wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pembelajaran STEM

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Maya dan Mega sedang asyik belajar tentang berbagai bidang ilmu di sekolah. Tiba-tiba, mereka mendengar istilah keren: STEM! Hmm, apa sih singkatan dari STEM itu?

a)

Sistem, Teknologi, Energi, dan Matematika

b)

Sains, Teknologi, Engineering, dan Matematika

c)

Sains, Teknologi, Ekonomi, dan Matematika

d)

Sains, Teknologi, Energi, dan Matematika

2.

Wahyu dan Susi sedang asyik belajar tentang STEM di sekolah mereka. Yuk, kita cari tahu apa sih tujuan utama dari pembelajaran STEM yang seru ini?

a)

Meningkatkan kemampuan bahasa

b)

Mengajarkan sejarah sains

c)

Membekali peserta didik dengan kemampuan berpikir kritis

d)

Meningkatkan keterampilan seni

3.

Bayangkan Sari dan Angga sedang menghadapi sebuah tantangan menarik! Apa yang dimaksud dengan pembelajaran berbasis masalah?

a)

Pembelajaran yang menempatkan Nita dan Angga pada masalah nyata

b)

Pembelajaran yang hanya menggunakan buku

c)

Pembelajaran yang tidak melibatkan siswa

d)

Pembelajaran yang fokus pada teori

4.

Heri dan Wawan sedang bersiap-siap untuk membuat perahu kertas yang keren! Apa yang sebaiknya mereka lakukan agar perahu kertasnya bisa meluncur dengan baik?

a)

Membuat perahu tanpa desain

b)

Merancang dan membuat perahu kertas

c)

Hanya mendengarkan penjelasan guru

d)

Mengamati tanpa berpartisipasi

5.

Indah dan Heri sedang asyik mengikuti pembelajaran interaktif di kelas. Apa sih salah satu manfaat seru dari pembelajaran interaktif ini?

a)

Membuat siswa lebih pasif

b)

Meningkatkan kemampuan berpikir kritis

c)

Mengurangi motivasi belajar

d)

Membuat pembelajaran lebih membosankan

6.

Angga dan Lina sedang berpetualang dalam proyek penyaringan air yang seru! Apa yang harus mereka lakukan untuk membuat proyek ini sukses?

a)

Hanya mendengarkan penjelasan guru

b)

Membuat penyaring air menggunakan bahan sederhana

c)

Mengabaikan proses penyaringan

d)

Menggunakan bahan-bahan berbahaya

7.

Rudi dan Sri sedang asyik belajar tentang STEM di sekolah mereka. Yuk, kita cari tahu apa sih tujuan dari pembelajaran STEM yang seru ini?

a)

Meningkatkan keterampilan seni

b)

Mengajarkan sejarah

c)

Meningkatkan kemampuan bahasa

d)

Mempersiapkan siswa untuk menjadi warga negara yang produktif

8.

Wawan dan Dimas sedang asyik mengerjakan proyek sains di sekolah yang berbasis STEM. Apa sih keuntungan seru dari pembelajaran berbasis proyek dalam STEM yang mereka dapatkan?

a)

Meningkatkan keterampilan sosial siswa

b)

Mempercepat proses belajar tanpa praktik

c)

Menurunkan minat siswa terhadap sains

d)

Membuat pembelajaran menjadi lebih teoritis

9.

Bayangkan Sari dan Angga sedang menghadapi sebuah tantangan menarik! Apa yang dimaksud dengan pembelajaran berbasis masalah?

a)

Pembelajaran yang menempatkan Nita dan Angga pada masalah nyata

b)

Pembelajaran yang hanya menggunakan buku

c)

Pembelajaran yang tidak melibatkan siswa

d)

Pembelajaran yang fokus pada teori

10.

Dedi dan Susi sedang asyik berdiskusi tentang tantangan seru yang mereka hadapi dalam menerapkan pembelajaran STEM di sekolah mereka. Menurut mereka, apa sih tantangan utama yang harus dihadapi?

a)

Keterbatasan sumber daya dan fasilitas

b)

Minat siswa yang tinggi terhadap sains

c)

Adanya dukungan dari orang tua

d)

Penggunaan teknologi yang canggih