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Questionário sobre Entrevistas de Emprego

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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Date
1.

Qual é a importância de ser coerente ao elaborar seu currículo?

a)

Para impressionar os recrutadores com informações exageradas.

b)

Para garantir que as informações sejam verdadeiras e consistentes.

c)

Para incluir o máximo de habilidades possíveis, mesmo que não sejam verdadeiras.

d)

Para mudar a história conforme necessário para cada vaga.

2.

Qual é uma das recomendações para uma fala calibrada?

a)

Falar rapidamente

b)

Comportar-se com naturalidade

c)

Evitar contato visual

d)

Usar palavras complicadas

3.

Por que é importante controlar a respiração ao falar?

a)

Para parecer mais autoritário

b)

Para falar em ritmo adequado

c)

Para impressionar o público

d)

Para evitar pausas

4.

Para você, quais os benefícios do trabalho em grupo?

a)

Aumento da criatividade e inovação

b)

Dificuldade de comunicação

c)

Falta de responsabilidade

d)

Menor eficiência

5.

Como você costuma reagir ou lidar com feedbacks negativos?

a)

Ignorando completamente

b)

Refletindo e buscando melhorar

c)

Ficando irritado e defensivo

d)

Evitando a pessoa que deu o feedback

6.

Qual é uma dica importante para realizar uma boa entrevista de emprego?

a)

Chegar atrasado para mostrar confiança.

b)

Desligar o celular e concentrar-se na entrevista.

c)

Evitar pesquisar sobre a empresa.

d)

Levar amigos para a entrevista.

7.

Por que é importante saber sobre a empresa antes da entrevista?

a)

Para impressionar os amigos.

b)

Para ter informações úteis durante a entrevista.

c)

Para criticar a empresa durante a entrevista.

d)

Para evitar a entrevista.

8.

Qual é a recomendação sobre pontualidade para uma entrevista de emprego?

a)

Chegar com antecedência de pelo menos 15 minutos.

b)

Chegar exatamente na hora marcada.

c)

Chegar 30 minutos atrasado.

d)

Chegar uma hora antes.

9.

Qual é a recomendação sobre o uso de linguagem informal?

a)

Evitar o uso de gírias e palavrões.

b)

Usar gírias para parecer mais amigável.

c)

Fazer piadas para descontrair.

d)

Utilizar trocadilhos para ser engraçado.

10.

O que deve ser considerado ao falar, segundo o texto?

a)

A entonação e expressão corporal confiantes.

b)

A velocidade da fala.

c)

O volume da voz.

d)

A quantidade de palavras usadas.

11.

Qual é o objetivo principal da atividade descrita na imagem?

a)

Aprender novas dicas de entrevista

b)

Simular uma entrevista trocando papéis

c)

Criar um roteiro de entrevista

d)

Assistir a uma entrevista real

12.

Qual é o propósito dos resultados do desafio, mesmo em uma situação simulada?

a)

Servem como indicadores valiosos para o desenvolvimento de nossa capacidade argumentativa e domínio das técnicas de oratória.

b)

São apenas para avaliação pessoal sem impacto no desenvolvimento.

c)

Devem ser ignorados após a atividade.

d)

Servem apenas para comparação com outros alunos.

13.

Como o texto sugere que devemos encarar os processos seletivos?

a)

Com naturalidade e autoconfiança.

b)

Com ansiedade e preocupação.

c)

Com indiferença e desinteresse.

d)

Com medo e insegurança.

14.

Por que é importante que um candidato a uma vaga de trabalho invista em sua preparação para a entrevista de emprego?

a)

Facilita uma postura confiável e impossibilita qualquer tipo de imprevisto.

b)

Amplia as possibilidades de argumentação e lhe confere mais segurança.

c)

Contribui para o acerto de todas as perguntas que possam ser feitas.

d)

Desenvolve a capacidade de falarmos o máximo possível.

15.

Qual é a finalidade específica dos slides do projeto RCO+aulas?

a)

Uso exclusivo dos professores em sala de aula

b)

Divulgação em redes sociais

c)

Reutilização em eventos públicos

d)

Publicação em revistas acadêmicas