WorksheetsQuiz sobre Evaluación de la Intervención Social
Total questions: 23
Worksheet time: 12mins
¿Cuál es el propósito de la sesión de aprendizaje?
Revisar el material audiovisual
Analizar el alcance y logro de la intervención
Realizar un diagnóstico
Analizar el contexto social
¿Qué es la evaluación según el texto?
Una recopilación de datos sin análisis
Un proceso improvisado
Un juicio de valor sistemático
Un método de intervención social
¿Qué se busca con la evaluación de impacto?
Monitorear el desarrollo
Determinar los efectos a largo plazo
Medir el logro de los objetivos
Identificar necesidades
¿Qué tipo de evaluación se realiza al inicio de la intervención?
Evaluación de proceso
Evaluación de diseño
Evaluación diagnóstica
Evaluación de resultados
¿Cuál es un objetivo de la evaluación en zonas desfavorecidas?
Conocer el contexto antes de la intervención
Identificar recursos económicos
Valorar el impacto de la intervención
Monitorear el desarrollo del programa
¿Qué agentes están involucrados en la evaluación?
Solo el personal técnico
Entidades gubernamentales únicamente
Agentes críticos de la evaluación
Solo los beneficiarios directos
¿Qué se evalúa en la evaluación de eficiencia?
El impacto a largo plazo
La relación entre recursos y resultados
Las necesidades de la población
La calidad del diseño del programa
¿Cuál es un enfoque de la evaluación mencionado en el texto?
Enfoque teórico
Enfoque subjetivo
Enfoque cuantitativo
Enfoque administrativo
¿Por qué es importante la evaluación?
Para mejorar la calidad de las intervenciones
Para aumentar los costos
Para reducir la participación
Para evitar la rendición de cuentas
¿Qué se busca con la evaluación de pertinencia?
Determinar si la intervención es eficiente
Verificar si responde a las necesidades reales
Monitorear el proceso de intervención
Valorar el impacto social
¿Qué rol cumplen los recursos administrativos en la intervención social?
Son opcionales
Solo son necesarios al final
No tienen importancia
Son fundamentales para el proceso
¿Qué se busca con la evaluación de resultados?
Medir el logro de los objetivos
Identificar necesidades
Monitorear el desarrollo
Evaluar la pertinencia
¿Qué se entiende por evaluación diagnóstica?
Evaluación de resultados
Evaluación al inicio de la intervención
Evaluación al final del proceso
Evaluación de impacto
¿Qué se busca con la evaluación de proceso?
Medir el impacto a largo plazo
Monitorear el desarrollo y detectar desviaciones
Identificar necesidades
Evaluar la pertinencia
¿Qué se debe hacer para extender la cultura de la evaluación?
Involucrar a todos los agentes implicados
Limitar la participación
Reducir la cantidad de evaluaciones
Aumentar los costos
¿Qué se busca con la evaluación de diseño?
Monitorear el desarrollo
Identificar necesidades
Medir el impacto social
Evaluar la calidad del diseño del programa
¿Qué se debe hacer para mejorar la calidad de las intervenciones?
Reducir la evaluación
Limitar la participación
Identificar fortalezas y debilidades
Aumentar los costos
¿Qué se busca con la evaluación de impacto?
Determinar los efectos a largo plazo
Determinar los efectos a corto plazo
Medir el logro de los objetivos
Evaluar la pertinencia
¿Qué tipo de evaluación se centra en la calidad del diseño del programa?
Evaluación diagnóstica
Evaluación de resultados
Evaluación de diseño
Evaluación de proceso
¿Qué se busca con la evaluación de eficiencia?
Monitorear el desarrollo
Evaluar la relación entre recursos y resultados
Medir el impacto social
Identificar necesidades
¿Cuál es la diferencia entre evaluación de proceso y evaluación de resultados?
Ambas son lo mismo
La evaluación de proceso no requiere datos
La evaluación de proceso se centra en la implementación, mientras que la de resultados mide los efectos finales
La evaluación de resultados se realiza al inicio, y la de proceso al final
¿Qué se entiende por evaluación formativa?
Evaluación realizada al final del programa
Evaluación que solo se centra en los resultados finales
Evaluación que no involucra a los beneficiarios
Evaluación que busca mejorar el proceso durante su desarrollo
¿Cuál es un beneficio de realizar evaluaciones periódicas?
Incrementa los costos de operación
Permite ajustar las intervenciones en tiempo real
Reduce la participación de los beneficiarios
Limita la transparencia del proceso
