wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sự Tích Con Rồng Cháu Tiên

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 28mins

Name
Class
Date
1.

Đọc đúng và đọc diễn cảm câu chuyện Sự tích con Rồng cháu Tiên, biết nhấn giọng vào những từ ngữ cần thiết để thể hiện tâm trạng cảm xúc của nhân vật trong của chuyện.

4 lines
2.

Nhận biết được các nhân vật, các tình tiết, nội dung chính của câu chuyện. Hiểu suy nghĩ cảm xúc của nhân vật dựa vào lời nói của nhân vật.

4 lines
3.

Hiểu điều tác giả muốn nói qua câu chuyện: Câu chuyện giải thích về nguồn gốc dân tộc Việt theo trí tưởng tượng của người xưa.

4 lines
4.

Biết cách tóm tắt một văn bản chuyện.

4 lines
5.

Biết vận dụng bài học vào thực tiễn cuộc sống: Trân trọng, bày tỏ tình cảm của mình về nguồn gốc dân tộc Việt, trân trọng biết ơn nguồn cội.

4 lines
6.

Năng lực tự chủ, tự học: Tích cực tập đọc, cố gắng luyện đọc đúng, luyện đọc diễn cảm tốt.

4 lines
7.

Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Nâng cao kĩ năng tìm hiểu ý nghĩa nội dung bài đọc và vận dụng vào thực tiễn.

4 lines
8.

Năng lực giao tiếp và hợp tác: Phát triển năng lực giao tiếp trong trả lời các câu hỏi và hoạt động nhóm.

4 lines
9.

Phẩm chất yêu nước: Thông qua câu chuyện, các em biết nguồn gốc của người Việt luôn giữ gìn phẩm chất yêu nước.

4 lines
10.

Phẩm chất nhân ái: Thông qua câu chuyện, biết yêu quý bạn bè, biết hòa quyện, thống nhất trong tập thể.

4 lines
11.

Phẩm chất chăm chỉ: Có ý thức tự giác tập đọc, trả lời các câu hỏi.

4 lines
12.

Phẩm chất trách nhiệm: Biết giữ trật tự, lắng nghe và học tập nghiêm túc.

4 lines
13.

Bức tranh vẽ về Lý Thái Tổ vị vua đã có công dựng nước và giữ nước các bạn ta điều gì?

4 lines
14.

Bức tranh vẽ cảnh gì?

4 lines
15.

Vào tháng Ba (âm lịch) nước ta có lễ hội quan trọng nào hàng năm?

a)

Giỗ tổ Hùng Vương 10/3

b)

Tết Nguyên Đán

c)

Lễ hội Trung Thu

d)

Lễ hội Đền Hùng

16.

Tìm hiểu câu chuyện này để biết tổ tiên người Việt ra đời như thế nào?

4 lines
17.

Mục tiêu: Đọc đúng và đọc diễn cảm câu chuyện, biết nhấn giọng vào những từ ngữ thể hiện tâm trạng cảm xúc của nhân vật trong câu chuyện.

4 lines
18.

GV đọc mẫu lần 1: Đọc diễn cảm cả bài, nhấn giọng ở những từ ngữ giàu sức gợi tả, gợi cảm.

4 lines
19.

GV hướng dẫn luyện đọc từ khó: Phong Châu, Lạc Việt, miền nước thẳm, tập quán.

4 lines
20.

Thi đọc diễn cảm trước lớp: GV tổ chức cho mỗi tổ cử đại diện tham gia thi đọc diễn cảm trước lớp.

4 lines
21.

Nhận biết được các sự việc qua lời kể của nhân vật. Hiểu suy nghĩ cảm x.

4 lines
22.

Lạc Long Quân và Âu Cơ được giới thiệu như thế nào?

4 lines
23.

Việc sinh con của Âu Cơ có gì đặc biệt?

4 lines
24.

Sự tích bọc trăm trứng thể hiện người Việt Nam sinh ra như thế nào?

4 lines
25.

Theo em, cách giả thích nguồn gốc của người Việt là con Rồng cháu Tiên nói lên điều gì?

4 lines
26.

Dựa vào sơ đồ tóm tắt lại câu chuyện.

4 lines
27.

Câu ca dao dưới đây có liên quan gì đến câu chuyện này? Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày Giỗ Tổ mùng Mười tháng Ba

4 lines
28.

Nội dung: Câu chuyện giải thích về nguồn gốc dân tộc Việt cùng sinh ra từ một cái bọc trăm trứng của mẹ Âu Cơ và cha Lạc Long Quân.

4 lines
29.

Lạc Long Quân và Âu Cơ là 2 vị thần Rồng – Tiên gặp nhau kết thành vợ chồng. Âu Cơ sinh bọc trăm trứng. Trăm trứng nở ra trăm người con. Sống với nhau một thời gian. Lạc Long Quân bàn với Âu Cơ về việc chia 50 người con theo mẹ lên núi, 50 người con theo cha xuống biển. Các con của họ xây dựng đất nước, trở thành tổ tiên của người Việt. Từ sự tích này, người Việt tự hào là con Rồng cháu Tiên gọi nhau là đồng bào.

4 lines
30.

HS nghe sửa sai

4 lines
31.

Hs đọc câu ca dao

4 lines
32.

Hs nêu ý hiểu của cá nhân

4 lines
33.

HS nêu nội dung bài theo sự hiểu biết của mình.

4 lines
34.

HS nhắc lại nội dung bài học.

4 lines
35.

GV Hướng dẫn lại cách đọc diễn cảm.

4 lines
36.

Mời một số học sinh đọc nối tiếp.

4 lines
37.

HS lắng nghe lại cách đọc diễn cảm.

4 lines
38.

HS đọc nối tiếp theo đoạn. Đọc một số lượt.

4 lines
39.

GV nhận xét, tuyên dương.

4 lines
40.

HS lắng nghe rút kinh nghiệm.

4 lines
41.

Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung.

4 lines
42.

Biết vận dụng bài học vào thực tiễn cuộc sống: Trân trọng, bày tỏ tình cảm của mình về vẻ riêng của bạn bè và những người xung quanh trong cuộc sống.

4 lines
43.

Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau khi học sinh bài học.

4 lines
44.

GV tổ chức vận dụng đóng vai mẹ Âu Cơ và Lạc Long Quân.

4 lines
45.

Nhận xét, tuyên dương.

4 lines
46.

GV nhận xét tiết dạy.

4 lines
47.

Dặn dò bài về nhà.

4 lines
48.

HS tham gia đóng vai.

4 lines
49.

Hs đóng vai một bạn đóng vai Mẹ Âu Cơ và một bạn đóng vai Lạc Long Quân hai người bàn bạc với nhau chia 50 người con theo mẹ lên núi và 50 người con theo cha xuống biển để xay dựng đất nước.

4 lines
50.

Một số HS tham gia đóng vai.

4 lines

Similar Resources on Wayground

Ôn tập Khoa học 4- Kì 2

51 questions

Ôn tập Khoa học 4- Kì 2

quiz

Worksheet

•

4th Grade

Khoa học

54 questions

Khoa học

quiz

Worksheet

•

4th Grade

Nước

50 questions

Nước

quiz

Worksheet

•

4th Grade

hoa học trò

53 questions

hoa học trò

quiz

Worksheet

•

1st - 4th Grade

Bài Kiểm Tra Toán Học

49 questions

Bài Kiểm Tra Toán Học

quiz

Worksheet

•

4th Grade

KHOA HỌC LỚP 5

53 questions

KHOA HỌC LỚP 5

quiz

Worksheet

•

4th - 5th Grade