wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ONLINE ASSESSMENT - L3 CU02

Total questions: 45

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

OSHA BERMAKSUD?

a)

AKTA KESELAMATAN DAN KESIHATAN PEKERJAAN 1994

b)

AKTA KESELAMATAN DAN KESIHATAN PEKERJAAN 1995

c)

AKTA KESELAMATAN, KEBERSIHAN DAN KESIHATAN PEKERJAAN 1993

d)

AKTA KESELAMATAN DAN KESIHATAN PEKERJA BURUH 1994

2.

AKTA KANAK-KANAK 2001 (AKTA 611) MERUJUK KEPADA?

(a)  

3.

KONSEP PEMBELAJARAN 3E ADALAH EXPLORE, EXPERIMENT AND EXPERIENCE.

a)

BETUL

b)

SALAH

4.

KANAK-KANAK BELAJAR DENGAN MENIRU GAYA/ GELAGAT ORANG LAIN

SIAPAKAH TOKOH BERDASARKAN PERNYATAAN DI ATAS?

(a)  

5.

BERAPAKAH NISBAH BAGI KANAK-KANAK BERKEPERLUAN KHAS BERUMUR 1-2 TAHUN DI TASKA?

6.

SIAPAKAH 2 TOKOH ILMUWAN ISLAM?

a)

IMAM AL-GHAZALI

b)

IBNU KHALDUN

c)

JOHN BOWLBY

d)

ABU BAKAR AS-SIDDIQ

7.

APAKAH AKTIVITI YANG MEMBERI PELUANG KEPADA KANAK-KANAK UNTUK MEMBAYANGKAN DIRI SENDIRI / ORANG LAIN DALAM PELBAGAI SITUASI?

(a)  

8.

APAKAH 3 PENDEKATAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK?

a)

BERTEMA

b)

BERMAIN

c)

PROJEK

d)

BERPUSATKAN GURU

9.

TAKRIFKAN RPA.

(a)  

10.

APAKAH TUJUAN MENYEDIAKAN RPA?

4 lines
11.

APAKAH PERKARA YANG PERLU DITITIKBERATKAN TERHADAP PERKEMBANGAN KANAK-KANAK DALAM PEMILIHAN ALAT, BAHAN DAN PERALATAN KANAK-KANAK?

a)

TAHAN LASAK & TEMPOH YANG SINGKAT

b)

ALAT PERMAINAN BOLEH DIMAIN LELAKI & PEREMPUAN

c)

MEMBANTU BERFIKIR & MENYELESAIKAN MASALAH

d)

MENINGKATKAN KEMAHIRAN MOTOR HALUS & KASAR KANAK-KANAK

12.

NYATAKAN REKOD KANAK-KANAK DI TASKA.

a)

BUKU LOG ANAK PERMATA

b)

REKOD NARATIF

c)

SENARAI SEMAK PERKEMBANGAN KANAK-KANAK PERMATA

d)

LAPORAN KESIHATAN

13.

APAKAH MAKSUD PERTUMBUHAN?

2 lines
14.

BERIKAN 3 AKTIVITI PERKEMBANGAN MOTOR HALUS

2 lines
15.

APAKAH MEAHIRAN MOTOR-FIZIKAL?

a)

PANTULAN SEMULA JADI

b)

KEMAHIRAN MOTOR KASAR

c)

KEMAHIRAN MOTOR HALUS

d)

TINGKAH LAKU SOSIAL

16.

BERIKAN 3 AKTIVITI DALAM TASKA

4 lines
17.

APAKAH KAWASAN UTAMA UNTUK KANAK-KANAK YANG PALING BANYAK?

a)

AKTIVITI MOTOR KASAR

b)

AKTIVITI SENSORI MOTOR DAN BINAAN

c)

AKTIVITI MAIN PERANAN

d)

AKTIVITI BAHASA DAN PERMAINAN

18.

"KANAK-KANAK BEBAS MEMILIH RUANG PERMAINAN/ PEMBELAJARAN YANG DIGEMARI"

APAKAH KONSEP RUANG PEMBELAJARAN DI TASKA?

(a)  

19.

BERIKAN 4 KONSEP AWAL MATEMATIK YANG DITEKANKAN KURIKULUM PERMATA NEGARA.

4 lines
20.

BERIKAN 4 AKTIVITI MERANGSANG YANG BERKAITAN DENGAN PERKEMBANGAN KOGNITIF.

4 lines
21.

APAKAH MAKSUD PENDEKATAN BERTEMA?

a)

MELIBATKAN TEMA-TEMA TERTENTU YANG DIPILIH SEPANJANG 1 SEMESTER / SETAHUN

b)

MERANGKUMI KOLEKSI PERLATAN, AKTIVITI DAN TEKNIK PEMBELAJARAN YANG DISUSUN SEKITAR KONSEP

c)

SATU PENDEKATAN TERANCANG DAN BERSTRUKTUR

d)

KAEDAH PEMBELAJARAN YANG MENEKANKAN KAJIAN SECARA MENDALAM TERHADAP SESUATU TOPIK

22.

APAKAH PEMILIHAN DAN PENULISAN OBJEKTIF KHUSUS YANG BOLEH DIRINGKASKAN MELALUI PERKATAAN?

a)

SRITI

b)

SMART

c)

3E

d)

KFC

23.

BERAPAKAH PERKEMBANGAN KANAK-KANAK MENGIKUT PERMATA NEGARA?

24.

APAKAH TAHAP PENGLIHATAN DEWASA?

a)

300 KAKI (20/300)

b)

400 KAKI (20/400)

c)

500 KAKI (20/500)

d)

600 KAKI (20/600)

25.

BERAPAKAH USIA BAYI YANG BOLEH BERUPAYA MELIHAT GERAKAN SESUATU OBJEK & DIIKUTI MATANYA?

a)

1-2 MINGGU

b)

3-4 MINGGU

c)

5-6 MINGGU

d)

7-8 MINGGU

26.

APAKAH WARNA YANG BAYI BARU LAHIR BOLEH KESAN?

(a)  

27.

BERIKAN 5 DERIA BAYI DAN KANAK-KANAK

4 lines
28.

BERIKAN 3 FOKUS PEMBELAJARAN BIDANG PERKEMBANGAN DERIA DAN PEMAHAMAN DUNIA PERSEKITARAN.

a)

ALAM FIZIKAL

b)

ALAM HIDUPAN

c)

ALAM BAHAN

d)

ALAM SEMULA JADI

29.

BERIKAN 2 AKTIVITI 3E

2 lines
30.

APAKAH MAKSUD MILESTONES?

a)

CORAK PERKEMBANGAN NORMAL KANAK-KANAK YANG BOLEH DIJANGKA MENGIKUT TAHAP UMUR DAN PERKEMBANGAN SESEORANG KANAK-KANAK

b)

KEMAHIRAN KHUSUS YANG KEBANYAKAN KANAK-KANAK BOLEH LAKUKAN PADA UMUR TERTENTU

c)

KEMAHIRAN BERBAHASA YANG MULA-MULA DIKUASAI ADALAH MENDENGAR DAN BERTUTUR, SERTA BERKEMBANG MENJADI KEMAHIRAN BERBAHASA YANG LENGKAP.

d)

KEUPAYAAN MEMBACA DAN MENULIS, ATAU KEUPAYAAN MENGGUNAKAN BAHASA UNTUK MEMBACA, MENULIS, MENDENGAR, DAN BERTUTUR.

31.

APAKAH AKTIVITI PERKEMBANGAN BAHASA, KOMUNIKASI DAN AWAL LITERASI?

4 lines
32.

SIAPAKAH TOKOH BAGI TEORI NATIVIS?

a)

NAOM CHOSKY

b)

JEAN PIAGET

c)

BRONFENBRENNER

d)

MARIA MONTESSORI

33.

APAKAH 3 AKTIVITI KUMPULAN BESAR?

a)

KEMAHIRAN URUS DIRI

b)

CIRCLE TIME

c)

LAWATAN LUAR

d)

PERHIMPUNAN PAGI

34.

APAKAH DEFINISI BAGI NYANYIAN?

(a)  

35.

APAKAH 2 JENIS NYANYIAN?

a)

HUMMING

b)

LIRIK LAGU

c)

IRAMA

d)

LAGU PERMAINAN

36.

PADA USIA BERAPA BAYI PEKA TERHADAP BUNYI?

(a)  

37.

BERAPAKAH ORANG DALAM AKTIVITI KUMPULAN KECIL?

a)

1-4 ORANG KANAK-KANAK

b)

3-7 ORANG KANAK-KANAK

c)

5-7 ORANG KANAK-KANAK

d)

7-10 ORANG KANAK-KANAK

38.

APAKAH 3 CARA MENYIMPAN MAKANAN YANG BETUL?

4 lines
39.

BERAPAKAH KUMPULAN PIRAMID MAKANAN MALAYSIA?

40.

ARAS MANAKAH YANG PERLU DIAMBIL DALAM KUANTITI YANG PALING BANYAK?

a)

ARAS 1

b)

ARAS 2

c)

ARAS 3

d)

ARAS 4

41.

APAKAH KESAN ALAHAN MAKANAN?

a)

EKZEMA

b)

RUAM

c)

BERSISIK

d)

TERBAKAR

42.

GANGGUAN TERHADAP KEMAMPUAN DALAM MENGAWAL PERGERAKAN DAN KOORDINASI TUBUH BADAN.

APAKAH JENIS KANAK-KANAK BERKEPERLUAN KHAS BERDASARKAN PERNYATAAN DI ATAS?

(a)  

43.

BERAPAKAH UMUR BAYI DAN KANAK-KANAK YANG DIHANTAR KE TASKA?

a)

0-12 BULAN

b)

0-4 TAHUN

c)

2 BULAN - 2 TAHUN

d)

2 BULAN - 4 TAHUN

44.

APAKAH KOMPONEN ASAS PENGASUHAN BAYI DAN KANAK-KANAK?

a)

PEMAKANAN SEIMBANG

b)

KESELAMATAN KANAK-KANAK

c)

AMALAN PENGASUHAN

d)

SCAFFOLDING

45.

APAKAH AKTIVITI PENGURUSAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN KANAK-KANAK?

a)

AKTIVITI INDIVIDU

b)

AKTIVITI KUMPULAN

c)

AKTIVITI KELAS

d)

AKTIVITI BERPUSATKAN GURU