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Avaliação_2A

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

Leia o texto motivador e responda:

A sociologia busca entender como a convivência com outras pessoas molda quem somos. Desde o nascimento, somos influenciados pelas relações que estabelecemos com a família, os amigos, a escola e outros grupos sociais. A convivência com os outros é essencial para nossa formação, pois aprendemos e vivemos normas, valores e comportamentos que nos ajudam a nos integrar à sociedade. Através dessas interações, não apenas aprendemos a viver em grupo, mas também construímos nossa identidade.

Agora, a partir dos conceitos estudados na aula, assinale (V) para as alternativas que forem verdadeiras, e (F) para as que foram falsas. Em seguida, marque a sequência correta.

  1. (     ) O processo de socialização primária ocorre principalmente no contexto familiar e estabelece as bases fundamentais de comportamento e valores.

  2. (   ) A socialização secundária envolve principalmente a adaptação do indivíduo a novos contextos sociais, como escolas, grupos de amigos e ambientes de trabalho.

  3. (    ) A socialização por fragmentos caracteriza-se pela vivência de regras, discursos e normas homogêneas, sem diversidade de influências.

  4. (       ) A socialização por fragmentos oferece ao jovem mais possibilidades de escolha, mas também pode gerar conflitos e desafios de adaptação devido às diferenças de normas e valores.

  5. (       ) O processo de socialização termina com a adolescência, pois, após essa fase, o indivíduo já está completamente integrado em sua sociedade.

a)

V – V – F – V – F

b)

V – F – V – F – F

c)

F – V – F – V – F

d)

F – F – V – V – F

2.

“Mas como indivíduos e sociedade se tornam uma só engrenagem? A sociologia dispõe de um conceito importante para investigar essa questão: socialização”.

TOMAZI, Nelson Dacio. Sociologia para o ensino médio. 2ª ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2010, p. 14.

Conforme o autor, existe uma relação de imbricação entre indivíduo e sociedade que se articula por meio do que, segundo ele, é denominado de socialização. 

Desse modo, a partir de sua compreensão do que é socialização, bem como da reflexão de Nelson Dacio Tomazi, assinale a alternativa incorreta.


a)

Ao nascer, cada indivíduo, encontra-se numa sociedade com valores, normas, costumes e práticas sociais definidos.


b)

A vida em sociedade independe da língua falada e das leis civis; isto, pois o que define as relações sociais, sobretudo, é a consciência religiosa.


c)

A socialização envolve a imposição de valores, normas, costumes e práticas sociais, processo realizado pelas instituições sociais e políticas.


d)

A socialização é um processo contínuo e dinâmico que ocorre ao longo de toda a vida do indivíduo, moldando sua identidade e sua relação com a sociedade.


3.
  • Se inicia nos primeiros contatos da infância, principalmente com a família, que nos transmite os códigos culturais do meio.

  • Ex: língua falada, como se comportar para interagir.

a)

Socialização primária

b)

Na socialização secundária

4.
  • Passamos a ter contato com pessoas e grupos diferentes, podendo assimilar novas regras e valores.

a)

Socialização primária

b)

Socialização secundária

5.


O QUE SÃO INSTITUIÇÕES SOCIAIS?

I - São conjuntos de regras e procedimentos padronizados, adotados, admitidos e aceitos pelos vários grupos existentes na sociedade, e que possuem um grande valor social.

II - São modos de pensar e agir onde o indivíduo encontra estabilidade e exerce controle na vida social.
III - Émile Durkheim conceituou instituições sociais como sendo todas as crenças e modos de proceder estabelecidos pela coletividade.

a)


A primeira alternativa está correta.

b)

A segunda alternativa está correta.

c)


A terceira alternativa está correta.

d)

Todas as alternativas estão corretas.

6.

Para o filósofo Michel Foucault, o controle social atua na construção do sujeito dócil, útil e submisso à ordem estabelecida e só é possível por meio de processos “disciplinadores”, nos quais corpo e mente do sujeito são moldados de acordo com o que se pede no meio social.


a)

Verdadeiro.

b)

Falso.

c)

Duvidoso.

7.

As principais instituições sociais são?


a)

Família e Escola.

b)

Trabalho e Estado.

c)

Escola, Religião e Trabalho

d)

Família, Escola, Religião, Trabalho e Estado.

8.

Sobre o trabalho nas diferentes sociedades, marque a alternativa INCORRETA:


a)

Poderíamos dizer que o trabalho existe para satisfazer as necessidades humanas, desde as mais simples (ou materiais), como alimento, vestimenta e abrigo, até as mais complexas (ou imateriais), como o lazer.


b)

O trabalho foi inventado pelos seres humanos; no entanto, essa atividade humana nem sempre teve a mesma organização, e se transforma, mudando seu significado e valor ao longo de diferentes contextos históricos.


c)

Para resolver suas necessidades básicas, o ser humano vai se apropriando da natureza, estabelecendo relações e criando novas necessidades.


d)

O trabalho, assim como as necessidades humanas, permanecem sempre o mesmo para todas as sociedades, sem modificações ao longo do tempo.


9.

A respeito do trabalho entre os povos indígenas, marque a alternativa INCORRETA:


a)

O antropólogo Marshall Sahlins desenvolveu estudos sobre o mundo do trabalho nas sociedades que ele chamou de “sociedades da abundância” ou “do lazer”.


b)

Entre os povos indígenas, todos fazem quase de tudo, e há uma integração entre a obtenção do que é necessário para a sobrevivência (caça, pesca, coleta, criação) e outras esferas da vida social, como festas, mitos, ritos, artes, etc.


c)

Os Yanomamis, da Amazônia, dedicavam pouco mais de 3 horas de trabalho por dia. O “trabalho” é integrado às outras atividades do dia, visando atender às necessidades materiais e sociais, dedicando um mínimo de horas diárias ao trabalho.


d)

Nas sociedades indígenas, o trabalho era visto como algo totalmente voltado para a obtenção de bens materiais.

10.

 Sobre trabalho para os Clássicos da Sociologia, marque a alternativa correta:


a)

 Marx identifica que nas sociedades capitalistas, o trabalho não serve para produzir uma mercadoria com valor de troca. 


b)

 Durkheim diz que a mais-valia corresponde ao mecanismo para obter o lucro; o excedente do valor obtido pela exploração do trabalho.


c)

Weber propõe uma análise do capitalismo que parte do âmbito cultural em vez do econômico, assim, a religião tem grande influência no desenvolvimento do capitalismo.


d)

Para Weber, o trabalho é primordial para a existência da solidariedade em uma comunidade, identificando um tipo de solidariedade: a mecânica.


11.

Considerando a teoria sociológica de Émile Durkheim sobre a divisão do trabalho social, assinale a alternativa correta:


a)

A intensa ou fraca especialização da divisão do trabalho gera apenas um tipo de solidariedade: a mecânica.


b)

A intensa ou a fraca especialização da divisão do trabalho gera dois tipos de solidariedade: a mecânica e a orgânica.


c)

 O trabalho é fonte de exploração do homem pelo homem na sociedade capitalista.


d)

O trabalho no capitalismo é motivado pela ética religiosa protestante.


12.

Sobre o conceito de estratificação social e suas formas, assinale a alternativa correta.

a)

 A divisão da sociedade capitalista ocorre com a separação em estamentos.


b)

A divisão da sociedade capitalista ocorre com a separação em castas.

c)

A estratificação social é a divisão da sociedade em estratos ou camadas sociais.


d)

Os vários tipos de estratificação podem ser entendidos separadamente.

13.
  1. Sobre as formas de estratificação social: castas, estamentos e classes, assinale o que for correto.

a)

O sistema de castas possibilita a mobilidade social.


b)

Os estamentos não são mais abertos que as castas.


c)

As classes sociais podem ser divididas em proprietários e não-proprietários dos meios de produção.


d)

As classes sociais estavam presentes na sociedade feudal.


14.

Qual das alternativas abaixo está INCORRETA sobre os modelos de organização do trabalho?


a)

O Taylorismo enfatiza a especialização das atividades, a separação entre planejamento e execução e o controle rigoroso dos movimentos dos trabalhadores.


b)

O Toyotismo, diferentemente do Taylorismo, baseia-se na multifuncionalidade dos trabalhadores e na produção enxuta, eliminando estoques desnecessários.


c)

O Taylorismo busca aumentar a produtividade por meio da padronização das atividades e da remuneração por desempenho.


d)

O Fordismo se caracteriza pela produção personalizada e sob demanda, priorizando a flexibilidade no processo produtivo em vez da padronização em massa.


15.

Com base nas ideias de Richard Sennett sobre o impacto do Toyotismo nas relações de trabalho, marque a alternativa CORRETA:


a)

O modelo toyotista promove maior autonomia ao trabalhador, garantindo estabilidade e menos supervisão sobre suas atividades.


b)

No Toyotismo, a flexibilidade do trabalho resulta em maior controle sobre o processo produtivo e aumento da segurança no emprego.


c)

Richard Sennett argumenta que a flexibilidade do trabalho no modelo toyotista leva à corrosão do caráter, pois há insegurança e perda de identidade profissional.

d)

O Toyotismo eliminou os mecanismos rígidos de controle sobre os trabalhadores, promovendo relações mais humanas e menos voltadas à produtividade.


16.

A respeito da temática do trabalho, marque a alternativa correta:


a)

No Brasil há igualdade plena e todos os trabalhadores têm seus direitos garantidos.


b)

A CLT representa conquistas e avanços nos direitos dos trabalhadores no Brasil.


c)

O desemprego e a precarização do trabalho foram superados no país.


d)

O trabalho informal inexiste na sociedade brasileira, todos são CLT.


17.

Sobre os aspectos positivos do trabalho no país, marque o que for correto:


a)

Houve regulamentação do trabalho doméstico com garantia de direitos como FGTS, salário-família, adicional noturno, seguro-desemprego, etc.


b)

O trabalho informal, sem carteira assinada, é pouco expressivo no Brasil.

c)

Ainda não houve a criação do piso salarial nacional para os docentes. 


d)

O desemprego foi superado integralmente no país.


18.

As mudanças ocorridas mundialmente impactaram a sociedade brasileira, apresentando diferentes cenários devido aos avanços tecnológicos, novas formas de contratação e mudanças econômicas.


a)

Errado!

b)

Talvez!

c)

Correto!

19.
  • Com a Reforma Trabalhista de 2017, houve mudanças na forma de contratação e a terceirização de diversas atividades, trazendo flexibilidade, mas também insegurança jurídica.

  • Muitas empresas tem contratado mais mulheres, negros, pessoas LGBTQIA+ e pessoas com deficiência. Isso tem gerado mudanças culturais devido à preocupação com a diversidade e inclusão.

a)

Falso!

b)

Verdadeiro!

c)

Duvidoso!

20.

Algumas categorias profissionais ampliaram seus direitos como:


I - Criação do piso salarial nacional para os docentes.

II - Incentivo à formalização de trabalhadores autônomos pela categoria MEI (Microempreendedor Individual). Isso garantiu acesso a benefícios trabalhistas como aposentadoria e auxílio-doença.

III - Regulamentação do trabalho doméstico com garantia de direitos como FGTS, salário-família, adicional noturno, seguro-desemprego, etc.

IV - A demanda por profissionais cada vez mais especializados, por conta do aumento do mercado interno.

V - Devido à pandemia, o trabalho remoto ganhou destaque pela flexibilidade no desenvolvimento das tarefas, redução de custos para empresas, comodidade e conforto ao trabalhador.

a)

Todas estão corretas.

b)

Apenas I e II.

c)

Apenas II, III e IV.

d)

Somente I, III e V.