Font size
WorksheetsИтоговое повторение ЧиО
Total questions: 30
Worksheet time: 3600secs
Исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности, регулируемой нормами, традициями, обычаями и направленной на удовлетворение фундаментальных потребностей общества
социальный институт
социальная общность
социальная группа
право
Основным элементом общества как системы является человек
да
нет
Партия Z активно участвует в благоустройстве города: установке скамеек в парках, пандусов для инвалидов. Данный пример свидетельствует о взаимодействии двух сфер общества:
экономической
политической
духовной
социальной
Выберите верные суждения об обществе.
Общество является частью природы.
Природа полностью определяет развитие общества
Современному обществу свойственно сословное строение.
Совокупность всех народов, населяющих нашу планету, представляет собой общество.
Обществом можно назвать определенный этап исторического развития человечества.
Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции». Один из слайдов называется «Признаки, отражающие социальную природу человека». Что из перечисленного необходимо включить в этот слайд
потребность в уважении со стороны других людей
приспособление к условиям окружающей среды
общение с помощью словесной речи
стремление к самореализации в обществе
способность к продолжению рода
Установите соответствие между примерами и группами качеств человека: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
(a)
... - это единичный представитель человеческого рода, конкретный носитель природно-обусловленных свойств
(a)
Распределите по нужным категориям:
Сопоставьте термин с его определением:
единичный представитель человеческого рода, обладающий определёнными биологическими особенностями
Индивид
биологические и социальные отличия отдельного человека от других людей, проявляющиеся в его деятельности, поведении, эмоциях и чувствах
Индивидуальность
человек как субъект сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально-значимых черт, свойств и качеств, которые приобретаются и проявляются в процессе его деятельности и взаимодействия с другими людьми
Личность
Распределите по нужным категориям:
ощущение
восприятие
представление
понятие
суждение
умозаключение
Соотнесите элементы структуры деятельности с их характеристиками:
тот, кто осуществляет деятельность
субъект
то, на преобразование чего направлена деятельность
объект
побуждение к деятельности
мотив
осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлена деятельность
цель
способы достижения желаемого
средства
Выберите верные суждения о культуре и запишите цифры под которыми они указаны
1) Культура определяет содержание, средства и способы социализации
2) Элитарная культура , как правило, обладает меньшей художественной ценностью, чем массовая или народная культура
3) Культура обеспечивает преемственную трансляцию социального опыта, связывает прошлое, настоящее и будущее
4)Массовая культура создается в расчете на узкий круг потребителей, подготовленных к восприятию сложных по форме и содержанию произведений
5) Под культурой понимают исторически определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженный в создаваемых материальных и духовных ценностях
Установите соответствие между социальными фактами и формами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
(a)
Установите соответствие между характерными чертами и типами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
(a)
Выберите верные суждения о морали и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Моральные нормы отражают потребности общества.
2) Мораль всегда формализована в нормативных правовых актах.
3) Мораль помогает человеку оценивать события общественной жизни.
4) Основой морали является внутренняя мотивация человека и его самоконтроль.
5) Мораль всегда обеспечивает взаимопонимание людей в социуме.
(a)
Готовясь к выступлению на конференции по теме «Мораль как социальный регулятор», Ирина прочитала статью о морали и праве. Какие отличия морали от права могли быть раскрыты в статье? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) оказывает влияние на социализацию личности
2) характеризует отношения между людьми и социальными группами
3) действует непосредственно с опорой на авторитет общественного мнения и совесть человека
4) оценивает социальные явления и процессы с позиций добра и зла
5) закрепляется в общественном сознании и не требует письменной фиксации
6) включает в свою структуру нормы
(a)
Страна П. специализируется на производстве сельскохозяйственной продукции. Земля принадлежит отдельным семьям, члены которых совместно обрабатывают свои участки. Основная часть продукции потребляется самими производителями. К какому типу относится это общество?
традиционному
индустриальному
информационному
постиндустриальному
В стране В. активно развиваются наукоемкие производства, произошли революционные изменения в сфере массовых коммуникаций. На производстве и в быту применяются компьютеры, робототехника. Уровень образованности населения очень высок. К какому типу относится общество В.?
традиционному
индустриальному
аграрному
информационному
В стране Р. активно развивается массовое промышленное производство, увеличивается численность рабочего класса. Трудящиеся борются за свои политические и социальные права. К какому типу общества относится страна Р.?
традиционному
индустриальному
аграрному
информационному
Выберите верные суждения о науке и запишите цифры, под которыми они указаны
Науке свойственны объективность, рациональность и системность
Наука влияет на выработку мировоззрения у человека
Наука, в отличие от других форм духовной культуры, способна оказывать эмоциональное воздействие на человека
Наука может только описывать природные или общественные явления
Наука представлена совокупностью отраслей и исследовательских организаций, которые дают теоретическое обоснование законов развития природы и общества
Выберите верные суждения о науке и цифры, под которыми они указаны.
1) Наука вырабатывает и теоретически систематизирует объективные знания о природе, обществе, человеке.
2) Компонентом научного знания являются этические оценки социальных явлений.
3) Наука представлена совокупностью отраслей и исследовательских организаций.
4) Наука способна прогнозировать последствия преобразовательной деятельности человека.
5) Наука, в отличие от других форм духовной культуры, способна оказывать эмоциональное воздействие на человека.
1
2
3
4
5
Павел учится на втором курсе университета. Он играет в студенческом театре, нередко выступает в составе баскетбольной команды своего факультета. На какой ступени образования находится Павел?
среднее профессиональное
высшее профессиональное
основное общее
среднее общее
По окончании 9 класса общеобразовательной школы Костя поступил в 10 класс гимназии. Он с удовольствием учится, участвует в спектаклях гимназического театра. На какой ступени образования находится Костя?
основное общее
среднее общее
среднее профессиональное
дополнительное
Виталий учится в 8 классе гимназии. Дополнительно он посещает секцию фигурного катания. На какой образовательной ступени находится Виталий?
среднее профессиональное
основное общее
среднее общее
начальное общее
Интернационализация образования -это?
сближение национальных систем образования и установление единых образовательных стандартов в разных странах. Так, Россия, согласуя свою систему высшего образования с европейской Болонской, ввела уровни бакалавриата и магистратуры в ВУЗах.
признание прав и достоинства каждого участника образовательного процесса, учёт индивидуальных особенностей учащихся.
увеличение объёмов преподавания социально-гуманитарных дисциплин, способствующих свободному владению родными и иностранными языками, овладению экономической и юридической грамотностью.
оснащение образования компьютерными технологиями с целью повышения информационной грамотности.
В стране Z проводится реформа, целью которой является модернизация образования. Какие дополнительные факты свидетельствуют о том, что реформа направлена на информатизацию образования? Запишите цифры, под которыми они указаны.
приоритетное внимание к интересам и склонностям личности обучающегося
внедрение дистанционного обучения
финансирование международных грантов для обмена опытом в сфере образования
оснащение школ выходом в сеть интернет за счёт финансирования из государственного бюджета
Выберите верные суждения об искусстве.
Искусство нацелено на открытие объективных закономерностей, действующих в природе и обществе
Искусство отражает действительность в образно-символической форме
Искусство, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, способно оказывать эмоциональное воздействие на человека
Только искусство объясняет события, явления окружающего мира
B искусстве огромную роль играет воображение художника и зрителя
Бабушка в церкви помолилась и поставила свечку во здравие близких. Какую функцию в данном случае выполняет религия?
компенсаторную
мировоззренческую
воспитательную
эстетическую
Найдите в приведенном ниже списке отличительные признаки мировых религий.
значительное число последователей во всем мире
проповедование социального равенства всех людей
стремление согласовать жизнь с религиозными нормами
наличие культа
выход за пределы национальностей и государств (надэтнический характер)
В Российской Федерации церковь отделена от государства. Эту норму устанавливает...
Конституция
Закон о религиозных объединениях
Закон о государственных учреждениях
Закон об образовании
