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WorksheetsCuestionario sobre Diálogo, Entrevista y Debate
Total questions: 68
Worksheet time: 34mins
¿Cuál es una característica principal del diálogo?
Es formal y estructurado
Es espontáneo y utiliza lenguaje coloquial
Requiere preparación previa
Solo puede realizarse entre expertos
En el diálogo, los participantes NO deben:
Utilizar lenguaje coloquial
Tratar temas de interés general
Olvidarse del auditorio que los escucha
Ser espontáneos
¿Qué tipo de temas se pueden tratar en un diálogo?
Solo temas científicos
Solo temas académicos
Temas de la vida cotidiana, juegos, pasatiempos, obras literarias
Solo temas profesionales
Una característica que NO debe tener el diálogo es:
Espontaneidad
Perder la mirada en actitud de desinterés
Lenguaje coloquial
Interés general del tema
¿Cuál es el fin principal de una entrevista?
Entretener al público
Obtener información sobre un asunto específico
Demostrar conocimientos
Crear controversia
La entrevista dirigida se caracteriza por:
Permitir expresión libre de pensamientos
Usar preguntas bruscas para confundir
Basarse en preguntas y respuestas para buscar información específica
Combinar varias técnicas
¿Qué tipo de entrevista permite al entrevistado expresar sus pensamientos libremente?
Dirigida
No dirigida
De presión
Mixta
La entrevista de presión utiliza:
Preguntas suaves y amables
Preguntas estructuradas
Preguntas bruscas para confundir y obtener respuestas
Preguntas abiertas
¿Cuántas personas pueden participar en una discusión?
2 a 5 personas
6 a 20 personas
20 a 30 personas
Más de 50 personas
En la discusión, las decisiones se toman por:
Votación
Imposición del líder
Acuerdo o consenso
Sorteo
¿Qué característica define a la discusión como "dinámica"?
Que es muy rápida
Que puede haber cambio de opinión
Que es muy emotiva
Que requiere movimiento físico
El tono de la discusión es:
De discurso formal
De conversación
De debate competitivo
De conferencia académica
La discusión se caracteriza por tener un clima:
Competitivo
Autoritario
Democrático
Restrictivo
¿Cuál es el objetivo principal del debate?
Llegar a un consenso
Demostrar la superioridad de unos puntos de vista sobre otros
Intercambiar información
Educar al público
En el debate, las decisiones se toman por:
Consenso
Votación
Acuerdo mutuo
Mediación
¿Qué característica hace al debate "estático"?
No hay movimiento físico
Las personas generalmente sostienen su punto de vista hasta el final
No cambia de tema
Se mantiene en el mismo lugar
El ambiente del debate se caracteriza por:
Cooperación
Armonía
Atmósfera de disputa
Tranquilidad
El ambiente del debate se caracteriza por:
Cooperación
Armonía
Atmósfera de disputa
Tranquilidad
En el debate, el coordinador establece reglas especialmente sobre:
Los temas a tratar
El tiempo de participación
Los participantes
El lugar
¿Cuántos especialistas participan en una mesa redonda?
Dos
De tres a seis especialistas
Más de diez
Uno solo
¿Cuál es la duración máxima recomendada para una mesa redonda?
30 minutos
50 minutos
2 horas
90 minutos
En la mesa redonda se exponen:
Un solo punto de vista
Diversos puntos de vista sobre un tema determinado
Solo teorías científicas
Únicamente experiencias personales
En el simposio, ¿cuántos expertos pueden participar?
Dos
Uno solo
De tres a seis expositores
Más de diez
¿Cuánto tiempo no debe exceder cada exposición en un simposio?
10 minutos
15 minutos
20 minutos
30 minutos
En el simposio, cada expositor:
Trata todo el tema completo
Aborda un aspecto de su especialidad
Repite lo que dice el anterior
Improvisa completamente
¿Qué se presenta al final de un simposio?
Una nueva conferencia
Un resumen
Una votación
Un debate
¿Qué caracteriza a los participantes de un panel?
Son todos de la misma opinión
Son expertos con diversas opiniones
No tienen experiencia
Solo son teóricos
En el panel, el flujo de información es:
Unidireccional
Bidireccional
Circular
Inexistente
El panel permite:
Solo presentar información
Tomar y comunicar decisiones
Solo hacer preguntas
Solo escuchar
¿Quién conduce un foro?
Los participantes por turnos
Un moderador o coordinador
El más experimentado
Nadie en particular
¿Qué característica principal tiene el foro?
Es muy formal
Libre expresión de ideas y opiniones sin restricciones
Solo permite temas académicos
Requiere preparación previa
La estructura del foro es:
Muy formal
Semiformal
Informal
Rígida
¿De dónde proviene el nombre "Phillips 66"?
Del apellido de su creador y el año de creación
De seis personas discutiendo durante seis minutos
De 66 participantes en total
De un código numérico
¿Cuántas personas aproximadamente forman cada grupo pequeño en Phillips 66?
Cuatro personas
Seis personas
Ocho personas
Diez personas
El tiempo de discusión en Phillips 66 puede variar de:
3 a 6 minutos
6 a 15 minutos
15 a 30 minutos
30 a 60 minutos
Phillips 66 fomenta:
La competencia
El individualismo
La responsabilidad compartida
La jerarquía
¿Qué busca el juicio educativo?
Entretener al público
Inculpar o liberar la pena a un individuo o entidad
Enseñar matemáticas
Desarrollar habilidades artísticas
El juicio educativo se caracteriza por tener características de:
Informalidad y privacidad
Moralidad y publicidad
Secreto y discreción
Simplicidad y rapidez
¿Qué comparten los miembros de un seminario?
La misma profesión
Intereses comunes en el tema
La misma edad
El mismo nivel educativo
En el seminario, el desarrollo de las tareas es planificado por:
El coordinador únicamente
Los expertos externos
Todos los miembros en la primera sesión
La institución organizadora
¿Cómo concluye un seminario?
Con una fiesta
Con una sesión de resumen y evaluación
Con un examen
Con una votación
El seminario requiere investigación en:
Una sola fuente
Fuentes secundarias únicamente
Diversas fuentes originales de información
Solo internet
¿Cómo se designan los participantes de un congreso?
Por sorteo
Por representación
Por voluntariado
Por orden de llegada
Los temas tratados en un congreso son:
Generales y diversos
Muy específicos y disciplinarios
Solo de entretenimiento
Únicamente teóricos
El trabajo de discusión en un congreso se divide en:
Una sola etapa
Dos etapas: labor previa de comisiones y sesiones plenarias
Tres etapas iguales
Múltiples fases independientes
¿Cuál es el objetivo principal de una charla?
Imponer un punto de vista
Transmitir conocimiento y establecer un punto de vista
Competir con otros oradores
Vender productos
¿Qué característica tiene la charla en cuanto a la participación del público?
El público no puede participar
Solo puede hacer preguntas al final
El público puede interrumpir para hacer preguntas
Debe guardar silencio absoluto
¿Cuál es la duración ideal de una charla?
Más de 2 horas
Exactamente 1 hora
Menos de una hora
Todo el día
En el discurso, ¿cómo deben ser los gestos?
Inexistentes
Muy expresivos para enfatizar el mensaje
Discretos y suaves
Copiados de otros oradores
¿Qué requiere el discurso en cuanto a preparación?
Improvisación total
Debe redactarse con antelación
Solo ideas generales
Memorización de otros discursos
¿Cuánto debe durar una conferencia?
10 minutos máximo
Entre veinte minutos y una hora
Exactamente 2 horas
Todo el día
Durante la conferencia, la comunicación es:
Bidireccional siempre
Unidireccional durante la exposición
Circular
Inexistente
¿Cuándo es adecuada una conferencia?
Cuando el público ya domina el tema
Cuando el público no tiene suficiente información sobre un tema
Solo para expertos
Para grupos muy pequeños únicamente
¿Qué diferencia principal existe entre la charla y el discurso en cuanto a formalidad?
Ambos son igualmente formales
La charla es informal y conversacional, el discurso es formal y estructurado
El discurso es informal, la charla es formal
No hay diferencias
En cuanto a duración, ¿cuál es la diferencia entre charla y conferencia?
No hay diferencia
La charla es más larga que la conferencia
La charla es corta (15-30 min), la conferencia es extensa (45 min a horas)
Ambas duran exactamente lo mismo
¿Qué diferencia hay entre el debate y la discusión en cuanto a las decisiones?
En ambos se decide por consenso
En el debate por votación, en la discusión por consenso
En ambos se decide por votación
No se toman decisiones en ninguno
¿Cuál es la diferencia entre simposio y mesa redonda en cuanto a la presentación?
No hay diferencias
En el simposio se presenta sucesivamente, en mesa redonda se exponen diversos puntos de vista
En mesa redonda se presenta sucesivamente
Ambos son iguales
¿Qué diferencia principal existe entre seminario y congreso?
No hay diferencias
El seminario investiga intensivamente con pocos miembros, el congreso reúne muchos especialistas representativos
El congreso es más pequeño
El seminario es más formal
¿Cuál es la principal diferencia entre panel y foro?
El panel tiene expertos con diversas opiniones, el foro permite libre expresión de todos
No hay diferencias
El foro es más formal
El panel es informal
El diálogo debe ser preparado con antelación y seguir un guión estricto.
VERDADERO
FALSO
En una entrevista dirigida, el entrevistado puede expresar libremente sus pensamientos sin restricciones.
VERDADERO
FALSO
En la discusión, las decisiones se toman por votación y generalmente las personas mantienen su punto de vista hasta el final.
VERDADERO
FALSO
En el simposio, cada expositor debe abordar todo el tema de manera completa.
VERDADERO
FALSO
El Phillips 66 consiste en dividir un grupo grande en grupos de aproximadamente seis personas.
VERDADERO
FALSO
En una conferencia, la comunicación es bidireccional durante toda la exposición.
VERDADERO
FALSO
El foro se caracteriza por tener una estructura muy formal y restricciones en la expresión de ideas.
VERDADERO
FALSO
En un seminario, el desarrollo de las tareas es planificado únicamente por el coordinador.
VERDADERO
FALSO
Los participantes de un congreso se designan por representación para asegurar un alto nivel de calificación.
VERDADERO
FALSO
