Font size
Worksheetsالأَعمال اليومية
Total questions: 30
Worksheet time: 51mins
نِصْفٌ
(a)
وَ
(a)
Kelompokkan sesuai dengan kategorinya masing-masing
اَسْتَيْقِظُ
أَسْتَحِمُّ
أَذْهَبُ إِلَى المَدرسَة
أَتَنَاوَلُ الفُطُوْرِ
أُمَارِسُ اللُّغَةَ العَرَبِيَّةَ
أَكْتُبُ
أَسْتَعِيْرُ
أَشْتَرِيْ
أَلْعَبُ
أُصَلِّى العَصْرَ
أَغْتَسِلُ فِيْ المَسَاءِ
أنَامُ
أَتَنَاوَلُ العَشَاءِ
أُشَاهِدُ تِلِيْفِزِيُّونْ
أُذَاكِرُ الدُرُوْسَ
أَقْرَأُ الدُّعَاءَ النَّوْمِ
أَنَا فِي الفَصْلِ (a)
أَسْتَعِيْرُ كِتَابًا فِيْ المَكْتَبَةِ (a)
Jodohkan berikut ini
أَنَا أَسَتَحِمُّ
أَنَا أَلْعَبُ مَعَ أَصْدِقَائِي
أَنَا أَشْتَرِيْ طَعَامًا
أَنَا أَسْتَعِيْرُ كِتَابًا
أَنَا أُذَاكِرُ الدَرْسَ
العَدَدُ التَّرْتِيْبِيْ ( ) العَدَدُ العَادِيْ ( ) ؟
عِشْرُوْنَ
وَاحِدَةٌ
ثَلاَثَةٌ
سِتَّةٌ
أَحَدَ عَشَرَ
الأَوَّلُ
السَّادِسُ
الحَادِي عَشَرَ
الثَّالِثُ
العِشْرُوْنَ
ثُلُثُ
(a)
الرُّبْعُ
(a)
فِيْ أَيِّ السَّاعَةِ تَذْهَبُ إِلَى المَدْرَسَةِ؟ ........السَّدِسَةِ (a)
buatlah kalimat menggunakan tulisan latin!
أَنَا أَسْتَيْقِظُ
buatlah kalimat menggunakan tulisan latin!
أَنَا أَسْتَحِمُّ
buatlah kalimat menggunakan tulisan latin!
أَنَا أُصَلِّى
buatlah kalimat menggunakan tulisan latin!
أَنَا أَكْتُبُ
buatlah kalimat menggunakan tulisan latin!
أَنَا أَتَنَاوَلُ
Susun ulang berikut ini:
السَّادِسَةِ وَالنِّصْفِ
فِي السَّاعَةِ
أَذْهَبُ إِلَى المَدْرَسَةِ
تَذْهَبُ إِلَى المَدْرَسَةِ؟
فِي أَيِّ السَّاعَةِ
كُرَةُ القَدَمِ
jumlah ismiyah adalah kalimat yang diawali isim, berupa mubtada dan khabar atau naat man'ut.
apabila khabarnya berbentuk jumlah fi'liyah maka tetap disebut jumlah ismiyah
berikut contoh jumlah ismiyah
أَنَا مَاهِرٌ
أَنَا أَتِكَلَّمُ أَمَامَ الفَصْلِ
jumlah pertama khabarnya adalah pintar dan kedua adalah sesudah isim dzamir/mubtada
angka asli{adad 'adi} dan angka berurutan {adad tartibi}
adad tartibi menggunkan wazan فَاعِلَةٌ seperti
اَلثَّانِيَةُ/الثَّالِثَةُ/......
sederhananya jumlah ismiyah adalah kalimat yang diawali isim.
jumlah fi'liyah kalimat diawali kata kerja/fiil.
jumlah fi'liyah biasanya meliputi fiil faa'il dan maf'ulun bih
berikut beberapa jumlah fi'liyah
أَنَا أَذْهَبُ إِلَى المَسْجِدِ
أَذْهَبُ إِلَى المَدْرَسَةِ
أُمَارِسُ الرِّيَاضَةِ فِى المَلْعَبِ
أَسْتَعِيْرُ كُرَّاسَةً
Berikut adalah kata yang tepat untuk mengungkapkan jam.
فِي السَّاعَةِ اِثْنَانِ
فِي السَّاعَةِ الحَادِيَةَ عَشْرَةَ
فِي السَّاعَةِ الأَوَّلُ
فِي السَّاعَةِ السَّادِسَةِ
Berikut adalah contoh jumlah fiiliyah : fi'il , faa'il dan maf'ulun bih.
كَتَبَ طَالِبُ الدَّرْسَ
urutan dari kanan, 1 fiil, 2 faa'il, 3 maf'ul
tentukan kalimat yang sesuai dengan contoh!
أَذْهَبُ إِلَى المَسْجِدِ
أَنَا أَتَنَاوَلُ الفُطُوْرِ
أَنْتَ فِي المَقَْفِ
فِي الغُرْفَةِ المُدَرِّسُ الأُسْتَاذُ
Berikut adalah contoh dari : الأَعْمَالُ اليَوْمِيَّةِ
أَسْتَيْقِظُ،أَسْتَحِمُّ/أغْتَسِلُ، أَقْرَأُ، أُصَلِّى، أَتَنَاوَلُ الفُطُوْرِ، أَذْهَبُ إِلَى المَدْرَسَةِ
، أَكْتُبُ، أُمَارِسُ، أَسْتَعِيْرُ، أَشْتَرِيْ، أَتَوَضَّاءُ
sesuai urutan dari kanan tentukan kegiatan keseharian yang sesuai dengan tema مَكْتَبَةٌ
1,2,6
3,7,9
3,8,11
10, 4,5
Kelompokkan sesuai dengan kategorinya masing-masing
أَنَا
اَنْتُمْ
أَنْتُنَّ
نَحْنُ
هُمَا
ذَلِكَ
تِلْكَ
هَؤُلاَءِ
هَذَانِ
وَاسِعٌ
كَثِيْرٌ
قَلِيْلٌ
جَمِيْلَةٌ
نَاشِطَةٌ
خَلْفَ
بَيْنَ
أَمَامَ
جَانِبَ
فَوْقَ
Jodohkan berikut ini
أَنَا أَتَكَلَّمُ أَمَامَ الفَصْلِ
أَنَا أَسْتَمِعُ إِلىَ شَرْحِ المُدَرِّس
أَقْرَأُ القُرْآنَ
أَذْهَبُ إِلَى المَدْرَسَةِ
أَتَوَضَّأُ
apa itu jumlah fi'liyah dan ismiyah?
berikut angka berurutan {adad tartibi}
artikan angka yang berurutan saja!
ثَمَانِيَّةٌ-الأَوَّلُ-السَّابِعُ-وَاحِدٌ-أَرْبَعَةٌ-السَّادِسُ-التَّاسِعُ-عَشَرَةٌ
(a)
ذَهَبَ أَحْمَدُ إِلَى المَدْرَسَةِ فِي السَّاعَةِ السَّادِسَةِ والرُّبْعُ وَحَسَنُ يَذْهَبُ إِلَى المَقْصَفِ فِي السَّعَةِ السَّابِعَةِ تَمَامًا
وَمَرْيَمُ فِي المَكْتَبَةِ فيْ السَّاعَةِ العَاشِرَةِ وَالنَّصْفِ
terjemahkan waktu diatas contoh: 1 30 2 15 11 11
(a)
