wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Hubungan Pancasila dengan UUD NRI Tahun 1945, BHINEKA TUNHGAL IKA dan NKRI

Total questions: 70

Worksheet time: 51mins

Name
Class
Date
1.

Apa hubungan antara Pancasila dan UUD 1945?

a)

Pancasila and UUD 1945 are unrelated concepts in Indonesian governance.

b)

Pancasila is the philosophical foundation, and UUD 1945 is the legal framework of Indonesia.

c)

Pancasila is the legal framework, and UUD 1945 is the philosophical foundation of Indonesia.

d)

Pancasila is a historical document, while UUD 1945 is a cultural guideline.

2.

Sebutkan lima sila Pancasila dan maknanya!

a)

1. Ketuhanan yang Maha Esa (Belief in One God) - Emphasizes the importance of faith and spirituality. 2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab (Just and Civilized Humanity) - Promotes human rights and dignity. 3. Persatuan Indonesia (Unity of Indonesia) - Encourages national unity and integrity. 4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan (Democracy Guided by the Inner Wisdom in the Deliberation/Representation) - Advocates for democratic governance. 5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia (Social Justice for All Indonesian People) - Aims for equitable distribution of resources and opportunities.

b)

Kebebasan Berpendapat (Freedom of Expression) - Advocates for unrestricted speech without responsibility.

c)

Kemandirian Ekonomi (Economic Independence) - Prioritizes self-sufficiency over social justice.

d)

Kepemimpinan yang Kuat (Strong Leadership) - Focuses on authoritarian governance.

3.

Bagaimana Pancasila menjadi dasar negara Indonesia?

a)

Pancasila hanya digunakan sebagai simbol negara.

b)

Pancasila menjadi dasar negara Indonesia karena mencerminkan nilai-nilai luhur yang menjadi pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

c)

Pancasila tidak memiliki hubungan dengan kehidupan berbangsa.

d)

Pancasila ditetapkan setelah kemerdekaan Indonesia.

4.

Apa yang dimaksud dengan Bhinneka Tunggal Ika?

a)

Bhinneka Tunggal Ika berarti 'Berbeda-beda tetapi tetap satu'.

b)

Bhinneka Tunggal Ika berarti 'Berbeda-beda dan tidak bersatu'.

c)

Bhinneka Tunggal Ika berarti 'Satu tetapi berbeda-beda'.

d)

Bhinneka Tunggal Ika berarti 'Sama dan bersatu'.

5.

Mengapa Bhinneka Tunggal Ika penting bagi NKRI?

a)

Bhinneka Tunggal Ika mengutamakan satu suku.

b)

Bhinneka Tunggal Ika hanya berlaku di Jawa.

c)

Bhinneka Tunggal Ika penting untuk menjaga persatuan dan kesatuan dalam keberagaman di NKRI.

d)

Bhinneka Tunggal Ika tidak berpengaruh pada kebudayaan.

6.

Jelaskan peran NKRI dalam menjaga persatuan bangsa!

a)

NKRI hanya berfokus pada pembangunan ekonomi tanpa memperhatikan persatuan.

b)

NKRI berperan dalam menjaga persatuan bangsa dengan mengedepankan kebijakan yang mendukung keberagaman dan toleransi.

c)

NKRI mengabaikan keberagaman dan lebih memilih satu budaya dominan.

d)

NKRI tidak memiliki peran dalam menjaga hubungan antar etnis di masyarakat.

7.

Apa tantangan utama dalam hidup bernegara di Indonesia?

a)

Pembangunan infrastruktur yang cepat

b)

Pendidikan yang merata

c)

Kemandirian energi

d)

Korupsi, ketidakstabilan politik, dan kesenjangan ekonomi.

8.

Bagaimana cara kita mengimplementasikan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Menjalankan hak tanpa memenuhi kewajiban sebagai warga negara

b)

Mengabaikan perbedaan dan tidak berpartisipasi dalam kegiatan sosial

c)

Mengedukasi tentang Pancasila hanya di sekolah saja

d)

Mengimplementasikan Pancasila dengan menghargai perbedaan, berpartisipasi dalam kegiatan sosial, menjunjung keadilan, mengedukasi tentang Pancasila, dan menjalankan hak serta kewajiban sebagai warga negara.

9.

Sebutkan contoh penerapan Bhinneka Tunggal Ika di masyarakat!

a)

Membuat kebijakan pemerintah yang hanya menguntungkan satu kelompok etnis.

b)

Mengadakan pertemuan keluarga besar yang hanya dihadiri oleh anggota satu agama.

c)

Contoh penerapan Bhinneka Tunggal Ika di masyarakat adalah perayaan festival budaya yang melibatkan berbagai suku dan agama, seperti Festival Budaya di Jakarta.

d)

Menyelenggarakan acara olahraga antar sekolah yang hanya melibatkan satu suku.

10.

Apa dampak negatif jika Bhinneka Tunggal Ika tidak diterapkan?

a)

Stabilitas ekonomi yang lebih baik.

b)

Penguatan identitas budaya lokal.

c)

Peningkatan konflik dan disintegrasi sosial.

d)

Peningkatan kerjasama antar daerah.

11.

Jelaskan pentingnya UUD 1945 dalam konteks Pancasila!

a)

Pancasila adalah dokumen yang lebih penting daripada UUD 1945.

b)

UUD 1945 tidak berhubungan dengan Pancasila sama sekali.

c)

UUD 1945 penting karena mengatur pelaksanaan Pancasila sebagai dasar negara dan menjamin hak serta kewajiban warga negara.

d)

UUD 1945 hanya mengatur pemerintahan tanpa memperhatikan hak warga negara.

12.

Bagaimana Pancasila dapat menyatukan perbedaan di Indonesia?

a)

Pancasila menyatukan perbedaan di Indonesia melalui nilai-nilai universal yang mendorong toleransi dan dialog antar kelompok.

b)

Pancasila tidak memiliki pengaruh terhadap kerukunan antar masyarakat.

c)

Pancasila menghapus semua perbedaan budaya di Indonesia.

d)

Pancasila hanya menguntungkan satu kelompok di Indonesia.

13.

Apa yang harus dilakukan untuk mengatasi tantangan hidup bernegara?

a)

Meningkatkan partisipasi masyarakat dan transparansi pemerintah.

b)

Mengurangi jumlah pemilih dalam pemilu.

c)

Membatasi akses informasi publik.

d)

Meningkatkan pengawasan militer terhadap masyarakat.

14.

Sebutkan contoh konflik yang terjadi akibat perbedaan di Indonesia!

a)

Konflik antara suku Jawa dan suku Sunda.

b)

Konflik Ambon antara komunitas Muslim dan Kristen.

c)

Konflik antara petani dan pengusaha di Bali.

d)

Konflik antara pemerintah dan buruh di Jakarta.

15.

Bagaimana cara menjaga persatuan di tengah keberagaman?

a)

Menghargai perbedaan dan membangun komunikasi yang baik.

b)

Meningkatkan konflik dan perselisihan antar kelompok.

c)

Mengabaikan perbedaan dan bersikap acuh tak acuh.

d)

Menutup diri dari budaya lain dan tidak berinteraksi.

16.

Apa peran generasi muda dalam mengamalkan Pancasila?

a)

Generasi muda seharusnya menolak nilai-nilai Pancasila.

b)

Generasi muda berperan sebagai penerus dan pengamalan nilai-nilai Pancasila.

c)

Generasi muda hanya perlu mempelajari Pancasila tanpa mengamalkannya.

d)

Generasi muda tidak memiliki peran dalam Pancasila.

17.

Bagaimana cara kita sebagai siswa dapat mengamalkan Pancasila di lingkungan sekolah?

a)

Dengan menghormati perbedaan, menjaga kebersihan lingkungan, dan berperilaku sopan serta santun.

b)

Berperilaku kasar dan tidak sopan

c)

Melanggar aturan sekolah

d)

Tidak peduli dengan lingkungan sekolah

18.

Bagaimana peran Pancasila dalam mempersatukan perbedaan suku, agama, ras, dan antargolongan dalam kehidupan berbangsa?

a)

Pancasila mengakui dan menghormati perbedaan suku, agama, ras, dan antargolongan.

b)

Pancasila hanya mengakui satu agama dan satu suku yang dominan

c)

Pancasila menekankan dominasi satu suku, agama, ras, atau antargolongan tertentu

d)

Pancasila tidak peduli dengan perbedaan suku, agama, ras, dan antargolongan

19.

Salah satu contoh sikap tanggung jawab yang mendukung nilai kesejarahan perumusan dan pengesahan UUD NRI Tahun 1945 di lingkungan sekolah yakni

a)

Membacakan UUD NRI Tahun 1945 secara khidmat saat upacara bendera

b)

Tidak mengikuti upacara bendera karena bolos sekolah

c)

Membaca UUD NRI tahun 1945 dengan bercanda

d)

Bermain handphone pada saat upacara bendera

20.

Makna dari Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 alinea kedua yaitu

a)

Mensyukuri lahirnya Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

b)

Tujuan Negara Republik Indonesia

c)

Perjuangan bangsa Indonesia dalam meraih kemerdekaan

d)

Penjajahan

21.

Salah satu sikap menghargai peran pendiri bangsa yang telah merumuskan dan mengesahkan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yakni

a)

Melaksanakan upacara bendera

b)

Tidak peduli terhadap nilai-nilai yang terdapat dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

c)

Tidak mempejari isi yang terkadung dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

d)

Tidak mempelajari sejarah perumsusan dan pengesahan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

22.

Salah satu contoh sikap bertanggung jawab yang mendukung nilai kesejarahan perumusan dan pengesahan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, kecuali

a)

Menghargai pendapat orang lain

b)

Marah ketika pendapatnya tidak ditentang

c)

Toleransi

d)

Mengemukakan pendapat dengan santun

23.

Berikut ini merupakan nilai-nilai kesejarahan yang dapat diambil dari perumusan dan pengesahan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, kecuali

a)

Menghargai pendapat orang lain

b)

Musyarawah mufakat

c)

Toleransi

d)

Keamanan

24.

Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 disahkan pada tanggal

a)

16 Agustus 1945

b)

17 Agustus 1945

c)

18 Agustus 1945

d)

19 Agustus 1945

25.

Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 terdiri dari .....alinea

a)

tiga

b)

empat

c)

lima

d)

enam

26.

Sistematika UUD tahun 1945 yang ditetapkan oleh PPKI adalah...

a)

Pendahuluan, Pasal-pasal

b)

Pembukaan, Pasal-pasal, penjelasan

c)

Pembukaan, Batang Tubuh, Penjelasan

d)

Pendahuluan, Batang Tubuh, tanpa penjelasan

27.

Proses perumusan Undang-Undang Dasar pertama yang dilaksanakan pada sidang tanggal 11 Juli 1945 menghasilkan...

a)

penambahan anggota baru

b)

pembentukan tiga panitia kecil

c)

menyepakati ketentuan lambang negara

d)

pernyataan Indonesia merdeka

28.

Kebiasaan kenegaraan merupakan konstitusi yang tidak tertulis, disebut juga...

a)

UUD

b)

adat istiadat

c)

konvensi

d)

sopan santun

29.

Hukum dasar tertinggi dalam penyelenggaraan kenegaraan adalah....

a)

Konvensi

b)

Konstitusi

c)

Undang-Undang Dasar

d)

Kebiasaan

30.

Semua aturan tidak boleh bertentangan dengan Konstitusi ini membuktikan bahwa kedudukan konstitusi sebagai : ...

a)

Hukum dasar

b)

Hukum tertinggi

c)

prosperity dan welfare

d)

hukum alam

e)

keseimbangan hukum

31.

Kedaulatan berada ditangan Rakyat dan dilaksanakan menurut Undang-Undang Dasar. Hal ini tercantum dalam UUD NRI Tahun 1945 pada pasal : ...

a)

pasal 1 ayat 1

b)

pasal 1 ayat 2

c)

pasal 1 ayat 3

d)

pasal 2 ayat 1

e)

pasal 2 ayat 1

32.

Tujuan Konstitusi adalah :

a)

Memberikan pengawasan terhadap kekuasaan politik

b)

memberikan batasan yang tidak terbatas bagi pemerintah dalam menjalankan tugasnya

c)

memberikan Kekuasaan yang terbatas bagi setiap warga negara dalam menjalankan kewajibannya

d)

Memberikan perlindungan yang optimal bagi kaum mayoritas saja

e)

Hak-hak minoritas diminimalisirkan dalam ketatanegaraan suatu negara

33.

UUD Negara Republik Indonesia adalah UUD yang ditepkan oleh... pada tanggal ....

a)

PPKI, 18 Agustus 1945

b)

BPUPKI, 17 Agustus 1945

c)

Panitia 9, 1 Juni 1945

d)

Panitia 8, 19 Agustus 1945

e)

Panitia kecil, 11 Juli 1945

34.

UUD Memberikan Panduan tentang cara pemerintahan akan dibentuk, para pemimpin yang dipilih, kedudukan lembaga negara, dan hak dan kewajiban negara. dalam hal ini berarti UUD dalam pengertian :

a)

Sempit

b)

Luas

c)

Hibrida

d)

Hukum

e)

Norma

35.

Yang termasuk konstitusi dalam arti luas :

a)

Konstitusi tidak tertulis

b)

Konstitusi tertulis

c)

sumber dari segala sumber hukum

d)

Konstitusi negara

e)

Konstitusi sebagai hukum tertinggi

36.

Aturan dasar yang bisa timbul serta terpelihara jika dilakukan secara terus menerus dan berulang-ulang dan menjadi kebiasaan ketatanegaraan suatu negara dinamakan : ....

a)

Nilai

b)

Norma

c)

Konvensi

d)

UU

e)

Peraturan Pemerintah

37.

Pengaruh Negatif Kemajuan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi bagi Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa, dan Bernegara di bidang ideologi adalah ....

a)

Memudahkan pemerintah belajar strategi-strategi yang diterapkan negara lain dalam menghadapi masalah.

b)

Globalisasi membawa ideologi asing yang mengancam ideologi Pancasila, seperti ideologi liberalis dan komunis.

c)

Menguatnya supremasi hukum, demokratisasi, dan tuntutan terhadap dilaksanakannya hak asasi manusia.

d)

Menguatnya tuntutan terhadap tugas-tugas penegak hukum.

38.

Berikut ini yang bukan merupakan arah pengembangan IPTEK di Indonesia, adalah ….

a)

Pemanfaatan pengembangan dan penguasaannya untuk mempercepat pembangunan.

b)

Meningkatkan kualitas harkat dan martabat bangsa serta meningkatkesejahteraan rakyat

c)

Meningkatkan produktifitas dan efisiensi.

d)

Membangun reaktor nuklir untuk meningkatkan kemampuan militer dan pertahanan

39.

Segala sesuatu yang berhubungan dengan teknologi, baik itu penemuan baru yang bersangkutan dengan teknologi ataupun perkembangan pengetahuan dibidang teknologi itu sendiri merupakan definisi ....

a)

Pengetahuan

b)

Teknologi

c)

Teknologi informasi

d)

Ilmu pengetahuan dan teknologi

40.

Semakin banyaknya berdiri dan dibukanya toko-toko online, supermarket, ataupun toko jejaring waralaba yang bebas bersaing tanpa adanya proteksi di kota ataupun kabupaten dapat menjadi ancaman serius bagi usaha kecil dan menengah, hal ini termasuk ....

a)

Ancaman ideologi

b)

Ancaman politik

c)

Ancaman ekonomi

d)

Ancaman sosial budaya

41.

Agar Indonesia tidak tertinggal di era globalisasi, salah satu cara yang bisa dilakukan adalah ….

a)

memberikan ruang gerak

b)

penguasaan dalam bidang iptek

c)

menutup diri dari bangsa lain

d)

membuka diri seluas-luasnya

e)

menyesuaikan diri dengan semua keadaan

42.

Masuknya budaya asing melalui media informasi dan komunikasi dapat merusak kebudayaan khas bangsa Indonesia. Hal ini merupakan dampak negatif ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang

a)

Ekonomi

b)

Politik

c)

Pendidikan

d)

Pertahanan dan keamanan

e)

Budaya

43.

Berikut ini yang merupakan pengaruh positif kemajuan iptek adalah ….

a)

komunikasi lebih mudah

b)

meningkatnya kenakalan remaja

c)

perubahan tatanan nilai

d)

munculnya jenis kriminalitas baru

e)

adanya kesenjangan sosial

44.

Kemajuan iptek dan globalisasi akan membawa bangsa Indonesia yang menuju kearah ….

a)

kuatnya identitas

b)

kehilangan identitas

c)

kemajuan

d)

gejolak sosial

e)

perpecahan

45.

Kejahatan dunia maya dikenal dengan istilah ….

a)

cyborg

b)

cybercrime

c)

virtual

d)

cybertrhone

e)

cyberrules

46.

Agar Indonesia tidak tertinggal di era globalisasi, salah satu cara yang bisa dilakukan adalah ….

a)

memberikan ruang gerak

b)

penguasaan dalam bidang iptek

c)

menutup diri dari bangsa lain

d)

membuka diri seluas-luasnya

e)

menyesuaikan diri dengan semua keadaan

47.

Apa yang menjadi latar belakang proklamasi kemerdekaan Indonesia?

a)

Pengaruh dari negara-negara tetangga

b)

Semangat kemerdekaan rakyat Indonesia setelah berbagai perjuangan melawan penjajah Belanda dan Jepang.

c)

Keinginan rakyat untuk tetap di bawah kekuasaan penjajah

d)

Kesepakatan antara Belanda dan Jepang

48.

Presiden memiliki kekuasaan untuk memberikan amnesti dan abolisi dengan memperhatikan pertimbangan dari....

a)

Mahkamah Agung

b)

Mahkamah Konstitusi

c)

DPR

d)

MPR

49.

Menguji peraturan perundang-undangan di bawah undang-undang terhadap undang-undang merupakan kewenangan yang dimiliki oleh....

a)

MPR

b)

Mahkamah Agung

c)

Mahkamah konstitusi

d)

Komisi Yudisial

50.

Mengajukan rancangan undang-undang yang berkaitan dengan otonomi daerah merupakan kewenangan dari....

a)

MPR

b)

DPR

c)

DPRD

d)

DPD

51.

Kekuasaan itu tetap ada sepanjang negara tetap berdiri walaupun pemerintahan sudah berganti berarti kedaulatan itu bersifat...

a)

Asli

b)

Tunggal

c)

Permanen

d)

Tidak terbatas

52.

Awal mula konflik sengketa batas wilayah antara Indonesia dengan Malaysia dimulai pada tahun ….

a)

1965

b)

1979

c)

1967

d)

2002

e)

1998

53.

Prinsip laut bukan sebagai pemisah, tetapi pemersatu bangsa Indonesia terdapat peraturan negara, yakni ...

a)

Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang Nomor 4/PRP/1960

b)

Hukum Laut PBB 1982 tentang UNCLOS

c)

Deklarasi Djuanda pada tanggal 13 Desember 1957

d)

UUD NRI Tahun 1945 Pasal 25A

e)

Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2014 tentang Kelautan

54.

Wujud bela negara seorang pelajar di luar negeri adalah...

a)

Menuntut gaji kepada pemerintahan

b)

Mengembangkan ilmu pengetahuan

c)

Memberikan sponsor kepada pelajar luar negeri

d)

Mencari pekerjaan yang lebih baik di luar negeri

e)

Memberikan informasi penting kepada pemerintah luar negeri

55.

Masyarakat indonesia memiliki kearifan local yang beragam pada setiap daerah. Tiapa daerah memiliki pola hidup yang berbeda, misalnya dalam kegiatan ekonomi ada yang mengembangkan sector pertanian, perikanan dan perkebunan. Kondisi tersebut dipengaruhi oleh faktor….

a)

Tradisi masyarakat setempat

b)

Lapangan pekerjaan

c)

Sempitnya daya manusia

d)

Keterampilan masyarakat

e)

Faktor geografis

56.

Masuknya pengaruh budaya asing dapat mengikis keragaman budaya masyarakat Indonesia. Untuk menghindari pengaruh tersebut langkah yang perlu dilakukan adalah……

a)

Mengaktualisasikan budaya daerah dalam berbagai kesempatan

b)

Menghindari masuknya pengaruh budaya dari negara lain

c)

Membangun sanggar-sanggar budaya diberbagai tempat

d)

Menyesuaikan budaya daerah dengan budaya yang datang dari luar

e)

Memantapkan budaya nasional untuk mengganti budaya daerah

57.

Tahapan perkembangan kebudayaan masyarakat awal di Indonesia dikelompokkan dalam pembabakan zaman. Zaman yang dikenal sebagai zaman batu muda adalah zaman

a)

Paleolithikum

b)

Mesolithikum

c)

Neolithikum

d)

Megalithikum

e)

Logam

58.

Patriotisme adalah sikap yang bersumber dari perasaan cinta tanah air, sehingga menimbulkan kerelaan berkorban untuk bangsa dan negaranya. Salah satu tindakan patriotisme kita sebagai generasi muda saat ini adalah ...

a)

Taat bayar pajak untuk pembangunan Negara

b)

Menjalani wajib militer

c)

Menolak semua hubungan dengan bangsa asing

d)

Menerima proses globalisasi seluas-luasnya

e)

Menjadi anggota TNI atau POLRI

59.

Bangsa Indonesia mengembangkan perilaku luhur yang menggambarkan sikap dan suasana kekeluargaan dan kegotongroyongan, sikap adil, seimbang antara hak dan kewajiban, menghormati orang lain, suka menolong, suka menghargai hasil karya orang lain, dan gemar ikut dalam kegiatan untuk memajukan masyarakat yang merata dan berkeadilan sosial. Merupakan pengamalan pancasila sila

a)

Sila pertama

b)

Sila kedua

c)

Sila ketiga

d)

Sila keempat

e)

Sila kelima

60.

Era perkembangan teknologi termasuk wujud dampak globnalisasi dalam bidang teknologi yang sudah berdampak kepada seluruh sendi kehidupan sosial masyarakat. hal yang perlu di persiapkan oleh anak muda generasi penerus bangsa dalam menghadapi globalisasi adalah...

a)

Meningkatkan kemampuan menguasai teknologi

b)

Menjaga dan melestarikan sumber daya alam agar tidak di eksplotasi bangsa lain

c)

Memberikan subsidi bantuan kepada masyarakat terdampak globalisasi

d)

Memberikan pelatihan dan pendidikan yang tepat guna meningkatkan daya saing sumber daya manusia

e)

Bersiap menerima segala resiko pengaruh globalisasi

61.

Perhatikan faktor-faktor integratif berikut !

1. Pancasila

2. UUD NRI Tahun 1945

3. Bahasa Indonesia

4. Cinta tanah air

5. Tidak kenal menyerah

Faktor-faktor integratif bangsa Indonesia sebagai perekat persatuan di tunjukkan oleh angka …

a)

1,2,dan 4

b)

2,3,dan 4

c)

1,2, dan 5

d)

1,2 dan 3

e)

3, 4 dan 5

62.

Berdasarkan UUD NRI Tahun 1945 pasal 25A ditegaskan bahwa Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah negara yang berciri nusantara dengan wilayah dan batas-batas dan hak-haknya ditetapkan dengan Undang-Undang. Konsep kewilayahan Indonesia tersebut sesuai dengan Wawasan Nusantara yang memiliki karakteristik sebagai berikut, kecuali

a)

seluruh wilayah Indonesia dengan segala isisnya

b)

konsep utamanya adalah manunggal

c)

laut dan perairan merupakan wilayah pokok

d)

laut merupakan bagian yang tak terpisahkan dari daratan

e)

wilayah lautan yang di taburi pulau-pulau besar dan kecil

63.

Cara menangkal dampak negatif globalisasi adalah ….

a)

Menutup akses dengan negara lain

b)

Menolak semua kebudayaan dari luar negeri

c)

Meniru kebudayaan asing yang menguntungkan kita

d)

Menggunakan nilai agama dan Pancasila untuk menyaring kebudayaan asing

e)

Meniru semua kebudayaan asing untuk mengikuti perkembangan zaman

64.

Bahasa Indonesia bagi negara Indonesia adalah sebagai bahasa ....

a)

daerah

b)

internasional

c)

nasional

d)

regional

65.

Faktor internal yang mendorong munculnya pergerakan nasional Indonesia adalah....

a)

kemenangan Jepang atas Rusia tahun 1905

b)

munculnya golongan terpelajar

c)

berkembangnya paham liberalisme

d)

gerakan nasionalisme di India dan Cina

66.

Tindakan yang paling tepat kita lakukan apabila Negara mendapat ancaman atau diserang Negara lain adalah

a)

Bersembunyi di luar negeri

b)

Menyerahkan persoalan kepada TNI

c)

Turut serta mengusir musuh apabila terpaksa

d)

Memperhatikan situasi dan kondisi serta tetap bersekolah

e)

Turut serta membela atau mempertahankan bangsa dan Negara

67.

Pada era globalisasi budaya asing bebas masuk ke dalam negeri. Banyak budaya asing yang bisa mempengaruhi warga masyarakat, misalnya sikap individualis dalam hidup glamor. Sikap yang sebaiknya ditunjukkan warga masyarakat Indonesia adalah ....

a)

mempelajari semua budaya asing

b)

menolak masuknya budaya asing

c)

langsung menerima budaya asing

d)

menerima budaya asing yang sesuai

68.

Meskipun produk luar negeri sangat menarik, tetapi Santi tetap menggunakan produk dalam negeri. Selain harganya jauh lebih murah, menggunakan produk dalam negeri berarti akan menambah devisa negara. Perilaku Santi mencerminkan komitmen kebangsaan berupa ....

a)

persatuan

b)

rela berkorban

c)

cinta tanah air

d)

musyawarah

69.

Pemerintah melakukan berbagai upaya dalam menjaga persatuan dan kesatuan, seperti ....

a)

Menurunkan tarif pajak daerah

b)

Memberikan kesejahteraan kepada seluruh warga negara

c)

Meningkatkan pendapatan asli daerah

d)

Meningkatkan subsidi bagi masyarakat miskin

70.

Segala sesuatu yang berhubungan dengan teknologi, baik itu penemuan baru yang bersangkutan dengan teknologi ataupun perkembangan pengetahuan dibidang teknologi itu sendiri merupakan definisi ....

a)

Pengetahuan

b)

Teknologi

c)

Teknologi informasi

d)

Ilmu pengetahuan dan teknologi