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Questionário sobre Práticas Discursivas

Total questions: 1

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1-35.
1.

Qual é o objetivo da aula mencionado no material?

a)

Aprender a resolver equações matemáticas.

b)

Identificar as habilidades que norteiam as práticas discursivas e exercitar as técnicas discursivas.

c)

Estudar a história do Brasil.

d)

Desenvolver habilidades em programação de computadores.

2.

Em que situações da vida real controlar a ansiedade e a pressa pode melhorar sua fala?

a)

Durante uma apresentação pública

b)

Ao assistir televisão

c)

Enquanto dorme

d)

Ao fazer compras online

3.

Por que é importante desenvolver o controle inibitório?

a)

Para evitar interrupções e falar no momento certo

b)

Para aumentar a ansiedade

c)

Para esquecer informações rapidamente

d)

Para falar sem pensar

4.

Como o controle inibitório pode ajudar na comunicação?

a)

Melhora a fluidez e a clareza da comunicação

b)

Torna a comunicação mais confusa

c)

Faz com que você fale mais devagar

d)

Aumenta a quantidade de palavras usadas

5.

Qual é o papel da memória ao falar em público, segundo o texto?

a)

Armazenar o discurso e organizar as ideias.

b)

Criar novas ideias durante a apresentação.

c)

Esquecer informações irrelevantes.

d)

Aumentar a confiança do orador.

6.

O que o texto sugere fazer se der "branco" durante uma apresentação?

a)

Parar a apresentação imediatamente.

b)

Respirar fundo e manter a calma.

c)

Pedir ajuda ao público.

d)

Ignorar o problema e continuar.

7.

Qual é uma das dicas para garantir o armazenamento do assunto pelo cérebro?

a)

Praticar o discurso de diferentes maneiras

b)

Dormir mais horas por noite

c)

Fazer exercícios físicos regularmente

d)

Beber muita água

8.

Como a escrita ajuda no armazenamento de informações?

a)

Aumenta a capacidade de memorização

b)

Diminui o estresse

c)

Melhora a postura

d)

Reduz a necessidade de revisão

9.

Qual é uma dica para evitar "dar branco" durante uma apresentação?

a)

Criar um roteiro ou cronograma com palavras-chave.

b)

Evitar qualquer tipo de planejamento.

c)

Ignorar o público e focar apenas no conteúdo.

d)

Memorizar todo o conteúdo palavra por palavra.

10.

O que é recomendado fazer se "der um branco" durante uma apresentação?

a)

Entrar em pânico e parar a apresentação.

b)

Manter a calma e usar o tempo para quebrar o gelo com o público.

c)

Ignorar o público e continuar sem pausa.

d)

Pedir para outra pessoa continuar a apresentação.

11.

Qual é o objetivo da atividade proposta no material?

a)

Escrever um artigo sobre um tema de interesse.

b)

Gravar um pequeno podcast sobre um tema de interesse.

c)

Fazer uma apresentação em PowerPoint.

d)

Criar um vídeo de até 3 minutos.

12.

Quais são os passos sugeridos para realizar a atividade?

a)

Criar um roteiro e ensaiar o discurso.

b)

Escolher um tema e fazer uma pesquisa.

c)

Gravar o áudio e editar o conteúdo.

d)

Escrever um texto e apresentar para a turma.

13.

Por que é importante prestar atenção nas reações do público durante um discurso?

a)

Para entender como seguir com o discurso.

b)

Para ignorar as opiniões do público.

c)

Para mudar completamente o tema do discurso.

d)

Para evitar qualquer tipo de interação.

14.

Qual é a importância de escolher as palavras corretas ao falar em público?

a)

Para convencer e prender a atenção dos ouvintes.

b)

Para confundir o público.

c)

Para prolongar o discurso sem necessidade.

d)

Para evitar que o público faça perguntas.

15.

Por que é importante considerar o público ao passar uma mensagem?

a)

Porque o público determina a eficácia da mensagem.

b)

Porque o público não tem impacto na mensagem.

c)

Porque o público sempre concorda com a mensagem.

d)

Porque o público não precisa ser considerado.

16.

Qual é uma estratégia recomendada para envolver o público?

a)

Ignorar o público e focar apenas no conteúdo.

b)

Pesquisar referências e situações que chamem a atenção.

c)

Falar sobre temas irrelevantes para o público.

d)

Evitar qualquer tipo de pesquisa prévia.

17.

Qual é a importância de se inspirar ao escolher palavras para um discurso?

a)

Para garantir que o discurso seja longo.

b)

Para escolher palavras de forma harmônica e convincente.

c)

Para evitar o uso de fontes confiáveis.

d)

Para aumentar a complexidade do discurso.

18.

O que é recomendado para atingir positivamente o público?

a)

Evitar ler livros.

b)

Usar informações sem verificar.

c)

Ler bons livros e procurar fontes confiáveis.

d)

Ignorar a convicção das informações.

19.

Qual é a importância do bom humor no processo da oratória?

a)

Ele ajuda a manter o público atento e interessado.

b)

Ele é irrelevante para a oratória.

c)

Ele distrai o público.

d)

Ele diminui a eficácia da apresentação.

20.

Como a criatividade e o entusiasmo podem influenciar na oratória?

a)

Eles podem aumentar o valor da apresentação.

b)

Eles não têm impacto na oratória.

c)

Eles tornam a apresentação mais longa.

d)

Eles dificultam a comunicação.

21.

Qual é uma maneira eficaz de envolver o público durante uma apresentação?

a)

Usar carisma e simpatia.

b)

Ignorar o público.

c)

Falar de forma monótona.

d)

Evitar contato visual.

22.

Qual é a importância de desenvolver uma escuta atenta?

a)

Ajuda a absorver melhor as informações e evita distorções.

b)

Permite falar mais rapidamente.

c)

Facilita a interrupção de conversas.

d)

Ajuda a esquecer o que foi dito.

23.

O que é mais importante do que falar, segundo o texto?

a)

Ouvir.

b)

Interromper.

c)

Gritar.

d)

Ignorar.

24.

Como devemos nos comportar ao ouvir outra pessoa, de acordo com o texto?

a)

Colocar-se no lugar do outro e ouvir com calma e atenção.

b)

Falar ao mesmo tempo que a outra pessoa.

c)

Ignorar o que a outra pessoa está dizendo.

d)

Responder antes de a pessoa terminar de falar.

25.

Qual é o objetivo principal da atividade descrita na imagem?

a)

Criar um podcast em grupo.

b)

Dar feedback sobre o áudio de um colega.

c)

Escrever um roteiro para um áudio.

d)

Fazer uma apresentação em público.

26.

Qual dos seguintes itens NÃO faz parte do check-list para feedback?

a)

Teve algum episódio de esquecimento durante o áudio?

b)

O seu colega se preparou e produziu um bom material?

c)

Ele usou efeitos sonoros no áudio?

d)

Teve energia e entusiasmo no áudio?

27.

Qual é uma técnica recomendada para desenvolver o controle inibitório?

a)

Falar rapidamente para ser mais claro.

b)

Interromper o colega para expressar sua opinião.

c)

Respirar fundo antes de dar sua opinião.

d)

Ignorar a estrutura das ideias antes de falar.

28.

O que deve ser feito para evitar interrupções durante uma conversa?

a)

Começar a falar antes do colega terminar.

b)

Deixar o colega terminar a fala antes de começar a sua.

c)

Falar mais alto para ser ouvido.

d)

Ignorar o que o colega está dizendo.

29.

Como se pode gerenciar a ansiedade segundo o material?

a)

Falando mais rápido.

b)

Usando técnicas de respiração.

c)

Evitando pensar na estrutura das ideias.

d)

Interrompendo os outros.

30.

Qual é a importância de pensar na estrutura antes de falar?

a)

Para falar mais rápido.

b)

Para organizar mentalmente suas ideias.

c)

Para interromper menos.

d)

Para evitar respirar fundo.

31.

Quais habilidades são mencionadas como necessárias para a oratória?

a)

Habilidades de escrita

b)

Habilidades de escuta

c)

Habilidades de oratória

d)

Habilidades de leitura

32.

Por que é importante considerar o tipo de público e suas reações durante um discurso?

a)

Para evitar erros gramaticais

b)

Para escolher como seguir com o discurso

c)

Para melhorar a qualidade do som

d)

Para aumentar o volume da voz

33.

Qual é o título do livro escrito por Chris Anderson mencionado nas referências?

a)

TED Talks: O Guia Oficial do TED Para Falar em Público

b)

Comunicação assertiva: o que você precisa saber para melhorar suas relações pessoais e profissionais

c)

Comunicação assertiva: aprenda a arte de falar e influenciar

d)

Como falar corretamente e sem inibições

34.

Qual é o ano de publicação do livro "Comunicação assertiva: aprenda a arte de falar e influenciar" de Debora Brum?

a)

2016

b)

2021

c)

2018

d)

2019

35.

Qual editora publicou o livro "Como falar corretamente e sem inibições" de Reinaldo Polito?

a)

Intrínseca

b)

Literarebooks

c)

Saraiva

d)

Companhia das Letras