Font size
Worksheetsแบบทดสอบกลางภาควิชาภาษาไทย ท31101
Total questions: 40
Worksheet time: 3hrs 20mins
การอ่านออกเสียงที่ดี ควรมีลักษณะการอ่านอย่างไร
ควรตีความเรื่องที่อ่านให้เข้าใจตามความรู้สึกของตน
ควรอ่านแบบบีบเสียงบ้างเพื่อให้เหมาะกับเนื้อหาที่อ่าน
ควรอ่านออกเสียงดังพอสมควร และถูกต้องตามอักขรวิธี
ควรเข้าใจเนื้อหาและมีความรู้เรื่องท่วงทำนองการอ่านแต่ละประเภท
การอ่าน หมายถึง
การอ่านในใจ
การอ่านออกเสียงให้ได้ยิน
การแปลความหมายตัวอักษรที่อ่านออกมาเป็นความรู้ ความคิด และเกิดความเข้าใจ
การอ่านออกเสียงร้อยแก้วและร้อยกรอง
การอ่านออกเสียงแบ่งออกเป็นกี่ประเภท
3 ประเภท
2 ประเภท
1 ประเภท
0.5 ประเภท
ข้อใดกล่าวผิด
การอ่านออกเสียงร้อยแก้ว คือการอ่านงานประพันธ์ด้วยภาษาที่ใช้เขียนหรือพูดทั่วไป
การอ่านร้อยกรองโดยไม่ได้อ่านออกเสียงเป็นทำนองเสนาะ ถือว่าเป็นการอ่านออกเสียงร้อยแก้ว
การออกเสียงร้อยกรอง ต้องอ่านอย่างมีจังหวะ ลีลา และท่วงทำนองตามลักษณะคำประพันธ์
การอ่านออกเสียงร้อยแก้วและร้อยกรอง ทั้งสองประเภท ต้องอ่านให้ผู้ฟังเข้าถึงอารมณ์ได้ ว่ากำลังถ่ายทอดอารมณ์ใด
เครื่องหมาย / หมายถึง
การทอดเสียง และผ่อนเสียง ณ ตำแหน่งนั้น
การหยุดเว้น ณ ตำแหน่งนั้น
การหยุดเว้นจังหวะสั้น ๆ
การหยุดพักหายใจ
งานเขียนร้อยแก้วประเภทใด มุ่งนำเสนอเนื้อหาข้อเท็จจริงทุกข้อ
นิทาน เรื้องสั้น
บทความ นวนิยาย
พงศาวดาร คัมภีร์ศาสนา
จดหมายเหตุ นิยายอิงพงศาวดาร
การอ่านให้เกิดจินตภาพ ควรปฏิบัติอย่างไร
อ่านให้ถูกต้องตามอักขรวิธีใภาษาไทย
อ่านจากพจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน
อ่านออกเสียงให้ดังกังวานจนผู้ฟังเกิดจินตภาพ
อ่านเน้นคำที่สำคัญ และคำที่ต้องการให้เกิดจินตภาพ
การอ่านบทร้อยกรองมีกี่ประเภท
5
3
2
4
การอ่านบทร้อยกรองประเภทใด ที่ต้องมีความแม่นยำในการอ่านลงเสียงหนัก เสียงเบา
โคลง
ฉันท์
กาพย์
ร่าย
การอ่านคำให้เอื้อสัมผัสในเพื่อเพิ่มความไพเราะ เป็นการอ่านในข้อใด
ข้าอุตส่าห์มาเคารพอภิวันท์ อ่านว่า อะ-พิ-วัน
บุญบันดาลดลจิตพระธิดา อ่านว่า พระ-ทิ-ดา
คิดถึงบาทบพิตรอดิศร อ่านว่า อะ-ดิด-สอน
เหมือนร้างห้องมาหยารัศมี อ่านว่า มา-หะ-หยา-รัด-สะ-หมี
การอ่านออกเสียง หมายถึง การเปล่งเสียงตามตัวอักษรและสัญลักษณ์ต่าง ๆ เพื่อให้ผู้ฟังเข้าใจความหมาย
จริง
เท็จ
การฝึกใช้ทักษะการเขียน ถือเป็นองค์ประกอบพื้นฐานของการฝึกอ่านออกเสียง
จริง
เท็จ
การฝึกใช้สายตา คือ การใช้สายตากวาดตามข้อความแต่ละช่วง จากคำต้นวรรคไปยังคำท้ายวรรค เพื่อรับทราบข้อมูลที่จะอ่านอย่างมีสมาธิ
จริง
เท็จ
ในการอ่านออกเสียง ผู้อ่านควรออกเสียงอักขระตามความถนัดของตนเอง
จริง
เท็จ
ในการอ่านออกเสียง ผู้อ่านควรออกเสียงอักขระตามความถนัดของตนเอง
จริง
เท็จ
การไม่อ่านสมุดบันทึก จดหมาย หรือหนังสือของผู้อื่น ถือเป็นมารยาทในการอ่าน
จริง
เท็จ
ในการใช้ห้องสมุด ผู้อ่านควรพับมุมหนังสือหรือทำสัญลักษณ์ทิ้งไว้ เพื่อให้สามารถกลับมาอ่านต่อได้
จริง
เท็จ
การฝึกอ่านบทร้อยกรองเรื่องใดมีความสำคัญที่สุด
ทำนองลีลา ลักษณะคำประพันธ์
การเอื้อนเสียง
วรรคตอน
อักขรวิธี
การกวาดสายตาในขณะที่อ่านเป็นผลดีอย่างไร
คาดเดาเหตุการณ์ในเรื่องที่อ่านล่วงหน้าได้
จับใจความสำคัญได้ถูกต้อง
อ่านหนังสือได้รวดเร็ว
เข้าใจเรื่องที่อ่าน
การกระทำใดเป็นการละเมิดสิทธิส่วนบุคคลในการอ่าน
การคัดลอกข้อความจากหนังสือในร้านขายหนังสือ
การอ่านหนังสือของผู้อื่นโดยไม่ได้รับอนุญาต
การไม่เก็บหนังสือที่อ่านแล้วในจุดที่กำหนด
การส่งเสียงดังในห้องสมุด
ประโยชน์ของการย่อความคือข้อใด
เป็นการฝึกทักษะการฟัง
เป็นการฝึกจินตนาการ
เป็นการฝึกทักษะการจับใจความ
เป็นการฝึกทักษะการเขียน
การเขียนคือ อะไร
การรับรู้ การเข้าใจ จับประเด็นและแปลความหมายจากเสียงที่เป็นคำพูด
การแสดงความรู้ ความคิด ความรู้สึก ความต้องการ ให้เป็นลายลักษณ์
การแปลความหมายของตัวอักษรที่อ่านออกมาเป็นความรู้ความคิด และเกิดความเข้าใจ
การสื่อสารของมนุษย์โดยใช้ปากและกล่องเสียงเพื่อเปล่งเสียงออกมา
ข้อใด ไม่ใช่ ปัจจัยที่มีผลในการเขียน
บุคลิกภาพ
จุดมุ่งหมาย
เนื้อหา
กลุ่มผู้อ่าน
หลักการเขียนบันทึกความรู้มีกี่วิธี
1 วิธี
2 วิธี
3 วิธี
4 วิธี
หลักการเขียนบันทึกความรู้วิธีที่1คืออะไร
ตรวจทาน
เขียนบันทึกความรู้
ตั้งวัตถุประสงค์ก่อนบันทึก
ง่วงหรือไม่
ง่วงมาก
ง่วงนิดหน่อย
ไม่ง่วง
ง่วงที่สุด
คำใดผิด
อีเมล์
โพสต์รูป
เฟซบุ๊ก
โควตา
คำใดถูก
อนุญาติ
ภารกิจ
โอกาศ
ผูกพันธ์
คำใดผิด
เปอร์เซ็นต์
เซ็นชื่อ
โน๊ตเพลง
เป่าเค้ก
คำใดผิด
สิงโต
ภาพยนตร์
รถยนตร์
งงเลย
คำใดผิด
ขอบคุณคะ
อิ่มแล้วค่ะ
อยู่นี่นะคะ
งงค่ะ
ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ถูกต้อง
“เมื่อนั้น”ใช้กับตัวเอกของเรื่อง
“บัดนั้น” ใช้กับตัวเอกของเรื่อง
อิเหนามีรูปแบบการแต่งเป็นกลอนบทละคร
“มาจะกล่าวบทไป” ใช้เมื่อขึ้นตอน หรือเนื้อความใหม่
โรมรันมีความหมายว่าอะไร
การสู้รบ
ความพ่ายเเพ้
ศัตรู
หญิงที่งามสง่า
ใครยกทัพไปสมทบกับอิเหนา
กะหรัดตะปาตี
ท้าวกุเรปัน
ระเด่นมนตรี
สุหรานากง
ปัจจามิตรมีความหมายว่าอย่างไร
เพื่อนรัก
ศัตรู
มิจฉาชีพ
มิตรภาพ
อิเหนาตอน "ศึกกะหมังกุหนิง" มีมูลเหตุมาจากอะไร
ความรัก
ความโลภ
ความเห็นแก่ตัว
ความใฝ่สูงเกินศักดิ์
ถ้าอิเหนาไม่ไปช่วยรบท้าวกุเรปันจะทำอย่างไร
เลิกกับนิหลาอะระตา
ฆ่าจินตะหรา
ตัดพ่อตัดลูก
ยกทัพไปตีเมืองหมันหยา
อิเหนา ได้รับการยกย่อง ให้เป็น ข้อใด
ยอดของกลอนบทละครรำ
ยอดของกลอนนิทาน
ยอดของกลอนนิราศ
ยอดของกลอนเสภา
อิเหนา มีมาตั้งแต่ช่วงรัชสมัยใด
สมัยขอม
กรุงสุโขทัย
กรุงศรีอยุธยา
กรุงธนบุรี
ลักษณะคำประพันธ์ของวรรณคดีเรื่องอิเหนา เป็นคำประพันธ์ชนิดใด
กลอนบทละคร
กาพย์สุรางคนางค์
โคลงสี่สุภาพ
ร่ายยาว
