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WorksheetsCONTROL DE LECTURA "EL DÍA QUE TODO CAMBIÓ"
Total questions: 35
Worksheet time: 19mins
¿Por qué Paula no sabe cómo regresar del bosque?
Porque olvida el camino
Porque el bosque cambia de forma
Porque dio muchos rodeos al seguir el meteorito
¿Cómo reaccionan los vecinos del pueblo ante el suceso?
Con miedo y emoción
Con indiferencia
Confundidos
¿Qué quiere hacer Mariano con las partículas?
Nada, dejarlas donde están
Tomar una muestra
Esperar a los científicos
¿Dónde se reúnen los chicos al volver al pueblo?
En la cancha de fútbol
En la escuela
En la plaza central
¿Quién propone buscar a los desaparecidos?
Paula
Felipe
Mariela
¿Por qué Paula no quiere explicar lo que sabe?
Porque piensa que no la creerán
Porque está enojada con el pueblo
Porque no lo recuerda bien
¿Quién es elegido para investigar en el bosque?
Paula y Felipe
Todos los jóvenes
Ocho personas, incluidas Paula, Felipe y Mariano
¿Cómo se describe al hombre que encuentran en la loma?
Pequeño y extraño
Andrajoso y levemente fosforescente
Como un astronauta
¿Quién es el hombre de la colina?
El padre de Jazmín
Un médico del pueblo
Un desconocido
¿Por qué Paula pide que no toquen al hombre de la colina?
Porque está herido
Porque teme que sea radiactivo o peligroso
Porque no quiere que Jazmín se acerque
¿Qué ocurre justo después de la noticia de la avalancha?
Empieza a llover intensamente
Se escucha un zumbido eléctrico y se va la luz
Llegan los científicos
¿Cuál es la hipótesis de Mariano sobre la avalancha?
No hay condiciones climáticas que la justifiquen
Es una coincidencia con la tormenta
Es causada por el deshielo natural
¿Dónde está el generador eléctrico del pueblo?
En la casa del intendente
En el centro de salud
En la Sociedad de Fomento
¿Qué actitud muestra el pueblo al organizarse?
Desorden y discusiones
Indiferencia general
Unión y solidaridad
¿Cómo planea el grupo de jóvenes colaborar?
Sumándose a los grupos de adultos
Entrando al bosque
¿El pueblo al organizarse?
Desorden y discusiones
Indiferencia general
Unión y solidaridad
¿Cómo planea el grupo de jóvenes colaborar?
Sumándose a los grupos de adultos
Entrando al bosque por su cuenta
Quedándose para vigilar lo que sucede en el pueblo
¿Qué se observa en los árboles?
Un movimiento extraño
Unas sombras
Que las hojas y las ramas desaparecieron
¿A dónde lleva el ciervo al grupo?
A la entrada del pueblo
A un refugio abandonado
A una zona donde la luz brilla más
¿Qué dice Santiago sobre los caminos del pueblo?
Que ya están despejados
Que siguen bloqueados por algo sólido y extraño
Que se bifurcaron
¿Qué se ve en la cima del cerro?
El contorno de una figura humana
Una multitud de gente muy extraña
Una luz cegadora
¿Qué espera encontrar Paula en la cima del cerro?
Al anciano
A Raúl
Al zorro
¿Qué tipo de conexión creen que tiene Paula?
Una enfermedad
Una conexión inexplicable con el fenómeno
Sueños premonitorios
¿Qué ve Mariano desde la cima?
Una cabaña/refugio
Un lago
Una montaña
¿Qué animal acompaña al anciano?
Un perro
Un zorro gris
Un ciervo
¿Cómo describe el anciano a los extraterrestres?
Como entidades de luz
Como robots
Como animales
¿Qué se ve en el cielo según Paula?
Estrellas fugaces
Estelas verdes que se acercan a la Tierra
Una nave espacial
¿Qué hacen los hombres con las rocas?
Las comen
Las entierran
Las acumulan fuera de la cueva
¿Por qué Mariano besa a Paula tras hablar de la reflexión especular?
Porque se siente culpable por no haberle creído antes
Porque está agradecido por haber encontrado a su padre
Porque reconoce que su hermana tuvo una gran idea
¿Con qué argumento convencen los chicos al pueblo?
Con el hallazgo de los hombres desaparecidos
Hablando de la mina y sus minerales
Enseñándoles el zorro gris
¿Cuál fue el efecto al encender las linternas sobre los espejos rotos?
La cueva se llenó de humo verde
La luz rebotó y ello desorientó a los extraterrestres
Se rompieron todos los cristales
Paula «se odia» por decir «persona normal»
FALSO
VERDADERO
Lee atentamente el texto y escribe el titular que resuma la idea principal .
" Mientras gritaba, decidió avanzar. Aunque fuera un poco, ya que sabía que no le sería posible regresar sola. Avanzó a tientas, con pasos cortos y arrastrando los pies para no tropezar con nada, con los brazos extendidos como una sonámbula o una zombi. En ese torpe avance estaba cuando escuchó un sonido a su espalda, el crujido de una rama al quebrarse"
(a)
Paula siente alivio y emoción al compartir lo que sabe, a pesar del miedo al rechazo de los demás.
Falso
Verdadero
¿Consideras que la experiencia compartida puede ayudar a Paula y a Raúl a reencontrarse como familia? Escribe en el espacio Si o No
(a)
