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AVALIAÇÃO 3º ANO - PROJETO DE VIDA - AULA 17

Total questions: 40

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Complete: Um dos objetivos da aula é entender o potencial das _______ para o desenvolvimento da cidadania digital.

a)

redes sociais

b)

matemáticas avançadas

c)

plantas medicinais

d)

teorias físicas

2.

Complete: Um dos objetivos da aula é desenvolver uma cultura digital com empatia, respeito e _______ nas relações virtuais.

a)

responsabilidade

b)

alegria

c)

pressa

d)

isolamento

3.

Escolha a forma correta de se apresentar nas redes sociais:

a)

Utilizando seu nome verdadeiro e uma breve descrição sobre você.

b)

Usando apenas apelidos e sem foto de perfil.

c)

Não colocando nenhuma informação pessoal.

d)

Criando perfis falsos para interagir.

4.

Vale tudo nas redes sociais?

a)

Não, existem limites e regras a serem seguidos.

b)

Sim, tudo é permitido nas redes sociais.

c)

Não, mas cada um faz o que quiser.

d)

Sim, desde que não seja ilegal.

5.

De acordo com o texto, cidadania digital se refere ao conjunto de habilidades, conhecimentos e comportamentos necessários para participar de forma ______, ética e responsável na sociedade digital. Complete a lacuna.

a)

segura

b)

passiva

c)

desinformada

d)

neutra

6.

Segundo o texto, a cidadania digital envolve a capacidade de usar tecnologias digitais, como a internet, computadores, smartphones e mídias sociais, de maneira ______ e eficaz. Complete a lacuna.

a)

consciente

b)

aleatória

c)

desatenta

d)

imprudente

7.

Cidadania digital refere-se a:

a)

O uso responsável e ético da tecnologia e da internet.

b)

A participação apenas em redes sociais.

c)

O acesso ilimitado a qualquer conteúdo online.

d)

A criação de aplicativos para dispositivos móveis.

8.

De que forma os influencers digitais podem promover a cidadania digital de maneira positiva e inspirar uma comunidade online mais responsável e consciente?

a)

Divulgando informações corretas, incentivando o respeito e o uso ético da internet.

b)

Ignorando comportamentos inadequados nas redes sociais.

c)

Promovendo fake news para aumentar o engajamento.

d)

Estimular discursos de ódio para ganhar seguidores.

9.

O que significa a palavra 'Hash' em inglês, de acordo com o texto?

a)

Cerquilha ou cerca.

b)

Martelo.

c)

Chave inglesa.

d)

Ferro de passar.

10.

O que significa a palavra 'Tag' em inglês, de acordo com o texto?

a)

Etiqueta ou marcação.

b)

Cadeira ou mesa.

c)

Janela ou porta.

d)

Livro ou caderno.

11.

Segundo o texto, o que é uma hashtag?

a)

É a junção de duas palavras da língua inglesa: Hash (cerquilha ou cerca) + Tag (etiqueta ou marcação).

b)

É um símbolo usado apenas para marcar números em telefones.

c)

É uma palavra inventada para redes sociais sem significado específico.

d)

É um tipo de código secreto usado em mensagens privadas.

12.

O uso da hashtag pode ser um passo importante para o bom uso das redes sociais porque:

a)

ajuda a organizar e encontrar conteúdos relacionados a um tema.

b)

impede o compartilhamento de informações falsas.

c)

aumenta o número de seguidores automaticamente.

d)

limita o acesso de pessoas às publicações.

13.

Quem foi o inventor das hashtags, segundo o texto?

a)

Chris Messina

b)

Mark Zuckerberg

c)

Jack Dorsey

d)

Evan Williams

14.

Em que data foi lançada a primeira hashtag?

a)

23 de agosto de 2007

b)

15 de julho de 2006

c)

1 de janeiro de 2008

d)

10 de setembro de 2005

15.

Qual foi a primeira hashtag lançada por Chris Messina?

a)

#barcamp

b)

#firsthashtag

c)

#messina

d)

#starttag

16.

Segundo o texto, para que as hashtags são usadas atualmente?

a)

A) Apenas para inovação na web

b)

B) Para vários propósitos

c)

C) Apenas para campanhas sociais

d)

D) Apenas no Twitter

17.

De acordo com o texto, marque a alternativa que apresenta exemplos de hashtags usadas em campanhas de mobilização social:

a)

#barcamp, #inovacao

b)

#SosRioGrandeDoSul, #enchente, #SalvemOCavaloDeCanoas, #vidasnegrasimportam, #MeToo

c)

#twitter, #mensagem

d)

#ChrisMessina, #web

18.

De acordo com o texto, o que Ryan Hreljac faz para ajudar populações carentes?

a)

Constrói escolas

b)

Constrói poços para prover água limpa, instala sanitários e doa itens de higiene pessoal

c)

Ensina informática

d)

Planta árvores

19.

Até 2017, quantos projetos de água a Ryan’s Well Foundation já havia implementado?

a)

1.245

b)

16

c)

1.166

d)

2017

20.

Complete a frase: Ryan é a prova que uma ______ tem o poder de durar para sempre.

a)

boa-ação

b)

amizade

c)

palavra

d)

viagem

21.

A Ryan’s Well Foundation beneficiou quase um milhão de pessoas em 16 países até 2017.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

22.

Qual é o objetivo de criar hashtags sobre problemas da comunidade escolar ou do bairro, conforme sugerido na atividade?

a)

Discutir e propor soluções para problemas locais.

b)

Promover apenas eventos esportivos.

c)

Ignorar os problemas existentes.

d)

Fazer propaganda de produtos.

23.

Assim como em uma rodovia, um motorista precisa das placas de sinalização para dirigir com segurança, no mundo digital é necessário ______ ao acessar sites e conteúdos duvidosos. Complete com a palavra correta do texto.

a)

precaução

b)

pressa

c)

distração

d)

impulsividade

24.

É preciso ficar ______ aos sinais e seus significados. Complete com a palavra correta do texto.

a)

atento

b)

distante

c)

distraído

d)

alheio

25.

Segundo o texto, o que pode acontecer se os sinais forem ignorados?

a)

Nada acontece

b)

O custo pode ser grande

c)

Você navega mais rápido

d)

Não há consequências

26.

Como saber se uma informação é segura e vem de uma fonte confiável?

a)

Verificando a fonte, checando em outros meios confiáveis, analisando se a informação é recente e se está de acordo com fatos comprovados.

b)

Acreditando em tudo que vê nas redes sociais.

c)

Compartilhando sem verificar a procedência.

d)

Confiando apenas porque muitos estão falando sobre o assunto.

27.

Descubra como surgem as Fake News.

a)

As Fake News surgem da disseminação de informações falsas ou distorcidas.

b)

As Fake News surgem apenas de fontes oficiais.

c)

As Fake News surgem exclusivamente por meio de livros didáticos.

d)

As Fake News surgem apenas em conversas presenciais.

28.

Complete: Uma das dicas para reconhecer uma fake news é não se deixar levar pelas _________

a)

manchetes

b)

imagens

c)

datas

d)

assinaturas

29.

Complete: Para reconhecer uma fake news, é importante verificar a ________ da informação.

a)

fonte

b)

cor

c)

tamanho

d)

velocidade

30.

Complete: Fique atento ao _______ para identificar uma fake news.

a)

texto

b)

autor

c)

título

d)

imagem

31.

Complete: Confira a _______ de publicação para saber se uma notícia é fake news.

a)

data

b)

foto

c)

fonte

d)

autor

32.

Complete: Faça uma avaliação _______ ao analisar uma notícia suspeita.

a)

visual

b)

rápida

c)

emocional

d)

parcial

33.

Recorrer à ajuda dos _________ de fatos é uma dica para reconhecer fake news.

a)

verificadores

b)

criadores

c)

divulgadores

d)

espectadores

34.

No mundo digital, assim como no mundo físico, existem situações que envolvem a violação de direitos e deveres. Se isto ocorrer, é importante você saber a quem recorrer. Quais dos sites abaixo são indicados para denunciar situações de violação de direitos digitais?

a)

Safernet

b)

Escola Segura

c)

Ambos os sites

d)

Nenhum dos sites

35.

Um dos sites indicados para denunciar situações de violação de direitos digitais é o _______.

a)

Safernet ou Escola Segura

b)

Wikipedia

c)

YouTube

d)

Instagram

36.

De acordo com o texto, o que é importante ao se colocar nas redes?

a)

Ser engraçado

b)

Ser ético e respeitoso

c)

Ser popular

d)

Ser anônimo

37.

Complete: Nesta aula, você aprendeu a analisar, filtrar e evitar as ________, ampliando assim a sua cultura digital.

a)

fake news

b)

redes sociais

c)

tecnologias

d)

mensagens motivacionais

38.

Segundo o texto, criar ações que levam a impactos sociais positivos faz parte da Cidadania Digital.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

39.

De acordo com o texto, para quem foi feito o ENEM PARANÁ?

a)

Para quem sonha alto e quer mandar bem no Enem e nos vestibulares.

b)

Para professores que desejam aprimorar suas aulas.

c)

Para alunos do ensino fundamental.

d)

Para profissionais já formados no mercado de trabalho.

40.

De acordo com as instruções apresentadas, qual recurso pedagógico deve ser utilizado para garantir que cada estudante da 3ª série tenha acesso pleno ao recurso educacional digital Enem Paraná?

a)

A) Apenas livros didáticos

b)

B) Notebooks, tablets e/ou celulares dos estudantes

c)

C) Quadro negro e giz

d)

D) Somente computadores da escola