Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

B. Indo Bab 1 sub A

Total questions: 20

Worksheet time: 48mins

Name
Class
Date
1.

unsur instrinsik dalam teks fiksi berupa pelaku dalam cerita disebut dengan ......

a)

tema

b)

tokoh

c)

latar

d)

amanat

2.

unsur instrinsik dalam teks fiksi berupa sifat atau karakter tokoh disebut dengan ......

a)

tema

b)

alur

c)

latar

d)

penokohan

3.

unsur instrinsik dalam teks fiksi berupa rangkaian peristiwa dari awal hingga akhir disebut dengan ......

a)

tema

b)

alur

c)

latar

d)

penokohan

4.

unsur instrinsik dalam teks fiksi berupa pesan yang ingin disampaikan penulis kepada pembaca disebut dengan ......

a)

amanat

b)

alur

c)

latar

d)

penokohan

5.

dalam penokohan, tokoh yang menentang cerita dan memiliki sifat buruk atau jahat disebut dengan tokoh ......

a)

protagonis

b)

antagonis

c)

tritagonis

d)

pentagonis

6.

Kata tanya "apa" berfungsi untuk ...

a)

Menanyakan proses/cara terjadinya sesuatu.

b)

Menanyakan siapa saja yang terlibat dalam suatu peristiwa.

c)

Menanyakan peristiwa yang telah terjadi.

d)

Menanyakan waktu peristiwa terjadi.

7.

Kata tanya "bagaimana" berfungsi untuk ...

a)

Menanyakan pelaku yang terlibat dalam sebuah peristiwa.

b)

Menanyakan hal yang telah terjadi.

c)

Menanyakan proses/cara peristiwa yang terjadi.

d)

Menanyakan waktu terjadinya peristiwa.

8.

Warga kelurahan Berok Nipah akan membudayakan kembali Surau. Anak-anak harus shalat berjamaah setiap waktu di surau. Setiap hari minggu mereka harus mengikuti kegiatan didikan subuh di surau dekat rumah adat masing-masing. begitu juga pada bulan Ramadhan. Anak-anak mengikuti pesantren ramadhan. Sejak saat itu tidak ada lagi anak-anak bermain dimalam hari.

Informasi tersirat pada teks tersebut adalah... .

a)

Mewajibkan mengikuti pesantren ramadhan.

b)

Menanam ajaran agama sejak dini

c)

Menanamkan agar shalat berjamaah

d)

Membiasakan shalat subuh di surau

9.

Rani selalu belajar dengan sungguh-sungguh. Dia tidak mau menyia-nyiakan waktunya. Ia bahkan belajar dengan niat yang sangat tinggi. Sesulit apapun bahan pelajaran yang dihadapinya, Rani tidak mudah patah semangat. Apabila tidak mengerti ia segera bertanya pada guru atau teman.

Informasi tersurat pada cerita tersebut adalah... .

a)

Rani selalu belajar setiap saat

b)

Rani tidak mudah patah semangat

c)

Rani malas bertanya kepada gurunya

d)

semudah-mudahnya peajaran, Rani ranjin bertanya

10.

Di sebuah desa hiduplah seorang petani. Ia bekerja sejak selesai subuh dan pulang saat matahari mulai terbenam. Ia giat mengerjakan sawah dan ladangnya. Ketika bekerja, Pak Tani tidak pernah mengeluh. Ia ingin membahagiakan keluarganya. Berkat ketekunan Pak Tani, hasil panennya sangat melimpah.

Informasi tersurat dari teks tersebut adalah... .

a)

Ia tak sanggup membahagiakan keluarganya

b)

Ia bekerja sejak sebelum subuh hingga sakit

c)

Berkat ketekunan Pak Tani, hasil panennya sangat melimpah

d)

Di sebuah desa hiduplah beberapa orang petani yang kaya

11.

Aku tidak bergantung pada orang lain. Aku dalam keadaan dapat berdiri sendiri. Berdasarkan pernyataan tersebut, sifatku adalah ....

a)

jenaka

b)

optimistis

c)

mandiri

d)

lincah

12.

Kata sifat yang tepat untuk mendeksripsikan kegiatan anak-anak pada gambar di atas yaitu ....

a)

rajin

b)

cerdas

c)

ramah

d)

lincah

13.

Tika anak yang _____. Kami jarang berbicara. Dia lebih senang menghabiskan waktunya untuk membaca atau melukis.

a)

pintar

b)

pendiam

c)

pemalu

d)

pemaaf

14.

Apa yang dimaksud dengan puisi akrostik?

a)

Puisi akrostik adalah puisi yang hanya terdiri dari satu bait.

b)

Puisi akrostik adalah puisi yang huruf pertamanya membentuk kata.

c)

Puisi akrostik adalah puisi yang tidak memiliki rima.

d)

Puisi akrostik adalah puisi yang ditulis dalam bentuk prosa.

15.

Bagaimana cara menyusun puisi akrostik?

a)

Fokus pada tema tanpa kata kunci.

b)

Pilih kata kunci, susun kalimat dengan huruf pertama sesuai kata kunci.

c)

Tulis puisi tanpa memperhatikan struktur.

d)

Gunakan rima yang sama di setiap baris.

16.

Manakah kata penghubung yang sesuai untuk menggabungkan dua kalimat berikut?


(setara berlawanan)

(1) Nesia pergi ke Jakarta.

(2) Nesia tidak pergi ke Taman Mini.

a)

lalu

b)

atau

c)

tetapi

d)

sedangkan

17.

Manakah kata penghubung yang sesuai untuk menggabungkan dua kalimat berikut?


(setara memilih)

(1) Panji boleh pergi ke Bali.

(2) Panji boleh pergi ke Lombok.

a)

dan

b)

lalu

c)

atau

d)

tetapi

18.

Aku yang datang ke rumahmu ... kamu yang ke rumahku?

a)

lalu

b)

walaupun

c)

dan

d)

atau

19.

Bacalah penggalan dongeng berikut!

Kera merasa kasihan kepada Singa . Kera usul kepada hewan lain untuk menengok Singa, namun mereka menolak. Mereka tidak suka kepada Singa yang sombong.

watak tokoh singa pada dongeng di atas adalah....


a)

baik hati

b)

sombong

c)

sopan

d)

jahat

20.

Lembah Harau yang terletak di Kabupaten Lima Puluh Kota, Provinsi Sumatra Barat merupakan jurang berdiameter mencapai 400 meter. Lembah Harau terkenal dengan keindahannya yang memukau. Tebing-tebing granit menjulang tinggi berbentuk unik mengelilingi lembah. …. Sejak memasuki Lembah Harau, pengunjung sudah bisa menikmati pemandangan mengagumkan ini.


Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi titik-titik dalam paragraf tersebut adalah…

a)

Tebing-tebing granit terjal ini mempunyai ketinggian 80-300 meter.

b)

Tebing Harau tidak kalah indahnya dengan Grand Canyon yang ada di Amerika Serikat.

c)

Pengunjung sudah lama mengincar pemandangan ini.

d)

Tebing granit ini menjadi salah satu daya tarik wisata di Provinsin Sumatra Barat.