wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Reviewer

Total questions: 50

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Saang kontinente matatagpuan ang Timog-Silangang Asya?

(a)  

2.

Alin sa mga sumusunod ang bahagi ng mainland ng Timog-Silangang Asya?

a)

Indonesia

b)

Cambodia

c)

Pilipinas

d)

Brunei

3.

Ano ang anyo ng lupa na matatagpuan sa buong Timog-Silangang Asya?

a)

Maraming Disyerto

b)

Tanging malawak na kagubatan

c)

Archipelago at mga bundok

d)

Tanging patag na lupa

4.

Anong uri ng klima ang nangingibabaw sa Timog-Silangang Asya?

(a)  

5.

Aling bansa sa Timog-Silangang Asya ang kilala sa mga baybayin at mga isla nito?

a)

Vietnam

b)

Thailand

c)

Pilipinas

d)

Myanmar

6.

Ano ang pangunahing likas na yaman ng Timog-Silangang Asya?

a)

Mga mineral na yaman

b)

Mga yaman ng tubig

c)

Mga yaman ng kagubatan

d)

Lahat ng nabanggit

7.

Ano ang tawag sa mga pangunahing pulo ng Timog-Silangang Asya?

a)

Andes

b)

Arkipelago

c)

Himalayas

d)

Platou

8.

Alin sa mga sumusunod ang tumutukoy sa kalikasan ng Timog-Silangang Asya?

a)

Patag na lupa at walang bulkan

b)

Maraming bulkan, ilog, at gubat

c)

Walang likas na yaman

d)

Patag na lupa na ginagamit para sa kalakalan

9.

Bakit mahalaga ang mga ilog para sa agrikultura sa Timog-Silangang Asya?

a)

Nagbibigay sila ng tubig para sa irigasyon

b)

Nahihirapan ang paglago ng mga pananim

c)

Ginagamit sila bilang mga ruta ng kalakalan

d)

Nagiging sanhi sila ng polusyon

10.

Ano ang epekto ng mga pisikal na katangian ng Timog-Silangang Asya sa kanilang kalakalan?

a)

Ang mga ilog at dagat ay tumutulong sa transportasyon

b)

Pinipigilan nila ang paglago ng mga industriya

c)

Ang mga bundok ay humahadlang sa kalakalan

d)

Lahat ng nabanggit

11.

Paano nakakatulong ang lokasyon ng Timog-Silangang Asya sa agrikultura sa rehiyon?

a)

Madali itong itanim dahil sa magandang klima

b)

Nagiging sanhi ito ng tagtuyot na nagpapahirap sa agrikultura

c)

Nahihirapan ang paglago ng mga halaman

d)

Wala itong epekto sa agrikultura

12.

Paano nakakaapekto ang mga likas na yaman sa ekonomiya ng Timog-Silangang Asya?

a)

Pinalalakas nila ang agrikultura at kalakalan

b)

Nahihirapan ang paglago ng industriya

c)

Nahaharangan ang pag-unlad

d)

Wala silang epekto sa ekonomiya

13.

Bakit mahalaga ang mga likas na yaman para sa mga tao sa Timog-Silangang Asya?

a)

Para sa kanilang mga pangangailangan sa kalakalan at pang-araw-araw na buhay

b)

Para lamang sa mga negosyante

c)

Upang hadlangan ang pag-unlad ng teknolohiya

d)

Lahat ng nabanggit

14.

Ano ang pangunahing epekto ng mga kagubatan sa kapaligiran ng Timog-Silangang Asya?

a)

Nagbibigay sila ng pagkain at tirahan para sa mga hayop

b)

Nagiging hadlang sila sa agrikultura

c)

Wala silang epekto sa kapaligiran

d)

Nagiging sanhi sila ng polusyon

15.

Paano nakakaapekto ang klima ng Timog-Silangang Asya sa buhay ng mga tao?

a)

Nagiging sanhi ng mga sakuna tulad ng bagyo

b)

Nagbibigay ng masaganang ani ng mga pananim

c)

Nagiging hadlang sa pagbuo ng mga sibilisasyon

d)

Walang epekto sa kabuhayan

16.

Paano makikinabang ang mga tao sa Timog-Silangang Asya mula sa mga likas na yaman?

a)

Paggamit ng mga likas na yaman para sa kalakalan at industriya

b)

Itinatapon ang basura sa mga likas na yaman

c)

Iniiwasan ang paggamit ng mga likas na yaman

d)

Walang benepisyo ang mga tao mula sa mga likas na yaman

17.

Ano ang pinakamahalagang hakbang upang protektahan ang mga kagubatan sa Timog-Silangang Asya?

a)

Pagpapalawak ng mga urbanisadong lugar

b)

Pagsasagawa ng mga batas ukol sa proteksyon ng kapaligiran

c)

Pag-iwas sa paggamit ng mga likas na yaman

d)

Pagsasagawa ng pagpapalawak ng mga industriya

18.

Paano nakakatulong ang mga ilog sa kabuhayan ng mga tao sa Timog-Silangang Asya?

a)

Nagbibigay ng patubig para sa mga bukirin

b)

Nagiging ruta para sa kalakalan at transportasyon

c)

Pinapabuti ang kapaligiran sa pamamagitan ng paggawa ng mga dam

d)

Lahat ng nabanggit

19.

Ano ang hakbang na maaari mong gawin upang tulungan ang mga bansa sa Timog-Silangang Asya na harapin ang mga epekto ng pagbabago ng klima?

a)

Pagsusulong ng mga teknolohiya na makakatulong sa agrikultura

b)

Tumutulong sa mga bansa na magtayo ng mga dam

c)

Pagpapalawak ng mga industriya ng pagmimina

d)

Walang hakbang na maaaring gawin

20.

Paano nakakatulong ang mga likas na yaman ng Timog-Silangang Asya sa kanilang ekonomiya?

a)

Nagbibigay ng trabaho at kabuhayan para sa mga tao

b)

Nagiging hadlang sa industriyalisasyon

c)

Nagiging sanhi ng kalituhan sa mga tao

d)

Walang epekto sa kanilang ekonomiya

21.

Paano mo ilalarawan ang epekto ng kapaligiran sa ekolohikal na kondisyon ng Timog-Silangang Asya?

a)

Ang kapaligiran ay nakakaapekto sa kalusugan ng mga tao

b)

Ang kapaligiran ay hindi nakakaapekto sa kanilang kondisyon

c)

Walang epekto ang kapaligiran sa kanilang ekolohiya

d)

Ang kapaligiran ay may negatibong epekto lamang

22.

Paano mo ikukumpara ang mga epekto ng mga likas na yaman sa mainland at insular na bahagi ng Timog-Silangang Asya?

a)

Mas marami ang likas na yaman sa mga insular na lugar

b)

Mas mayaman ang mainland sa likas na yaman

c)

Pareho ang epekto ng mga likas na yaman para sa kanila

d)

Walang epekto ang mga likas na yaman sa kanilang ekonomiya

23.

Ano ang epekto ng heograpiya ng Timog-Silangang Asya sa ekonomiya ng rehiyon?

a)

Pinalalakas ang kanilang agrikultura at kalakalan

b)

Nagiging hadlang ang heograpiya sa pag-unlad

c)

Walang epekto sa ekonomiya

d)

Binabawasan ang kanilang mga produkto

24.

Paano nakakatulong ang mga isla sa pag-unlad ng Timog-Silangang Asya?

a)

Nagbibigay ng magagandang daungan at kalsada para sa kalakalan

b)

Nagiging hadlang sa kalakalan at agrikultura

c)

Walang epekto sa kalakalan

d)

Nagiging sanhi ng pagtaas ng populasyon

25.

Ano ang mga pangunahing pagkakaiba sa paraan ng pamumuhay ng mga tao sa mainland at insular na bahagi ng Timog-Silangang Asya?

a)

Mas nakadepende ang mga insular na tao sa pangingisda

b)

Ang mga tao sa mainland ay nakadepende sa agrikultura at kalakalan

c)

Walang pagkakaiba sa kanilang paraan ng pamumuhay

d)

Mas nakadepende ang mga insular na tao sa teknolohiya

26.

Sa iyong opinyon, alin sa mga sumusunod ang pinakamahalagang hakbang upang mapanatili ang ekolohikal na balanse ng Timog-Silangang Asya?

a)

Pagpapalawak ng mga urbanisadong lugar

b)

Pagsusulong ng mga proteksyon sa kapaligiran

c)

Pagtutok lamang sa industriya

d)

Pagbabalik sa mga tradisyunal na pamumuhay

27.

Ano ang magiging epekto ng mabilis na pag-unlad ng lungsod sa kapaligiran ng Timog-Silangang Asya?

a)

Magiging mas mabuti ang kalidad ng buhay

b)

Magdudulot ito ng higit pang pagpuputol ng mga puno

c)

Magkakaroon ng mga bagong likas na yaman

d)

Walang magiging epekto sa kapaligiran

28.

Bilang isang kabataan, paano mo itataguyod ang pangangalaga ng mga likas na yaman sa Timog-Silangang Asya?

a)

Mag-organisa ng mga programang pangkalikasan

b)

Itigil ang paggamit ng mga likas na yaman

c)

Iwasan ang mga proyekto ng gobyerno

d)

Walang pangangailangan na kumilos

29.

Ano ang epekto ng mga sakuna sa mga likas na yaman ng Timog-Silangang Asya?

a)

Pinalalakas nito ang agrikultura

b)

Nagiging sanhi ito ng matinding pagkaubos ng mga likas na yaman

c)

Nagbibigay ito ng mga pagkakataon upang palaguin ang kalakalan

d)

Walang epekto ang mga sakuna

30.

Paano makikinabang ang Timog-Silangang Asya mula sa pangangalaga sa kapaligiran?

a)

Agrikultura at kalakalan ay uunlad

b)

Hihindian nito ang ekonomiya

c)

Magkakaroon ng mga bagong digmaan

d)

Walang epekto sa kanilang kapaligiran

31.

Bilang isang estudyante, paano mo gagamitin ang iyong kaalaman tungkol sa heograpiya ng Timog-Silangang Asya upang magbigay ng mga solusyon sa mga isyu sa kapaligiran?

a)

Magkakaroon ng kolaborasyon ang mga bansa upang makahanap ng mga solusyon

b)

Ang paglutas sa mga isyu sa kapaligiran ay magiging imposible

c)

Magbibigay ako ng mga solusyon sa mga katulad na bansa

d)

Hindi ko na kailangang isipin ang mga solusyon

32.

Pumili ng isang aspeto ng kultura sa Timog-Silangang Asya at magdisenyo ng isang proyekto na magpapakita ng kahalagahan nito sa kanilang buhay.

a)

Paglikha ng sining na sumasalamin sa tradisyon

b)

Pagpapalaganap ng mga sinaunang sibilisasyon

c)

Pagpapakita ng mga teknolohiya sa pag-unlad

d)

Pagpapakita ng modernisasyon

33.

Paano nakakaapekto ang mga bundok sa kalakalan ng mga bansa sa Timog-Silangang Asya?

a)

Pinadali nila ang kalakalan sa rehiyon

b)

Nahihirapan ang kalakalan at transportasyon

c)

Nagbibigay sila ng mas madaling mga ruta sa kalakalan

d)

Wala silang epekto sa kalakalan

34.

Bilang isang estudyante, paano mo magagamit ang mga likas na yaman sa paggawa ng isang proyekto?

a)

Maghanap ng mga hindi nagagamit na likas na yaman

b)

Gamitin ang mga likas na yaman nang hindi isinasaalang-alang ang epekto sa kapaligiran

c)

Makipagtulungan upang mapanatili at magamit ang mga likas na yaman

d)

Ihagis ang basura sa mga likas na yaman upang mapabilis ang proyekto

35.

Kung ikaw ay isang lider ng komunidad sa Timog-Silangang Asya, anong hakbang ang maaari mong gawin upang protektahan ang mga likas na yaman?

a)

Magpatuloy sa pagmimina at kalakalan nang walang regulasyon

b)

Magpatupad ng mga batas at regulasyon upang limitahan ang pagkaubos ng mga likas na yaman

c)

Magpatuloy sa pagsasamantala sa kapaligiran

d)

Hayaan na ang kalikasan na mangyari ng walang pakialam

36.

Paano mo mahihikayat ang iyong komunidad na protektahan ang kanilang mga kagubatan?

a)

Mag-organisa ng mga clean-up drive at mga aktibidad ng pagtatanim ng puno

b)

Iwasan ang mga proyekto na nakikinabang sa kagubatan

c)

Itigil ang mga proyekto na naglalayong protektahan ang kalikasan

d)

Palakasin ang mga proyekto na umaabuso sa kalikasan

37.

Paano mo ipapaliwanag ang kahalagahan ng edukasyon sa pagprotekta ng mga likas na yaman sa Timog-Silangang Asya?

a)

Ang edukasyon ay tumutulong sa pagpapalawak ng mga negosyo

b)

Ang edukasyon ay tumutulong sa pagpapabuti ng mga pamantayan sa kalusugan

c)

Ang edukasyon ay nagtuturo ng wastong pangangalaga sa mga likas na yaman

d)

Ang edukasyon ay hindi tumutulong sa pagprotekta ng mga likas na yaman

38.

Paano makikinabang ang mga bansa sa Timog-Silangang Asya mula sa mas malawak na kaalaman tungkol sa kalikasan at mga likas na yaman?

a)

Magkakaroon ng mga bagong industriya at trabaho

b)

Maari nilang protektahan ang kanilang kalikasan habang ginagamit ito para sa kapakinabangan

c)

Maglalaho ang mga tradisyunal na kabuhayan

d)

Hindi ito makakatulong sa mga bansa sa rehiyon

39.

Ano ang magiging epekto sa Timog-Silangang Asya ng pagiging bukas sa mga bagong teknolohiya sa proteksyon ng kapaligiran?

a)

Ang kapaligiran ay magiging mas kontaminado

b)

Ang proteksyon sa kapaligiran ay magiging mas magaan at mas epektibo

c)

Ang mga likas na yaman sa rehiyon ay mawawala

d)

Ang mga bagong teknolohiya ay makakahadlang sa kalakalan

40.

Paano nakakatulong ang heograpiyang pantao ng Timog-Silangang Asya sa pagbuo ng kanilang kultura?

a)

Ang mga isla ay nagbibigay ng mga oportunidad para sa kabuhayan ng mga tao

b)

Ang mga bansang nasa mainland ay umaasa lamang sa kalakalan

c)

Walang epekto ang heograpiya sa kultura

d)

Pinahihina ng heograpiya ang kultura ng mga tao

41.

Paano mo ikukumpara ang mga sibilisasyon ng mainland at insular Southeast Asia sa mga tuntunin ng kalakalan?

a)

Ang mga insular na sibilisasyon ay higit na umaasa sa pangingisda at kalakalan

b)

Ang mga mainland na sibilisasyon ay hindi umaasa sa kalakalan

c)

Ang parehong mainland at insular na sibilisasyon ay umaasa sa agrikultura

d)

Walang pagkakaiba sa pagitan ng mga sibilisasyon ng mainland at insular

42.

Ano ang epekto ng heograpiya ng Timog-Silangang Asya sa buhay ng mga tao?

a)

Ang heograpiya ay humahadlang sa pag-unlad ng mga sibilisasyon

b)

Ang heograpiya ay sumusuporta sa iba't ibang kabuhayan tulad ng agrikultura, kalakalan, at pangingisda

c)

Walang epekto ang heograpiya sa buhay ng mga tao

d)

Humahadlang ito sa mga tao mula sa teknolohikal na pag-unlad

43.

Paano nakakaapekto ang mga bundok at bulkan sa pag-unlad ng mga sibilisasyon sa Timog-Silangang Asya?

a)

Ang mga bundok at bulkan ay humahadlang sa agrikultura at kalakalan

b)

Ang mga bundok at bulkan ay nagbibigay ng mga mineral na yaman at lupa para sa agrikultura

c)

Ang mga bundok at bulkan ay hindi nakakaapekto sa sibilisasyon

d)

Lahat ng nabanggit

44.

Paano mo ikukumpara ang mga uri ng agrikultura sa mga bansa sa mainland at insular sa Timog-Silangang Asya?

a)

Mas umaasa ang mga insular na bansa sa pangingisda kaysa sa agrikultura

b)

Hindi umaasa sa agrikultura ang mga bansa sa mainland

c)

Parehong umaasa sa agrikultura ang mga mainland at insular

d)

Mas maunlad ang agrikultura sa mga insular na bansa

45.

Sa iyong opinyon, alin sa mga sumusunod ang pinakamahalagang hakbang upang matulungan ang mga bansa sa Timog-Silangang Asya sa kanilang laban laban sa mga epekto ng pagbabago ng klima?

a)

Pagtatayo ng mga bagong industriya

b)

Pagsusulong ng mga programang pangkapaligiran

c)

Pagsasaayos ng imprastruktura

d)

Walang hakbang na maaaring gawin

46.

Ano ang pinakamahalagang hakbang upang protektahan ang kapaligiran ng Timog-Silangang Asya?

a)

Tumutulong sa mga bansang hindi nakakaranas ng mga epekto sa kapaligiran

b)

Pagsusulong ng mga napapanatiling kasanayan sa pag-unlad

c)

Pagpapalawak ng mga industriya na nakikinabang sa kapaligiran

d)

Pagtigil sa paggamit ng mga likas na yaman

47.

Paano nakakatulong ang konserbasyon ng mga likas na yaman sa pag-unlad ng ekonomiya ng mga bansa sa Timog-Silangang Asya?

a)

Nahihirapan ang paglago ng industriya

b)

Pinatitibay nito ang sektor ng agrikultura at kalakalan

c)

Nagiging sanhi ito ng mga natural na sakuna

d)

Wala itong epekto sa ekonomiya

48.

Sa iyong opinyon, ano ang magiging epekto ng hindi tamang pamamahala ng mga likas na yaman sa mga susunod na henerasyon?

a)

Hahadlangan nito ang kanilang mga pangangailangan

b)

Magkakaroon ng kakulangan sa mga pangunahing pangangailangan

c)

Uunlad ang agrikultura at kalakalan

d)

Walang magiging epekto

49.

Bilang isang estudyante, paano mo maipapakita ang pagpapahalaga sa mga likas na yaman sa iyong komunidad?

a)

Mag-organisa ng mga seminar at workshop tungkol sa pangangalaga sa kapaligiran

b)

Itigil ang mga proyekto na may kaugnayan sa kapaligiran

c)

Magpokus lamang sa mga industriya

d)

Hayaan ang kalikasan na mangyari nang walang pag-aalala

50.

Bilang isang kabataan, paano mo gagamitin ang kaalaman na natutunan mo tungkol sa heograpiya at likas na yaman ng Timog-Silangang Asya upang tulungan ang iyong komunidad na itaguyod ang napapanatiling kaunlaran?

a)

Mag-organisa ng mga proyektong nakabatay sa komunidad para sa kapaligiran

b)

Magpatuloy sa paggamit ng mga likas na yaman nang walang hangganan

c)

Dapat magtulungan ang mga bansa upang makahanap ng mga solusyon

d)

Iwasan ang mga proyektong makakatulong sa kapaligiran