wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kasaysayan ng Pilipinas Quiz

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Ayon kay Dr. Zeus Salazar, ano ang kahulugan ng salitang kasaysayan?

a)

Listahan ng mga kaganapan

b)

Kwento ng nakaraan

c)

Salaysay na may saysay para sa kinauukulan

d)

Listahan ng mga mahahalagang petsa

2.

Ano ang pangunahing konsepto ng Pantayong Pananaw?

a)

Usapan ng mga Pilipino gamit ang wikang Pilipino at pananaw

b)

Pag-aaral ng kasaysayan mula sa pananaw ng mga dayuhan

c)

Pagbasa ng kasaysayan gamit ang mga banyagang sanggunian

d)

Pagsasalin ng kasaysayan sa ibang mga wika

3.

Bakit mahalaga na magkaroon ng sariling interpretasyon ng kasaysayan ng Pilipinas?

a)

Upang matandaan ang lahat ng mga petsa at lugar

b)

Upang matutunan ang wika ng mga mananakop

c)

Upang maunawaan at maipaliwanag ang nakaraan mula sa ating sariling karanasan at pananaw

d)

Upang maging katulad ng ibang mga bansa

4.

Kung gagamitin mo ang Pantayong Pananaw sa pagtuturo ng kasaysayan, alin sa mga sumusunod ang pinakamahusay na halimbawa?

a)

Paggamit ng aklat na isinulat ng isang banyagang historyador bilang pangunahing sanggunian

b)

Pagsasalaysay ng kasaysayan gamit ang sariling wika at karanasan ng mga Pilipino

c)

Pagpapakita ng banyagang dokumentaryo tungkol sa Pilipinas

d)

Paggamit ng mga petsa at banyagang termino nang walang pagsasalin

5.

Sa kasalukuyang talakayan tungkol sa Martial Law, paano maipapakita ang kaalaman sa kasaysayan?

a)

Manood lamang ng pelikula tungkol dito nang walang pagsusuri

b)

Gumamit ng social media upang ibahagi ang mga personal na karanasan o kaalaman mula sa nakalap na datos

c)

Magpalaganap ng mga meme nang walang konteksto

d)

Umasa sa isang pinagkukunan ng impormasyon

6.

Kung nabasa mo ang artikulo ni Dr. Salazar, paano nauugnay ang wika sa pagbuo ng kaalaman sa kasaysayan?

a)

Ang wika ay isang kasangkapan lamang para sa pagsusulat

b)

Walang kinalaman ang wika sa pagbuo ng kaalaman

c)

Ang wika ang nagdidikta kung paano tayo mag-isip, magpahayag, at umunawa sa ating kasaysayan

d)

Ang wika ay para lamang sa pakikipag-usap sa ibang mga bansa

7.

Alin sa mga sitwasyon ang nagpapakita ng kakulangan ng Pantayong Pananaw?

a)

Paggamit ng mga banyagang salita kahit na may katumbas na salitang Filipino

b)

Pagdiriwang ng Araw ng Kalayaan gamit ang mga tradisyong Filipino

c)

Paglikha ng module sa kasaysayan gamit ang lokal na konteksto

d)

Pagsasagawa ng Pambansang Awit sa mga pampublikong kaganapan

8.

Kung susuriin, epektibo ba ang paggamit ng Pantayong Pananaw sa pagtuturo ng kasaysayan?

a)

Oo, dahil nakakatulong ito sa mga Pilipino na maunawaan at ibahagi ang parehong konteksto

b)

Hindi, dahil mas mabuti ang mga banyagang pananaw

c)

Oo, dahil mas madali itong tandaan ang mga petsa

d)

Hindi, dahil nakakalito ang paggamit ng sariling wika

9.

Kung ikaw ay gagawa ng isang proyekto sa paaralan upang itaguyod ang Pantayong Pananaw, ano ang pinakamainam na ideya?

a)

Magdaos ng talakayan kung saan lahat ay magbabahagi ng kanilang lokal na kasaysayan gamit ang kanilang sariling wika

b)

Gumamit ng PowerPoint na kopya lamang mula sa internet

c)

Magbasa ng mga banyagang artikulo nang walang salin

d)

Magbigay ng trivia na walang kaugnayan sa kultura

10.

Nais mong gumawa ng maikling video para sa kabataan tungkol sa Makasaysayang Kamalayan. Alin sa mga sumusunod ang pinaka-epektibong konsepto?

a)

Pag-dramatize ng mahahalagang kaganapan sa kasaysayan gamit ang wika ng kabataan at lokal na konteksto

b)

Pagsunod sa isang banyagang dokumentaryo na may ibang pananaw

c)

Pag-post ng mga random na larawan ng kasaysayan nang walang paliwanag

d)

Pagbibigay lamang ng listahan ng mga petsa at pangalan

11.

Ano ang kahulugan ng ilaya sa konteksto ng mga sinaunang komunidad ng Pilipino?

a)

Ibabang bahagi ng ilog

b)

Mataas na bahagi ng bundok o kabundukan

c)

Malapit sa dagat

d)

Sentro ng kalakalan

12.

Ano ang kahulugan ng ilaya sa konteksto ng mga sinaunang komunidad ng Pilipino?

a)

Mas mababang bahagi ng ilog

b)

Mas mataas na bahagi ng bundok o hanay

c)

Malapit sa dagat

d)

Sentro ng kalakalan

13.

Aling pangkat etniko ang kilalang naninirahan sa mga kabundukan ng Luzon?

a)

Badjao

b)

Igorot

c)

Moro

d)

Binukot

14.

Ano ang tawag sa sinaunang sasakyang pandagat na ginamit sa kalakalan ng mga komunidad ng Ilaya at Ilawod?

a)

Caracoa

b)

Vinta

c)

Balangay

d)

Paraw

15.

Sino sa mga sumusunod ang kilala bilang 'Sea Gypsies' ng Pilipinas?

a)

Igorot

b)

Badjao

c)

Moro

d)

Tausug

16.

Bakit tinatawag na 'ilawod' ang mga komunidad sa ibabang bahagi ng ilog?

a)

Sila ay malapit sa bundok

b)

Malapit sila sa daluyan ng kalakalan sa dagat

c)

Sila ang gumagawa ng mga sandata

d)

Sila ay nasa mataas na lugar

17.

Paano nakatulong ang heograpiya sa paghubog ng kabuhayan ng mga Igorot?

a)

Nagbigay ng masaganang mga palayan sa mga kapatagan

b)

Nag-udyok sa kanila na maglayag sa mga dagat

c)

Nag-udyok sa paglikha ng mga hagdang-hagdang palayan sa mga bundok

d)

Nagbigay ng kayamanan mula sa pagmimina sa ilalim ng tubig

18.

Ano ang pangunahing dahilan ng relasyon sa pagitan ng Ilaya at Ilawod noong sinaunang panahon?

a)

Paglipat ng wika

b)

Palitan ng mga produkto sa pamamagitan ng kalakalan

c)

Pagdiriwang ng mga pista

d)

Palitan ng mga relihiyon

19.

Ano ang ipinapakita ng ugnayang Ilaya-Ilawod sa konteksto ng sinaunang pamumuhay?

a)

Paghihiwalay ng mga kultura

b)

Kooperasyon at interdependensya ng magkakaibang pamayanan.

c)

Pagkakatulad ng mga kabuhayan

d)

Pagkakaisa sa isang relihiyon

20.

Kung bibigyan ng pagkakataon na magdisenyo ng aralin tungkol sa kalakalan ng Ilaya-Ilawod, aling aktibidad ang pinakamainam?

a)

Gumawa ng tsart ng mga produktong ipinagpalit ng Ilaya at Ilawod

b)

Magbasa lamang ng timeline ng kasaysayan

c)

Gumamit ng banyagang halimbawa ng barter

d)

Mag-submit ng liham sa guro tungkol sa buhay sa lungsod

21.

Kung ikukumpara sa kasalukuyan, aling aktibidad sa mga kanayunan ang maihahambing sa sinaunang kalakalan ng Ilaya at Ilawod?

a)

Pagsasaka para sa personal na pagkonsumo

b)

Palitan ng mga gulay para sa isda

c)

Online shopping mula sa ibang mga bansa

d)

Pagbili ng pagkain sa supermarket

22.

Ano ang epekto ng mga pagkakaiba sa heograpiya sa kabuhayan ng Ilaya at Ilawod?

a)

Humantong lamang ito sa kompetisyon

b)

Nagdulot ito ng mga pagkakaiba sa mga paniniwala at relihiyon

c)

Naging batayan ito para sa espesyal na produkto at kalakalan

d)

Nagresulta ito sa kumpletong paghihiwalay ng mga grupo

23.

Kung walang kalakalan sa pagitan ng Ilaya at Ilawod, ano ang maaaring mangyari?

a)

Pareho silang mabilis na umunlad

b)

Mawawalan sila ng akses sa mga produktong wala sa kanilang lugar

c)

Magkakaroon ng mas maraming pista

d)

Pareho silang magiging bihasa sa nabigasyon

24.

Bakit mahalaga na suriin ang papel ng kalikasan sa kalakalan ng mga sinaunang komunidad?

a)

Dahil ito ang tanging pinagmulan ng relihiyon

b)

Dahil ito ang nagdidikta ng daloy ng mga produkto at ugnayan ng komunidad

c)

Dahil ito ay nakakatulong sa paggawa ng mga batas

d)

Dahil ito ang nagtatakda ng wika ng isang grupo

25.

Sa iyong opinyon, alin ang mas malaking salik sa tagumpay ng kalakalan ng Ilaya at Ilawod - ang teknolohiya ng mga sasakyang pandagat o ang mga likas na yaman ng bawat lugar?

a)

Teknolohiya ng mga sasakyang pandagat

b)

Likas na yaman ng bawat lugar

c)

Parehong mahalaga at magkaugnay

d)

Wala sa nabanggit

26.

Kung susuriin, epektibo ba ang Ilaya-Ilawod na sistema sa paglago ng ekonomiya noon?

a)

Oo, dahil natugunan nito ang pangangailangan ng lahat

b)

Hindi, dahil mabagal ang transportasyon

c)

Oo, dahil pareho silang nagkaroon ng pare-parehong produkto

d)

Hindi, dahil walang pakikipag-ugnayan ang Ilaya at Ilawod

27.

Sa kasalukuyan, aling mga aktibidad ang pinakamahusay na sumasalamin sa diwa ng sinaunang kalakalan?

a)

Online marketplace na nag-uugnay sa mga lokal na magsasaka at mga mamimili

b)

Pag-aangkat ng mga kalakal mula sa ibang mga bansa

c)

Bumibili ng mga de-latang pagkain sa supermarket

d)

Nanood ng dokumentaryo tungkol sa kalakalan

28.

Batay sa kasaysayan, dapat bang itaguyod muli ang barter trade sa mga komunidad ngayon?

a)

Oo, bilang paraan upang makatipid at mapanatili ang mga lokal na produkto

b)

Hindi, dahil ito ay lipas na

c)

Oo, upang alisin ang pera mula sa ekonomiya

d)

Hindi, dahil mahirap intidihin ang sistema

29.

Kung ikaw ay lilikha ng isang visual aid upang ipaliwanag ang ugnayan sa pagitan ng Ilaya at Ilawod, ano ang pinaka-epektibong paraan?

a)

Isang infographic na nagpapakita ng mapa, mga produkto, at mga ruta ng kalakalan

b)

Isang listahan ng mga pangalan ng barangay

c)

Isang timeline ng kasaysayan ng Europa

d)

Isang random na larawan ng dagat

30.

Gumawa ng simpleng slogan upang hikayatin ang kabataan na pahalagahan ang kultura ng Ilaya-Ilawod.

a)

“Magpalitan, Magkaunawaan, Magkaunlad"

b)

“Buy More, Spend More”

c)

“Layo-layo Tayo”

d)

"Pera Muna, Kultura Mamaya"

31.

Kung ikaw ay magdidisenyo ng isang eksibit tungkol sa sinaunang kalakalan, ano ang pinakamahalagang bagay na dapat isama?

a)

Isang replika ng balangay, mga produktong ipinagpalit, at mga larawan ng kalikasan

b)

Isang listahan ng lahat ng modernong mall sa Pilipinas

c)

Mga produktong inangkat mula sa ibang bansa

d)

Mga recipe ng fast food

32.

Ano ang tawag sa mga bagay na pinaniniwalaang nagbibigay ng proteksyon at kapangyarihan sa kanilang may-ari?

a)

Relikya

b)

Agimat at anting-anting

c)

Barong Tagalog

d)

Panata

33.

Ano ang ibig sabihin ng salitang "ginhawa" sa konteksto ng kultura?

a)

Kasaganaan at kaginhawahan ng pamumuhay

b)

Magandang kalusugan lamang

c)

Matulog ng mahabang oras

d)

Kumain ng masarap na pagkain

34.

Sa paniniwala ng mga Pilipino, ano ang tinutukoy bilang "dimensyon ng kabilang buhay"?

a)

Paniniwala sa kapalaran

b)

Paniniwala sa buhay pagkatapos ng kamatayan

c)

Paniniwala sa kapangyarihan ng tao

d)

Paniniwala sa agham

35.

Ano ang tawag sa paniniwala na may taglay na “life force” ang tao na maaaring dagdagan o bawasan?

a)

Orasyon

b)

Anting-anting

c)

Ginhawa

d)

Panata

36.

Paano nauugnay ng ilang mga Pilipino ang mga anting-anting at agimat sa relihiyon?

a)

Itinuturing nilang hindi ito nauugnay sa relihiyon

b)

Ipinapaloob ito sa mga ritwal at panalangin

c)

Ginagamit lamang ito sa mga laro

d)

Napapalitan ito ng makabagong teknolohiya

37.

Bakit mahalaga ang paniniwala sa ginhawa sa sinaunang pamumuhay?

a)

Dahil ito ay isang sukatan ng katayuang panlipunan at kalusugan

b)

Dahil ito ang tanging paraan ng panggagamot

c)

Dahil ito ay nagsisilbing dekorasyon sa tahanan

d)

Dahil ito ay ginagamit sa kalakalan

38.

Ayon sa tradisyon, ano ang layunin ng pagsusuot ng agimat o anting-anting?

a)

Upang magmukhang kakaiba

b)

Upang protektahan laban sa masasamang espiritu o panganib

c)

Upang ipakita ang kayamanan

d)

Upang sumunod sa mga uso

39.

Ano ang relasyon ng paniniwala sa buhay pagkatapos ng kamatayan at ang pagsasagawa ng mga ritwal?

a)

Wala itong kinalaman

b)

Nagiging gabay ito sa pagbuo ng ritwal para sa mga yumao

c)

Ginagamit lamang ito para sa kasiyahan

d)

Ginagawa lamang ito para sa pag-aani

40.

Kung gagamit ka ng dokumentaryo upang magturo tungkol sa mga anting-anting, ano ang dapat mong isama?

a)

Mga kwento ng mga gumagamit nito at ang kasaysayan ng simbolo

b)

Listahan ng mga presyo ng mga anting-anting sa merkado

c)

Mga pangalan ng mga sikat na artista

d)

Mga larawan ng mga modernong gadget

41.

Kung makakita ka ng isang komunidad na may malalakas na paniniwala sa ginhawa, paano mo ito maiuugnay sa kanilang mga pang-araw-araw na gawain?

a)

Sa paraan ng kanilang pamumuhay at pagdiriwang ng mga ritwal

b)

Sa uri ng damit na kanilang isinusuot

c)

Sa paraan ng kanilang paglalakbay lamang

d)

Sa paraan ng kanilang pagkain ng fast food

42.

Ano ang maaaring maging epekto ng paniniwala sa mga anting-anting sa pagpapasya ng isang tao?

a)

Maaari itong magbigay ng tiwala at tapang

b)

Wala itong epekto

c)

Palaging nagdudulot ito ng takot

d)

Palaging dahilan ito ng pagkatalo

43.

Paano nagkakaiba ang aimat sa anting-anting batay sa ilang mga paniniwala?

a)

Pareho sila sa lahat ng aspeto

b)

Ang agimat ay isang pansamantalang gamit, habang ang anting-anting ay kadalasang ginagamit sa buong taon

c)

Ang agimat ay para lamang sa dekorasyon

d)

Walang simbolismo ang anting-anting

44.

Bakit nananatiling buhay ang paniniwala sa buhay pagkatapos ng kamatayan sa makabagong lipunan?

a)

Dahil ito ay bahagi ng kultura at nagbibigay ng pag-asa

b)

Dahil ito ay isang bagong tuklas

c)

Dahil ito ay binebenta sa mga pamilihan

d)

Dahil ito ay itinuturo sa lahat ng paaralan

45.

Anong ugnayan ang makikita sa pagitan ng relihiyon at mga tradisyonal na paniniwala?

a)

Madalas na pinaghahalo ang relihiyosong simbolo sa tradisyunal na ritwal

b)

Palaging magkaaway ang relihiyon at tradisyon

c)

Wala silang pagkakatulad

d)

Laging pinapalitan ng relihiyon ang tradisyon

46.

Paano makakatulong ang pag-aaral ng anting-anting sa mas malalim na pag-unawa sa kalinangang Pilipino?

a)

Naipapakita nito ang pagsasanib ng kultura, kasaysayan, at paniniwala

b)

Dahil ito lamang ang aspeto ng kulturang Pilipino

c)

Dahil wala nang ibang paraan ng pag-aaral

d)

Dahil ito ay uso

47.

Sa iyong palagay, dapat bang ituro sa paaralan ang kahalagahan ng agimat at anting-anting bilang bahagi ng kasaysayan?

a)

Oo, dahil ito ay bahagi ng pagkakakilanlan at paniniwala ng mga Pilipino

b)

Hindi, dahil wala itong kaugnayan sa kasalukuyan

c)

Oo, para sa aliw lamang

d)

Hindi, dahil ito ay simpleng pamahiin

48.

Kung titingnan mula sa perspektibo ng kalinangang Pilipino, tama bang sabihing ang paniniwala sa ginhawa ay walang silbi ngayon?

a)

Hindi, dahil may impluwensya pa rin ito sa pananaw sa kalusugan at kabuhayan

b)

Oo, dahil luma na ito

c)

Oo, dahil wala nang naniniwala rito

d)

Hindi, dahil ito ay isang ritwal lamang

49.

Kung gagawa ka ng poster tungkol sa dimensyon ng kabilang-buhay, alin ang pinakamabisang isama?

a)

Larawan ng mga ritwal, simbolo, at paniniwala sa buhay matapos ang kamatayan

b)

Mga larawan ng fast food

c)

Listahan ng presyo ng agimat

d)

Mga tanawin ng ibang bansa

50.

Bumuo ng slogan para sa pagpapahalaga sa tradisyunal na paniniwala ng Pilipino.

a)

“Paniniwala’y Pamanang Pilipino”

b)

“Bili Na, Para Uso”

c)

“Luma na, Kalimutan Na”

d)

“Walang Saysay ang Tradisyon”