wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UD4 PAUX: SVB

Total questions: 37

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

La cadena de supervivencia...

a)

son los pasos que deben seguir los profesionales sanitarios

b)

es una sucesión de circunstancias favorables que, de producirse, hacen más probable que una persona sobreviva a una situación de emergencia

c)

son los pasos que debe seguir un socorrista no sanitario para que la persona sobreviva

d)

consta de 2 eslabones

2.

Los cuidados post-reanimación es...

a)

Soporte vital básico

b)

Soporte vital intermedio

c)

Soporte vital avanzado

d)

Reanimación cardiopulmonar

3.

Ante una emergencia, la detección precoz y aviso al 112 es...

a)

Soporte vital básico

b)

Soporte vital intermedio

c)

Soporte vital avanzado

d)

Reanimación cardiopulmonar

4.

El soporte vital básico (SVB).....(puedes señalar varias opciones)

a)

comprende los dos primeros eslabones de la cadena de supervivencia.

b)

son los 4 eslabones de la cadena de supervivencia.

c)

No hay que tener formación sanitaria ni medios materiales para realizarlo.

d)

Es necesario tener un DESA para aplicarlo.

5.

La RCP se debe aplicar inmediatamente a cualquier persona que no respire.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

6.

La RCP consiste en...

a)

colocar a la víctima en decúbito lateral izquierdo preferiblemente

b)

la realización de compresiones torácicas acompañadas de ventilaciones

c)

llevar a cabo todos los eslabones de la cadena de supervivencia

d)

mantener a la víctima con las constante vitales adecuadas

7.

Para suplantar la función del corazón y bombear sangre al resto del organismo se emplea la técnica del (a)   (escribir respuesta)

8.

El objetivo principal de la RCP es:

a)

Combinar las compresiones con el boca a boca

b)

Hacer llegar la sangre a todo el organismo

c)

Insuflar la cantidad adecuada de aire a los pulmones

d)

Restablecer el funcionamiento autónomo de la respiración y de la circulación sanguínea

9.

No es un fundamento de la RCP

a)

¿Qué es la RCP?

b)

¿Cuándo se inicia la RCP?

c)

¿Quién realiza la RCP?

d)

¿Cuándo se finaliza la RCP?

10.

La RCP se inicia...

a)

tras comprobar que la víctima no está consciente

b)

cuando la víctima está consciente y respira

c)

cuando la víctima está inconsciente y no respira

d)

tras comprobar la consciencia, respiración y pulso

11.

Se comienza la RCP tras evaluar el pulso

a)

VERDADERO

b)

FALSO

12.

Suspendemos la RCP...

a)

cuando llegan los servicios sanitarios o alguien con mayor capacidad legal que asuma la suspensión de la RCP.

b)

cuando la víctima no reaccione en 5 minutos.

c)

cuando tengas fuerzas para llevar a la víctima al centro sanitario.

d)

cuando la víctima es un anciano

13.

¿Es correcta ésta secuencia en el SVB para adultos?

- Comprobar la consciencia

- Abrir la vía aérea

- Comprobar la respiración

- Llamar al 112

- Comenzar la RCP

a)

SI

b)

NO

14.

Si la víctima no responde pero respira...

a)

comenzar la RCP

b)

dejar como está

c)

hacer el boca a boca

d)

colocar en PLS

15.

Tras comprobar que una víctima adulta esta inconsciente y no respira tenemos que...

a)

llamar al 112 inmediatamente

b)

comenzar con las ventilaciones

c)

comenzar con las compresiones torácicas

d)

esperar a que lleguen los servicios sanitarios

16.

El ritmo de compresiones torácicas y ventilaciones en un adulto es:

a)

15:2

b)

30:4

c)

30.2

d)

15:1

17.

Las compresiones que se deben realizar en un adulto por minuto son:

a)

100-120 comp/min

b)

60-80 comp/min

c)

120-140 comp/min

d)

80-100 comp/min

18.

Para hacer las compresiones torácicas en un adulto...(puedes señalar varias opciones)

a)

utilizamos el talón de la mano dominante y sobre ésta, la otra mano entrelazada presionando en el centro de tórax

b)

nos colocamos sobre la víctima con los puños sobre el centro del tórax.

c)

pondremos a la víctima en una superficie blanda

d)

se comprime el esternón entre 4 y 5 cm

19.

Para las ventilaciones en un adulto tenemos que...

a)

dar unas insuflaciones muy fuertes ya que los pulmones están colapsados.

b)

observar que el tórax se eleva cuando insuflamos aire.

c)

sellar con nuestra boca, la boca-nariz de la víctima.

d)

mantener el cuello flexionado.

20.

Puede ser un motivo por el que las ventilaciones NO sean efectivas:

a)

administrar una cantidad de aire adecuada.

b)

haber realizado la maniobra frente-mentón correctamente.

c)

tener un objeto obstruyendo la vía aérea.

d)

haber taponado la nariz durante la insuflación.

21.

En el SVB pedíatrico tras la parada cardiorrespiratoria presenciada, lo primero que tenemos que hacer es...

a)

llamar al 112

b)

dar 5 ventilaciones de rescate

c)

colocar al niño en PLS

d)

realizar ciclos de 30 compresiones y 2 ventilaciones

22.

En el SVB pediátrico tras una parada cardiorrespiratoria presenciada, antes de llamar al 112 tenemos que...

a)

colocar en PLS

b)

utilizar el DESA

c)

dar 5 ventilaciones de rescate y durante 1 minuto ciclos de 30:2

d)

esperar a que responda espontáneamente

23.

Las compresiones torácicas en un lactante se realizan...

a)

con las 2 manos en el abdomen

b)

con el talón de una sola mano en el centro de tórax

c)

con los 2 talones de las manos en el centro del tórax

d)

con 2 dedos de forma perpendicular, en el centro del tórax

24.

Las ventilaciones en lactantes se realizan...

a)

boca a boca

b)

boca a boca-nariz

c)

con 2 dedos

d)

con una sola mano

25.

Debido a la anatomía del cuello del niño, la maniobra frente-mentón debe ser...

a)

moderada

b)

neutra

c)

hiperextensión pronunciada del cuello

d)

flexión del cuello

26.

La relación de compresiones/ventilaciones en el SVB pediátrico es...

a)

15:2

b)

15:4

c)

30:2

d)

30:5

27.

Marca los posibles riesgos en el SVB...(puedes señalar varias opciones)

a)

Las ventilaciones demasiado rápidas o con volúmenes altos pueden conducir el aire al estómago y provocar el vómito

b)

Compresiones saltarinas o muy profundas que pueden causar hematomas y fracturas

c)

La fractura de costillas no es posible con la posición correcta de las manos, especialmente en ancianos o enfermos crónicos

d)

Cuando se descomprime completamente entre compresiones el corazón no puede llenarse de sangre y llevar oxigeno por el cuerpo en la siguiente compresión

28.

El aparato encargado de realizar una desfibrilación (dan una descarga eléctrica) al corazón para restablecer el ritmo cardíaco, se llama (a)   (escribir respuesta)

29.

Los parches del DESA se colocan...

a)

en el centro del tórax y en abdomen

b)

en el pectoral izquierdo bajo la clavícula y debajo de la axila derecha a la altura del corazón

c)

en el pectoral derecho bajo la clavícula y debajo de la axila izquierda a la altura del corazón

d)

da igual donde se coloquen

30.

El DESA tiene un sistema de seguridad que impide aplicar la descarga si no está indicado

a)

VERDADERO

b)

FALSO

31.

La diferencia entre el DEA y el DESA es que...

a)

el DESA necesita de una persona que presione el botón para aplicar la descarga

b)

el DEA necesita de una persona que presione el botón para aplicar la descarga

c)

el DESA lo puede utilizar cualquier persona

d)

no hay ninguna diferencia

32.

Para utilizar un DESA...

a)

hay que tener conocimientos sanitarios aunque lo explique todo con mensajes de voz y de texto

b)

tienes que ser personal sanitario especializado

c)

se requiere una certificación renovable cada 2 años

d)

tienes que tener hecho un curso de primeros auxilios

33.

El DESA analiza el ritmo cardíaco cada 4 minutos

a)

VERDADERO

b)

FALSO

34.

Una vez que llega el DESA....

a)

se coloca y no hay que seguir con la RCP

b)

se sigue la RCP aunque esté analizando el ritmo cardíaco

c)

no se toca más a la víctima

d)

se sigue la RCP cuando te indique el DESA

35.

Tras el análisis del ritmo cardíaco con el DESA...

a)

se quitan los parches

b)

se quitan los parches si la víctima se recupera

c)

no se quitan los parches, se recupere o no la víctima

d)

apagamos la máquina

36.

En cuanto a la seguridad utilizando el DESA:

a)

No se tocará a la víctima cuando así nos lo indique el DESA

b)

Es preferible que haya objetos de metal que estén en contacto con la víctima durante la descarga

c)

La víctima hay que moverla a un sitio mojado antes de desfibrilar

d)

Se podrá dar la descarga de forma manual si el DESA no nos lo indica

37.

Elige las opciones correctas en cuanto a las medidas post-reanimación: (puedes señalar varias opciones)

a)

Evaluar y apoyar la oxigenación y la ventilación

b)

Evaluar y apoyar la función cardiovascular, y prever y tratar la disfunción miocárdica

c)

Controlar la temperatura corporal

d)

Evaluar las necesidades metabólicas (Ej. Glucosa, electrolitos, equilibrio ácido-base) y apoyarlas