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WorksheetsBloco 1 - Introdução
Total questions: 98
Worksheet time: 49mins
O que é teoria da história?
Um campo de estudo que investiga apenas eventos passados.
Um campo de estudo que reflete sobre como a história é construída, seus fundamentos, objetivos e métodos.
Um campo de estudo que se dedica apenas à literatura.
Um campo de estudo que analisa apenas mitos.
Complete: A teoria da história investiga questões fundamentais como: ________, como o passado pode ser conhecido, qual o papel do historiador na construção da narrativa histórica e o que diferencia história de outras formas de narrativa.
O que é o conhecimento histórico?
Como se escreve literatura ficcional?
Quais são as leis da física?
O que é uma obra de arte abstrata?
Segundo o texto, qual é o papel do historiador na construção da narrativa histórica?
O papel do historiador é construir a narrativa histórica, justificando suas interpretações sobre o passado.
O papel do historiador é apenas relatar fatos sem interpretá-los.
O papel do historiador é criar mitos sobre o passado.
O papel do historiador é ignorar fontes históricas.
Durante muito tempo, a história foi vista como: Escolha a alternativa correta.
Um simples relato cronológico de eventos.
Uma análise filosófica dos fatos.
Uma narrativa literária.
Uma construção mitológica.
Complete: A abordagem positivista da história valorizava a ________, a neutralidade e o uso rigoroso das fontes.
imparcialidade
subjetividade
fantasia
contradição
A construção do conhecimento histórico inclui: Escolha a alternativa correta.
Seleção das fontes, interpretação e narrativa.
Apenas a seleção das fontes.
Apenas a narrativa.
Apenas a interpretação.
O que diferencia teoria da história de historiografia?
A historiografia lida com o conteúdo e a evolução das ideias históricas, enquanto a teoria da história investiga os fundamentos desses discursos.
A teoria da história é apenas uma narrativa cronológica dos fatos, enquanto a historiografia é uma reflexão filosófica sobre o passado.
A teoria da história trata apenas de eventos políticos, enquanto a historiografia aborda aspectos culturais.
A historiografia é uma ciência exata, enquanto a teoria da história é uma arte.
Sobre a Historiografia Positivista: Qual das alternativas abaixo NÃO é uma característica dessa corrente?
A) Defesa da imparcialidade e neutralidade do historiador.
B) Ênfase nas estruturas econômicas e sociais.
C) Uso rigoroso das fontes documentais.
D) Busca pela verdade objetiva dos fatos.
Complete: A principal crítica à Historiografia Positivista é que ela ignora aspectos ________, culturais e ideológicos que também influenciam a produção histórica.
sociais
econômicos
tecnológicos
geográficos
Sobre a História Marxista: Assinale a alternativa correta.
Valoriza a análise dos grandes eventos e figuras políticas individuais.
Compreende a história como resultado de conflitos entre classes sociais.
Defende a neutralidade absoluta do historiador.
Rejeita a análise da relação entre base econômica e superestrutura.
Verdadeiro ou Falso: A Escola dos Annales propõe a valorização da longa duração (longue durée) e a integração com outras ciências humanas.
Verdadeiro
Falso
Complete: A Escola dos Annales foi fundada na França em 1929 por ________ e Lucien Febvre.
Marc Bloch
Fernand Braudel
Émile Durkheim
Claude Lévi-Strauss
Sobre a Escola dos Annales, marque a alternativa INCORRETA:
Ênfase nos aspectos culturais, mentais e cotidianos.
Redução da importância dos grandes eventos e das figuras políticas individuais.
Defesa da imparcialidade e neutralidade do historiador.
Integração com outras ciências humanas, como sociologia e geografia.
Explique o que é história cultural e cite uma de suas principais características.
História cultural é uma corrente que ganhou força a partir das décadas de 1970 e 1980, focando nos significados atribuídos pelas pessoas ao mundo em que vivem, valorizando símbolos, representações, práticas e discursos. Uma de suas principais características é o estudo das mentalidades, imaginários e subjetividades.
História cultural é uma corrente que se dedica exclusivamente ao estudo de batalhas e conquistas militares, sendo sua principal característica a análise de estratégias de guerra.
História cultural é uma corrente que se concentra apenas em eventos econômicos, destacando como principal característica o estudo de mercados e finanças.
História cultural é uma corrente que se limita à análise de documentos oficiais, tendo como principal característica a cronologia dos fatos.
O que caracteriza a história do tempo presente?
A história do tempo presente lida com eventos muito próximos de nós, inclusive ainda em andamento, analisando um passado recente com fontes vivas e memórias ainda em disputa.
A história do tempo presente se dedica exclusivamente ao estudo de civilizações antigas e suas tradições.
A história do tempo presente ignora fontes orais e memórias, focando apenas em documentos escritos antigos.
A história do tempo presente trata apenas de eventos ocorridos antes do século XIX.
O que é metodologia histórica?
A metodologia histórica é o conjunto de técnicas e procedimentos utilizados pelos historiadores para investigar o passado, preocupando-se com o 'como fazer' da história: como coletar, selecionar, criticar, analisar e interpretar fontes.
Metodologia histórica é o estudo das leis naturais que regem os fenômenos físicos do universo.
Metodologia histórica é a análise de dados estatísticos para prever tendências econômicas futuras.
Metodologia histórica é a criação de teorias filosóficas sem base em fontes documentais.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de fontes primárias:
A) São interpretações feitas posteriormente por outros historiadores.
B) São todos os vestígios deixados pelas sociedades humanas ao longo do tempo.
C) São produzidas no tempo do acontecimento, como cartas, jornais da época, registros oficiais, diários, etc.
D) São imagens, pinturas, charges, filmes e outras representações visuais.
Relatos de testemunhas ou descendentes, entrevistas e depoimentos são exemplos de que tipo de fonte histórica?
Fontes orais.
Fontes escritas.
Fontes arqueológicas.
Fontes visuais.
Imagens, pinturas, charges, filmes e outras representações visuais são exemplos de que tipo de fonte histórica?
Fontes iconográficas.
Fontes escritas.
Fontes orais.
Fontes arqueológicas.
Documentos, bancos de dados e informações arquivadas em meio eletrônico são exemplos de que tipo de fonte histórica?
Fontes digitais.
Fontes orais.
Fontes iconográficas.
Fontes arqueológicas.
O que é crítica externa na metodologia histórica?
Análise de autenticidade do documento, verificando se é verdadeiro, quem produziu, em que circunstância e se há adulteração.
Interpretação do conteúdo do documento para entender seu significado.
Avaliação do impacto do documento na sociedade contemporânea.
Classificação dos documentos de acordo com o tema abordado.
O que é crítica interna na metodologia histórica?
Análise do conteúdo do documento, buscando entender o significado do texto, seus objetivos, contradições internas e a visão de mundo do autor.
Avaliação da autenticidade física do documento, como papel, tinta e assinatura.
Comparação entre diferentes documentos para estabelecer uma cronologia dos fatos.
Identificação da localização geográfica onde o documento foi encontrado.
A interpretação histórica depende de qual fator principal do historiador?
Da bagagem teórica do historiador, de seu posicionamento metodológico e de sua formação ideológica.
Da quantidade de livros que o historiador já leu.
Do local onde o historiador nasceu.
Da idade do historiador.
Sobre a narrativa histórica, assinale a alternativa correta:
A) A escrita da história é uma simples reprodução da realidade.
B) A escrita da história é sempre uma construção narrativa.
C) Não há seleção de personagens na narrativa histórica.
D) Não há ênfase em eventos ou processos.
Complete: Para estudar o cotidiano de uma comunidade medieval, pode-se usar métodos ________.
antropológicos
matemáticos
químicos
astronômicos
Verdadeiro ou Falso: A metodologia histórica contemporânea valoriza o diálogo com outras disciplinas, como sociologia, antropologia, geografia e linguística.
Verdadeiro
Falso
O que significa afirmar que o ensino de História não se resume à simples transmissão de fatos passados?
Significa que o ensino de História envolve análise, interpretação e compreensão crítica dos acontecimentos, não apenas a memorização de datas e eventos.
Significa que o ensino de História deve focar apenas em fatos antigos, sem análise crítica.
Significa que o ensino de História é apenas para decorar informações.
Significa que o ensino de História não tem relação com o presente.
Segundo o texto, como a História passou a ser entendida a partir do século XIX?
A História passou a ser entendida como uma ciência que interpreta o passado, e não apenas como uma narrativa de grandes feitos.
A História passou a ser vista apenas como uma coleção de lendas e mitos antigos.
A História passou a ser ignorada como disciplina importante nas escolas.
A História passou a ser considerada apenas como relatos de reis e batalhas.
Assinale a alternativa correta sobre a História Tradicional:
Valoriza as lutas de classes e os conflitos sociais.
Baseada na cronologia, política e ações de 'grandes homens'.
Foca na relação entre o conhecimento histórico acadêmico e a sociedade.
Valoriza símbolos, significados e representações.
Complete: A História Marxista enfatiza as _______ e os _______ sociais como motor da História.
lutas de classes; conflitos
descobertas científicas; avanços
tradições culturais; costumes
invenções tecnológicas; mudanças
Qual corrente teórica valoriza os símbolos, significados e representações, buscando compreender como os sujeitos interpretam o mundo e constroem suas identidades culturais?
História Cultural
Estruturalismo
Funcionalismo
Materialismo Histórico
Sobre a História Pública, marque a alternativa correta:
A) Busca democratizar o saber histórico e valorizar espaços não escolares.
B) Valoriza apenas a cronologia dos eventos.
C) Enfatiza apenas as estruturas econômicas.
D) Não considera a relação com a sociedade.
Cite uma função fundamental do ensino de História na formação do indivíduo, segundo o texto.
Construção da identidade.
Desenvolvimento de habilidades matemáticas.
Aprimoramento da coordenação motora.
Promoção de atividades esportivas.
Complete: A História permite que o estudante entenda que as sociedades se transformam ao longo do tempo, desconstruindo a ideia de que as estruturas sociais são ______ e imutáveis.
naturais
flexíveis
temporárias
voláteis
Complete: Ao lidar com fontes históricas, interpretações diversas e controversas, o aluno aprende a ______, argumentar e não aceitar passivamente informações prontas.
questionar
memorizar
ignorar
copiar
Complete: Conhecer o passado é fundamental para entender o ______.
presente
futuro
passado
história
Sobre o ensino tradicional de História, assinale a alternativa correta:
Centraliza a aula na figura do professor como único detentor do saber
Valoriza várias versões dos acontecimentos
Estimula o pensamento crítico e o debate
Relaciona o conteúdo histórico com a realidade do aluno
Complete: O professor que domina os fundamentos teóricos está mais bem preparado para lidar com os desafios em sala de aula e contribuir para a formação de ______ conscientes, críticos e atuantes.
cidadãos
professores
alunos
trabalhadores
Sobre as metodologias de ensino de História, marque a alternativa correta:
Devem apenas transmitir o conteúdo
Devem estimular a autonomia do aluno
Não promovem o diálogo entre passado e presente
São baseadas apenas em memorização
Quais são exemplos de fontes históricas textuais?
Documentos oficiais, cartas, jornais, leis
Pinturas, fotografias, cartazes, ilustrações
Entrevistas, relatos pessoais
Objetos, construções, artefatos arqueológicos
Complete: As fontes históricas iconográficas incluem ________, fotografias, cartazes e ilustrações.
pinturas
jornais
livros
relatórios
Marque a alternativa que apresenta apenas exemplos de fontes orais:
Entrevistas e relatos pessoais
Filmes e gravações
Cartas e jornais
Pinturas e fotografias
Qual das opções abaixo NÃO é um exemplo de ambiente virtual de aprendizagem (AVA)?
Google Classroom
Moodle
Microsoft Teams
Museu físico
Complete: Os recursos multimídia, como vídeos, podcasts, mapas interativos e jogos digitais, ajudam a _______ conteúdos e a manter o engajamento dos alunos.
ilustrar
dificultar
esconder
complicar
Segundo o texto, um dos objetivos da história local e da educação patrimonial é:
Valorizar memórias, tradições e identidades locais
Ensinar apenas fatos globais
Focar apenas em documentos oficiais
Ignorar a comunidade
De acordo com o texto, quais são algumas das competências que devem ser desenvolvidas na avaliação do ensino de História?
Leitura e interpretação de fontes
Capacidade de argumentar com base em evidências históricas
Produção escrita com coerência e criticidade
Participação em debates e trabalhos em grupo
Todas as alternativas anteriores
Complete: O ensino de História exige _______ metodológica. Não existe uma única forma correta de ensinar, mas sim um conjunto de estratégias que devem ser articuladas com o perfil da turma, os objetivos de aprendizagem e os conteúdos abordados.
pluralidade
rigidez
uniformidade
exclusividade
Segundo o texto, qual é o papel essencial do professor no ensino de História?
Atuar como mediador, promovendo um ambiente de aprendizagem ativa, crítica e significativa.
Transmitir apenas fatos históricos sem promover discussões.
Focar exclusivamente na memorização de datas e eventos.
Impor sua visão pessoal sobre os acontecimentos históricos.
O texto afirma que a redução da presença da História na escola pode enfraquecer a formação de sujeitos capazes de compreender e transformar o mundo em que vivem.
Verdadeiro
Falso
Quais são alguns dos desafios contemporâneos enfrentados pelo ensino de História, segundo o texto?
Transformações sociais, tecnológicas e ideológicas que afetam diretamente a educação básica, além de disputas políticas e culturais sobre o papel da disciplina.
A falta de interesse dos alunos apenas por conteúdos de matemática e ciências exatas.
A ausência de qualquer influência política ou cultural no ensino de História.
O ensino de História ser totalmente desvinculado das transformações sociais e tecnológicas.
O texto entende por 'disputas ideológicas e negacionismo histórico' no ensino de História:
A tentativa de impor visões políticas e negar fatos históricos reconhecidos.
A valorização de todas as opiniões sem distinção.
O incentivo ao estudo apenas de fatos recentes.
A promoção de debates neutros e imparciais.
Quais são alguns dos desafios estruturais que comprometem a qualidade do ensino de História, segundo o texto?
Falta de formação continuada, carência de recursos didáticos e turmas superlotadas
Excesso de recursos tecnológicos e turmas pequenas
Falta de interesse dos professores e excesso de avaliações
Pouca participação dos alunos e excesso de atividades extracurriculares
Complete: Muitos docentes não têm acesso a programas de atualização profissional, o que dificulta a incorporação de novas _______ e conhecimentos historiográficos.
metodologias
disciplinas
datas
teorias
Segundo o texto, a ausência de bibliotecas, laboratórios de informática e acesso à internet limita as possibilidades de trabalho em sala. Isso é um exemplo de:
carência de recursos didáticos
excesso de avaliações
falta de interesse dos alunos
sobrecarga curricular
O que dificulta a personalização do ensino e o acompanhamento próximo dos alunos, de acordo com o texto?
Turmas superlotadas e jornadas extensas
Uso excessivo de tecnologia em sala de aula
Falta de interesse dos alunos pelas matérias
Apenas a presença de professores substitutos
O ensino de História enfrenta a dificuldade de engajar estudantes porque muitas vezes não veem sentido prático na disciplina. Isso se deve, em parte, à forma como o conteúdo é apresentado.
Verdadeiro
Falso
Quais são algumas das funções do professor de História na era digital, segundo o texto?
A) Ensinar a checar fontes, utilizar ferramentas digitais e combater o imediatismo
B) Proibir o uso de tecnologia em sala de aula
C) Focar apenas em datas e eventos históricos
D) Ignorar as redes sociais
Complete: O maior desafio do ensino de História hoje é contribuir para a formação de uma _______ histórica crítica e sensível.
consciência
tradição
memória
identidade
De acordo com o texto, o que é o Crescente Fértil?
Uma região desértica da África
Uma região conhecida como o lar das primeiras civilizações
Uma cadeia de montanhas na Ásia
Um rio importante da Europa
Explique por que a região do Crescente Fértil recebeu esse nome, segundo o texto.
O nome se deve ao formato de semicírculo que lembra a Lua no quarto crescente (lua crescente) e à presença de solos férteis (solo fértil) devido aos grandes rios.
Porque era uma região predominantemente desértica, sem rios importantes.
Devido à presença de grandes montanhas e florestas densas na região.
Porque era uma área conhecida por suas baixas temperaturas e nevascas frequentes.
Observe o mapa apresentado no texto. Qual dos rios abaixo NÃO faz parte do Crescente Fértil?
Nilo
Tigre
Eufrates
Amazonas
Segundo o texto, quais civilizações se desenvolveram no Crescente Fértil?
Egípcia, babilônica, persa, fenícia, assíria, entre outras.
Grega, romana, celta, germânica, viking.
Chinesa, japonesa, coreana, mongol, tibetana.
Inca, maia, asteca, tupi, guarani.
O Egito se desenvolveu às margens de qual rio? Escolha a alternativa correta.
Tigre
Eufrates
Nilo
Jordão
No Egito Antigo, o reino do sul era simbolizado por uma coroa branca e o reino do norte por uma coroa vermelha.
Verdadeiro
Falso
De acordo com o texto, em quantas partes a História do Egito é comumente dividida?
DuAS partes
Três partes
Quatro partes
Cinco partes
Preencha a lacuna: O Antigo Império do Egito ocorreu de _______ a.C. até _______ a.C.
3200 a.C. até 2200 a.C.
4000 a.C. até 3000 a.C.
2500 a.C. até 1500 a.C.
3500 a.C. até 2000 a.C.
Quais faraós são atribuídos à construção das grandes pirâmides de Gizé durante o Antigo Império?
Tutancâmon, Ramsés e Amenófis
Quéops, Quéfren e Miquerinos
Amósis, Tutmés e Akhenaton
Menés, Sinuhé e Hicsos
Qual era a capital do Egito durante o Médio Império?
Tinis
Tebas
Gizé
Karnak
No Médio Império, o Egito estabeleceu colônias mineradoras no _______.
Sinaí
Saara
Nilo
Delta
Durante o Novo Império, qual faraó expulsou os hicsos e iniciou uma fase militarista e expansionista?
Ramsés II
Amenófis IV
Amósis I
Tutancâmon
Verdadeiro ou Falso: O faraó Amenófis IV substituiu o politeísmo tradicional pelo culto principal a Aton, simbolizado pelo disco solar.
Verdadeiro
Falso
De acordo com o texto, quem expulsou os assírios do Egito e transferiu a capital para a cidade de Sais?
Ramsés II
Psamético I
Heródoto
Alexandre, o Grande
Complete: A economia do Egito estava baseada principalmente na ________, com o cultivo de cereais como o trigo e a cevada.
agricultura
metalurgia
pesca
comércio
Assinale a alternativa que indica o que favorecia a agricultura no Egito Antigo.
As cheias do rio Nilo
O clima desértico
A ausência de rios
A fertilidade natural do solo sem irrigação
Verdadeiro ou Falso: No Egito Antigo, a maior parte das terras pertencia ao Estado e a produção era entregue ao faraó.
Verdadeiro
Falso
No topo da pirâmide social egípcia estava:
O faraó
Os escribas
Os camponeses
Os artesãos
Complete: Os escribas tinham lugar de destaque na administração, principalmente no que tangia ao ________ da produção dos camponeses.
recolhimento
cultivo
distribuição
exportação
No Egito antigo, a religião era principalmente:
Monoteísta
Politeísta
Ateísta
Cristã
Cite dois animais que eram venerados no Egito Antigo e possuíam um culto especial.
Gato e crocodilo (também aceitável: boi Ápis, íbis, escaravelho).
Cavalo e cachorro.
Leão e tigre.
Elefante e macaco.
O mito de qual deus ilustra bem a religiosidade dos egípcios, segundo o texto?
Osíris
Anúbis
Rá
Hórus
Por volta de 1360 a.C., o Egito passou por um período de monoteísmo, com o culto direcionado a qual deus?
Osíris
Hórus
Aton
Anúbis
A escrita ideográfica egípcia evoluiu para o alfabeto fonético com a influência de qual povo?
Gregos
Romanos
Fenícios
Persas
A decifração da escrita egípcia foi feita por Jean-François Champollion, que utilizou um achado arqueológico para isso.
Verdadeiro
Falso
A medicina egípcia estava ligada à prática da mumificação e à especialização da atividade médica. Complete: A farmacopeia egípcia notabilizou-se por sua _______.
variedade
escassez
simplicidade
ineficácia
Complete: A mumificação foi uma técnica de grande importância na civilização do ______ antigo.
Egito
Grécia
Roma
China
Qual era a principal relação estratégica entre o Egito e o Reino de Núbia?
Comércio de especiarias
Elo entre a África Central e o Mediterrâneo
Domínio marítimo
Expansão territorial
Complete: A civilização núbia surgiu por volta de ______ a.C., em meio ao Deserto do Saara.
4.000
2.000
1.000
3.500
Complete: O nome Mesopotâmia vem do grego e significa ______.
entre rios
terra fértil
cidade antiga
planície sagrada
Quais dos seguintes povos NÃO faziam parte da Mesopotâmia?
Sumérios
Egípcios
Acádios
Assírios
Complete: A Mesopotâmia é uma região e não um ______.
país
continente
estado
planeta
Complete: Os faraós negros do Egito eram originários do Reino de ______.
Kush
Axum
Cartago
Meroé
De acordo com o texto, qual foi um dos principais fatores que permitiu o desenvolvimento das civilizações da Baixa Mesopotâmia?
A) A criação de armas de ferro
B) O controle das águas dos rios
C) A invenção da moeda
D) O comércio marítimo
Complete: Os sumérios foram os criadores da escrita mesopotâmica, chamada de _________.
cuneiforme
hieroglífica
alfabética
ideográfica
Segundo o texto, qual era a principal utilidade da escrita cuneiforme?
Literatura
Religião
Contabilidade e administração
Ensino
Quem foi o imperador amorita mais destacado, responsável pela elaboração do primeiro código completo de leis?
Sargão I
Hamurabi
Tiglat-Falasar
Dungui
Complete: O Código de _______ é considerado o maior ordenamento jurídico da Antiguidade Oriental, composto por 282 leis.
Hamurabi
Justinian
Ur-Nammu
Drácon
Os assírios eram conhecidos por sua grande crueldade com os povos vencidos.
Verdadeiro
Falso
Complete: Após o governo de Hamurabi, o Império Babilônico foi golpeado por várias invasões, como a dos _______ e a dos ________, acabando por desaparecer.
hititas; cassitas
assírios; persas
egípcios; sumérios
gregos; romanos
