)

Sampai nanti (kasual)

c)

Terima kasih

d)

Selamat malam

3.

Angka 7 dalam bahasa Jepang bisa dibaca:

a)

なな (nana) saja

b)

しち (shichi) saja

c)

なな (nana) dan しち (shichi)

d)

はち (hachi)

4.

Pola kalimat “わたしは学生です” (Watashi wa gakusei desu) artinya:

a)

Saya bukan pelajar

b)

Saya adalah pelajar

c)

Apakah saya pelajar?

d)

Saya juga pelajar

5.

Bentuk negatif dari “せんせいです” (sensei desu) adalah:

a)

せんせいですか (sensei desu ka)

b)

せんせいも (sensei mo)

c)

せんせいじゃありません (sensei ja arimasen)

d)

せんせいの (sensei no)

6.

Untuk bertanya “Apakah Anda guru?” dalam bahasa Jepang:

a)

あなたはせんせいです (Anata wa sensei desu)

b)

あなたはせんせいですか？(Anata wa sensei desu ka?)

c)

あなたはせんせいじゃありません (Anata wa sensei ja arimasen)

d)

あなたもせんせいです (Anata mo sensei desu)

7.

Partikel の (no) dalam kalimat “とうきょうだいがくの学生” berfungsi untuk:

a)

Menanyakan

b)

Menyangkal

c)

Menghubungkan kata benda

d)

Menyatakan juga

8.

“わたしも学生です” (Watashi mo gakusei desu) artinya:

a)

Saya adalah pelajar

b)

Saya juga pelajar

c)

Saya bukan pelajar

d)

Apakah saya pelajar?

9.

Untuk menyatakan umur 23 tahun dalam bahasa Jepang:

a)

にじゅうさんです (nijuu san desu)

b)

にじゅうさんさいです (nijuu san sai desu)

c)

さんじゅうにです (sanjuu ni desu)

d)

にじゅうにさいです (nijuu ni sai desu)

10.

Cara bertanya umur secara sopan:

a)

なんさいですか？(Nansai desu ka?)

b)

おいくつですか？(Oikutsu desu ka?)

c)

A dan B benar

d)

いくつですか？(Ikutsu desu ka?)

11.

“これ” (kore) digunakan untuk menunjuk benda yang:

a)

Jauh dari pembicara dan pendengar

b)

Dekat dengan pendengar

c)

Dekat dengan pembicara

d)

Tidak terlihat

12.

“それはなんですか？” (Sore wa nan desu ka?) artinya:

a)

Ini apa?

b)

Itu apa?

c)

Itu di sana apa?

d)

Siapa itu?

13.

Dalam kalimat “これはにほんごのじしょです” partikel の berfungsi:

a)

Menunjukkan kepemilikan

b)

Menerangkan jenis benda

c)

Membuat kalimat tanya

d)

Membuat kalimat negatif

14.

“あれはわたしのです” (Are wa watashi no desu) artinya:

a)

Itu milik saya

b)

Ini milik saya

c)

Itu bukan milik saya

d)

Apakah itu milik saya?

15.

Perbedaan “この” dan “これ” adalah:

a)

Tidak ada perbedaan

b)

この tidak bisa berdiri sendiri, これ bisa

c)

この untuk jauh, これ untuk dekat

d)

この formal, これ kasual

16.

“かぞくはよにんです” (Kazoku wa yonin desu) artinya:

a)

Keluarga saya ada 3 orang

b)

Keluarga saya ada 4 orang

c)

Keluarga saya ada 5 orang

d)

Keluarga saya ada 6 orang

17.

“ちち” (chichi) dalam bahasa Jepang berarti:

a)

Ibu saya

b)

Ayah saya

c)

Kakak lakilaki

d)

Adik lakilaki

18.

Cara bertanya “Ada berapa orang di keluargamu?”:

a)

ごかぞくはなんにんですか？(Gokazoku wa nannin desu ka?)

b)

かぞくはなんにんですか？(Kazoku wa nannin desu ka?)

c)

A & B benar

19.

Bagaimana cara menyapa di pagi hari secara formal?

a)

こんにちは (Konnichiwa)

b)

おはよう (Ohayou)

c)

おはようございます (Ohayou gozaimasu)

d)

こんばんは (Konbanwa)

20.

Arti dari “じゃあね” (Jaa ne) adalah:

a)

Selamat pagi

b)

Sampai nanti (kasual)

c)

Terima kasih

d)

Selamat malam

21.

Angka 7 dalam bahasa Jepang bisa dibaca:

a)

なな (nana) saja

b)

しち (shichi) saja

c)

なな (nana) dan しち (shichi)

d)

はち (hachi)

22.

Pola kalimat “わたしは学生です” (Watashi wa gakusei desu) artinya:

a)

Saya bukan pelajar

b)

Saya adalah pelajar

c)

Apakah saya pelajar?

d)

Saya juga pelajar

23.

Bentuk negatif dari “せんせいです” (sensei desu) adalah:

a)

せんせいですか (sensei desu ka)

b)

せんせいも (sensei mo)

c)

せんせいじゃありません (sensei ja arimasen)

d)

せんせいの (sensei no)

24.

Untuk bertanya “Apakah Anda guru?” dalam bahasa Jepang:

a)

あなたはせんせいです (Anata wa sensei desu)

b)

あなたはせんせいですか？(Anata wa sensei desu ka?)

c)

あなたはせんせいじゃありません (Anata wa sensei ja arimasen)

d)

あなたもせんせいです (Anata mo sensei desu)

25.

Partikel の (no) dalam kalimat “とうきょうだいがくの学生” berfungsi untuk:

a)

Menanyakan

b)

Menyangkal

c)

Menghubungkan kata benda

d)

Menyatakan juga

26.

“わたしも学生です” (Watashi mo gakusei desu) artinya:

a)

Saya adalah pelajar

b)

Saya juga pelajar

c)

Saya bukan pelajar

d)

Apakah saya pelajar?

27.

Untuk menyatakan umur 23 tahun dalam bahasa Jepang:

a)

にじゅうさんです (nijuu san desu)

b)

にじゅうさんさいです (nijuu san sai desu)

c)

さんじゅうにです (sanjuu ni desu)

d)

にじゅうにさいです (nijuu ni sai desu)

28.

Cara bertanya umur secara sopan:

(a)  

29.

hun dalam bahasa Jepang:

a)

にじゅうさんです (nijuu san desu)

b)

にじゅうさんさいです (nijuu san sai desu)

c)

さんじゅうにです (sanjuu ni desu)

d)

にじゅうにさいです (nijuu ni sai desu)

30.

Cara bertanya umur secara sopan:

a)

なんさいですか？(Nansai desu ka?)

b)

おいくつですか？(Oikutsu desu ka?)

c)

A dan B benar

d)

いくつですか？(Ikutsu desu ka?)

31.

“これ” (kore) digunakan untuk menunjuk benda yang:

a)

Jauh dari pembicara dan pendengar

b)

Dekat dengan pendengar

c)

Dekat dengan pembicara

d)

Tidak terlihat

32.

“それはなんですか？” (Sore wa nan desu ka?) artinya:

a)

Ini apa?

b)

Itu apa?

c)

Itu di sana apa?

d)

Siapa itu?

33.

Dalam kalimat “これはにほんごのじしょです” partikel の berfungsi:

a)

Menunjukkan kepemilikan

b)

Menerangkan jenis benda

c)

Membuat kalimat tanya

d)

Membuat kalimat negatif

34.

“あれはわたしのです” (Are wa watashi no desu) artinya:

a)

Itu milik saya

b)

Ini milik saya

c)

Itu bukan milik saya

d)

Apakah itu milik saya?

35.

“かぞくはよにんです” (Kazoku wa yonin desu) artinya:

a)

Keluarga saya ada 3 orang

b)

Keluarga saya ada 4 orang

c)

Keluarga saya ada 5 orang

d)

Keluarga saya ada 6 orang

36.

“ちち” (chichi) dalam bahasa Jepang berarti:

a)

Ibu saya

b)

Ayah saya

c)

Kakak lakilaki

d)

Adik lakilaki

37.

“きょうだいはいますか？” (Kyoudai wa imasu ka?) artinya:

a)

Apakah kamu punya anak?

b)

Apakah kamu punya saudara kandung?

c)

Apakah kamu punya orang tua?

d)

Apakah kamu punya teman?

38.

“げんき” (genki) dalam konteks “おばあさんはげんきですか？” berarti:

a)

Pintar

b)

Cantik

c)

Sehat

d)

Tua

39.

Angka 34 dalam bahasa Jepang:

a)

さんじゅうし (sanjuu shi)

b)

さんじゅうよん (sanjuu yon)

c)

よんじゅうさん (yonjuu san)

d)

みじゅうよん (mijuu yon)

40.

“だれのですか？” (Dare no desu ka?) digunakan untuk bertanya:

a)

Apa itu?

b)

Milik siapa?

c)

Di mana?

d)

Kapan?

41.

Dalam percakapan formal, setelah memperkenalkan diri kita biasanya mengatakan:

a)

はじめまして (Hajimemashite)

b)

どうぞよろしく (Douzo yoroshiku)

c)

ありがとうございます (Arigatou gozaimasu)

d)

すみません (Sumimasen)

42.

“いってきます” (Ittekimasu) biasanya diucapkan ketika:

a)

Pulang ke rumah

b)

Pergi meninggalkan rumah

c)

Sebelum tidur

d)

Saat bertemu teman

43.

Pola kalimat yang benar untuk “Ini buku bahasa Jepang saya” adalah:

a)

これはわたしにほんごのほんです

b)

これはわたしのにほんごほんです

c)

これはわたしのにほんごのほんです

d)

これわたしはにほんごのほんです

Similar Resources on Wayground

Review JPD113

40 questions

Review JPD113

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Japanese Hiragana Letters Test

46 questions

Japanese Hiragana Letters Test

quiz

Worksheet

•

KG - 12th Grade

かんじテスト A2_1_L1-10

40 questions

かんじテスト A2_1_L1-10

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Obento Deluxe Unit 4

45 questions

Obento Deluxe Unit 4

quiz

Worksheet

•

1st - 8th Grade

All 46 Basic Hiragana Quiz

46 questions

All 46 Basic Hiragana Quiz

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

【初級1L6③】ことばの準備

39 questions

【初級1L6③】ことばの準備

quiz

Worksheet

•

1st Grade

【初級1L11①】ことばの準備

42 questions

【初級1L11①】ことばの準備

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Evaluasi Marugoto2-A2 Topik 1-10

40 questions

Evaluasi Marugoto2-A2 Topik 1-10

quiz

Worksheet

•

1st Grade