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Simulado 1 - Recuperação (9º Ano)

Total questions: 30

Worksheet time: 39mins

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1.

Considere o diagrama abaixo, que representa a localização da casa de Mateus e outros pontos importantes da cidade. Cada quadrado no mapa representa um quarteirão, com cada lado medindo 100 m.

Mateus está em sua casa (ponto A) e irá para a escola (ponto B), mas antes precisa passar no banco (ponto E). Considerando que Mateus só pode se mover na horizontal e na vertical, e desconsiderando a largura das ruas, qual é a menor distância, em metros, que ele deve percorrer para chegar à escola?

a)

400 m

b)

500 m

c)

600 m

d)

800 m

2.

Na figura abaixo, o relógio está marcando 2:00 ou 14:00. Considerando esse horário, qual é o valor do maior ângulo formado entre o ponteiro das horas e o ponteiro dos minutos?

a)

20°

b)

60°

c)

240°

d)

300°

3.

A linha numerada abaixo representa uma estrada ao longo de quatro cidades, indicadas pelas letras A, B, C e D. Um carro viajou da cidade B até a cidade D. Qual é a distância entre as cidades B e D?

a)

240 km

b)

300 km

c)

420 km

d)

480 km

4.

Indique a alternativa que apresenta corretamente o número natural representado pela letra N na reta numerada abaixo.

a)

12

b)

96

c)

108

d)

144

5.

Luísa tinha R$ 400,00 e fez uma compra no supermercado no valor de R$ 240,00. Depois, foi a uma loja de confecções e comprou 4 camisetas que custavam o mesmo preço. Após essas compras, ela verificou que ainda tinha R$ 56,00. Quanto custou cada camiseta comprada por Luísa?

a)

R$ 14,00

b)

R$ 26,00

c)

R$ 40,00

d)

R$ 54,00

6.

O pai de Marcela comprou um carro que custou R$ 18.480,00. Ele deu R$ 10.000,00 de entrada e o restante parcelou em 5 vezes sem juros. Qual foi o valor de cada prestação?

a)

R$ 1.696,00

b)

R$ 2.000,00

c)

R$ 3.696,00

d)

R$ 5.696,00

7.

Considere as seguintes igualdades: I. 1/3 + 1/3 = 11/3 II. 3/4 = 0,75 III. 3 1/4 = 13/4 Marque a alternativa correta.

a)

Todas as igualdades são verdadeiras.

b)

Todas as igualdades são falsas.

c)

Apenas as igualdades II e III são verdadeiras.

d)

Apenas a igualdade I é verdadeira.

8.

Observe a figura abaixo mostrando o marcador de combustível de um carro. E (empty, em inglês) indica que o tanque está vazio e F (full, em inglês) indica que o tanque está cheio. Podemos representar o marcador usando uma figura que se assemelha a uma linha numerada. Qual é o número decimal que representa a fração da quantidade de combustível no tanque, conforme indicado no marcador?

a)

0,25

b)

0,50

c)

0,75

d)

1,00

9.

Uma escola vai substituir as carteiras das salas de aula. Para saber a quantidade de cadeiras para canhotos, foi realizada uma pesquisa e verificou-se que, dos 550 alunos, 50 eram canhotos. Desse modo, qual fração irredutível representa a quantidade de alunos canhotos da escola em relação ao total de alunos?

a)

1/10

b)

1/11

c)

11/1

d)

5/55

10.

Uma concessionária de carros começou o mês de janeiro com 25 carros disponíveis para venda. Na primeira semana do mês, 5 carros foram vendidos, na segunda semana 6 carros, e na terceira semana 4 carros. A figura abaixo representa as vendas ao longo do mês. Qual é o número decimal que representa a razão entre os carros que restaram na quarta semana e o total no início do mês?

a)

0,25

b)

0,40

c)

0,60

d)

3,50

11.

As figuras abaixo representam a construção de duas casas no mesmo condomínio. Os lotes onde as casas foram construídas têm a mesma área. Considerando a área construída, podemos afirmar que:

a)

As áreas das casas também são iguais, equivalentes a uma fração de 9/25 do lote.

b)

A área da casa da Figura 1 é menor, equivalente a 18/50 da área do lote.

c)

A área da casa da Figura 2 é maior, equivalente a 72/200 da área do lote.

d)

Não é possível fazer comparações, pois as figuras são diferentes.

12.

A tabela abaixo apresenta quatro números decimais.

A: 0,249
B: 0,8
C: 0,08
D: 0,429

Qual alternativa apresenta corretamente a sequência dos números acima em ordem crescente?

a)

C, A, D e B.

b)

B, D, A e C.

c)

D, A, C e B.

d)

B, C, D e A.

13.

Leia o texto e responda à pergunta. Concreto: traços gerais e cuidados para um bom resultado Ao prepará-lo, é essencial prestar atenção aos traços do concreto, respeitando as quantidades de cada elemento na mistura. Sua resistência e durabilidade dependem da proporção entre os materiais que o constituem. A mistura entre os materiais constituintes é chamada de dosagem ou traço. Aplicações: Concreto para pisos Traço: 1 saco de cimento, 4 latas de areia, 6 latas de pedra, 1,5 lata de água Rendimento por saco de cimento: 0,14 metro cúbico Pedro vai fazer o piso de sua nova casa. Para isso, serão necessários 2,80 m³ de concreto. Conforme as informações do quadro, para um rendimento de 0,14 m³ precisamos de 4 latas de areia e 6 latas de pedra. As quantidades de latas de areia e de pedra para fazer o piso da casa de Pedro são, respectivamente:

a)

(A) 8 e 12.

b)

(B) 40 e 60.

c)

(C) 80 e 120.

d)

(D) 120 e 80.

14.

Com uma velocidade média de 800 km/h, um jato cobre uma certa distância em 2 horas. No entanto, um avião turboélice com uma velocidade média de 400 km/h cobre a mesma distância em:

a)

0,5 hora.

b)

1 hora.

c)

4 horas.

d)

8 horas.

15.

O gráfico abaixo apresenta as taxas de aprovação na Educação Básica (anos iniciais do Ensino Fundamental, anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio) no Brasil de 2014 a 2018. De acordo com o gráfico, a(s) modalidade(s) de ensino em que houve a maior evolução nas taxas de aprovação de 2014 a 2018 foi(ram):

a)

Ensino Médio e anos iniciais do Ensino Fundamental, que tiveram a mesma evolução nas taxas de aprovação no período referido.

b)

Anos iniciais do Ensino Fundamental.

c)

Ensino Médio.

d)

Anos finais do Ensino Fundamental.

16.

A tabela abaixo apresenta dados sobre pessoas infectadas pela Covid-19, causada pelo novo coronavírus (Sars-CoV-2), no Brasil até 4/11/2020. De acordo com a tabela, podemos afirmar que:

a)

Somando as regiões Sudeste e Sul, o número de casos acumulados é próximo de 50% do total de casos acumulados no país.

b)

Somando as regiões Sul e Centro-Oeste, o número de casos acumulados é aproximadamente igual ao número de casos acumulados na região Sudeste.

c)

A região Sul é a que apresentou o menor número de casos novos em relação à população.

d)

O número de casos acumulados na região Nordeste é o maior entre as regiões do país.

17.

Qual é o polígono que aparece na imagem?

a)

Quadrado

b)

Pentágono

c)

Triângulo

d)

Losango

18.

Os triângulos são classificados de acordo com seus...

a)

Lados e vértices

b)

Ângulos e arestas

c)

Lados e ângulos

d)

Vértices e arestas

19.

Tem 5 lados iguais

a)

O triângulo

b)

O círculo

c)

O pentágono

d)

O retângulo

20.

Quantos lados tem um hexágono?

a)

5

b)

6

c)

7

d)

4

21.

Um paralelogramo tem:

a)

Um par de lados paralelos

b)

Os lados opostos paralelos

c)

Três lados iguais

d)

Nenhum lado paralelo

22.

Como se chama o triângulo que tem os seus três lados iguais?

a)

Equilátero

b)

Isósceles

c)

Escaleno

d)

Longo

23.

É um triângulo escaleno?

a)

Sim

b)

Não

24.

O que é?

a)

Retângulo

b)

Quadrado

c)

Paralelogramo

d)

Losango

25.

O que é?

a)

Retângulo

b)

Quadrado

c)

Paralelogramo

d)

Losango

26.

É um triângulo retângulo?

a)

Verdadeiro

b)

Falso

27.

Combine o seguinte

a)

1.

QUADRADO

b)

2.

LOSANGO

c)

3.

RETÂNGULO

d)

4.

PARALELOGRAMO

e)

5.

TRAPÉZIO

28.

1,2 + 3,34

a)

454

b)

3,46

c)

4,54

d)

346

29.

2, 903 + 5,1

a)

8,003

b)

8.003

c)

2.954

d)

29,54

30.

Determine o quociente decimal da divisão a seguir:

a) 45 : 2

a)

22,5

b)

225

c)

2,25

d)

0,225