Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Berpikir Komputasional

Total questions: 36

Worksheet time: 1hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Dekomposisi dalam berpikir komputasional berarti …

a)

Mengulang langkah yang sama terus menerus

b)

Membagi masalah besar menjadi bagian-bagian kecil

c)

Menyembunyikan informasi yang tidak penting

d)

Menyalin data dari komputer lain

2.

Contoh dekomposisi dalam kehidupan sehari-hari adalah …

a)

Menyusun jadwal pelajaran berdasarkan jam dan mata pelajaran

b)

Mengingat semua materi pelajaran sekaligus

c)

Membaca buku tanpa melihat daftar isi

d)

Menyelesaikan PR tanpa melihat soal

3.

Kasus: Seorang siswa diminta membuat acara ulang tahun. Langkah dekomposisi yang benar adalah …

a)

Menyewa gedung terlebih dahulu

b)

Membagi masalah menjadi: undangan, konsumsi, dekorasi, hiburan

c)

Membeli kue dan peralatan makan

d)

Mengundang semua teman dan menyewa dekorasi

4.

Jika sebuah komputer mengalami error, cara berpikir dekomposisi untuk mencari solusinya adalah …

a)

Mematikan komputer

b)

Membagi masalah: hardware, software, dan jaringan

c)

Menunggu komputer menyala sendiri

d)

Menghapus semua aplikasi

5.

Dalam membuat resep memasak, dekomposisi dapat berupa …

a)

Mencatat semua bahan

b)

Membagi langkah memasak menjadi: menyiapkan bahan, mengolah, menyajikan

c)

Menyalin resep dari internet dan menyimpannya

d)

Mencatat bahan dan cara mengolahnya

6.

Tujuan utama dekomposisi adalah …

a)

Memperbesar masalah

b)

Mempermudah penyelesaian masalah yang kompleks

c)

Menambah jumlah masalah

d)

Menghapus masalah tanpa solusi

7.

Pengenalan pola dalam berpikir komputasional adalah …

a)

Melihat kesamaan atau perbedaan dalam suatu data atau masalah

b)

Menghapus data yang tidak penting

c)

Membagi masalah menjadi lebih kecil

d)

Menyusun algoritma

8.

Jika setiap pagi kamu melakukan kegiatan: bangun, mandi, sarapan, berangkat sekolah. Maka pola yang bisa dikenali adalah …

a)

Semua kegiatan berbeda

b)

Ada urutan tetap setiap pagi

c)

Tidak ada kesamaan

d)

Semua dilakukan acak

9.

Kasus: Dalam soal matematika, bilangan 2, 4, 6, 8, 10 memiliki pola …

a)

Kelipatan 2

b)

Kelipatan 3

c)

Bilangan prima

d)

Bilangan acak

10.

Pengenalan pola berguna untuk …

a)

Menghapus data

b)

Menebak jawaban tanpa dasar

c)

Memudahkan prediksi dan penyelesaian masalah

d)

Membuat masalah lebih sulit

11.

Contoh pengenalan pola di komputer adalah …

a)

Pengenalan wajah pada aplikasi kamera

b)

Membuka dokumen Word

c)

Menyalakan komputer

d)

Mematikan WiFi

12.

Abstraksi berarti …

a)

Mengabaikan informasi yang tidak penting, fokus pada inti masalah

b)

Menyalin semua informasi yang ada

c)

Menyusun data secara urut

d)

Menghapus seluruh data

13.

Contoh abstraksi dalam peta kota adalah …

a)

Menampilkan semua detail rumah

b)

Hanya menampilkan jalan utama dan simbol penting

c)

Menyembunyikan semua informasi

d)

Menggambarkan semua landmark di kota dengan detail

14.

Contoh abstraksi dalam peta kota adalah …

a)

Menampilkan semua detail rumah

b)

Hanya menampilkan jalan utama dan simbol penting

c)

Menyembunyikan semua informasi

d)

Menggambar rumah dengan detail lengkap

15.

Kasus: Seorang siswa membuat diagram alur untuk mencuci baju. Abstraksi yang tepat adalah …

a)

Menjelaskan detail setiap gerakan tangan saat menyikat

b)

Menyebutkan langkah inti: mencuci, membilas, menjemur

c)

Mengabaikan semua langkah

d)

Menulis cerita tentang baju

16.

Abstraksi memudahkan kita untuk …

a)

Melihat inti dari masalah tanpa terganggu detail

b)

Membuat masalah semakin rumit

c)

Mengingat semua informasi detail

d)

Menyimpan data lebih banyak

17.

Algoritma adalah …

a)

Urutan langkah sistematis untuk menyelesaikan masalah

b)

Pola warna dalam seni lukis

c)

Rincian pekerjaan yang detail

d)

Daftar barang belanja

18.

Flowchart adalah …

a)

Gambar bebas tanpa aturan

b)

Diagram alir

c)

Tabel angka

d)

Grafik statistik

19.

Simbol flowchart untuk 'mulai/selesai' adalah …

a)

Persegi panjang

b)

Belah ketupat

c)

Oval

d)

Segitiga

20.

Simbol flowchart untuk proses adalah …

a)

Persegi panjang

b)

Lingkaran

c)

Belah ketupat

d)

Panah

21.

Kasus: Algoritma untuk membuat teh adalah: Panaskan air Masukkan teh ke gelas Tuang air panas Tambahkan gula. Flowchart dari tambahkan gula menggunakan simbol …

a)

Oval

b)

Persegi panjang

c)

Belah ketupat

d)

Jajar genjang

22.

Kasus: Algoritma menentukan bilangan genap/ganjil. Simbol yang dipakai untuk 'Apakah bilangan habis dibagi 2?' adalah …

a)

Oval

b)

Persegi panjang

c)

Belah ketupat (decision)

d)

Lingkaran

23.

Algoritma yang baik harus memiliki sifat …

a)

Jelas, terurut, dapat dijalankan

b)

Rumit dan panjang

c)

Acak dan membingungkan

d)

Tidak ada hasil

24.

Fungsi utama flowchart adalah …

a)

Membuat data lebih rumit

b)

Memvisualisasikan langkah-langkah algoritma

c)

Menggambar seni

d)

Menyembunyikan informasi

25.

Aplikasi Dia digunakan untuk …

a)

Menggambar diagram alur (flowchart)

b)

Mengedit video

c)

Menulis cerita

d)

Menghitung angka

26.

Keunggulan aplikasi Dia untuk flowchart adalah …

a)

Tidak bisa digunakan offline

b)

Memiliki banyak simbol siap pakai

c)

Hanya untuk mengetik teks

d)

Hanya berjalan di ponsel

27.

Jika kita ingin membuat flowchart sederhana tanpa menginstal aplikasi baru, kita bisa menggunakan …

a)

MS Word dengan shapes (bentuk)

b)

Paint

c)

Notepad

d)

Winamp

28.

Di Microsoft Word, simbol flowchart dapat dibuat melalui menu …

a)

Insert → Shapes

b)

File → Save

c)

Layout → Page Setup

d)

View → Zoom

29.

Perbedaan utama membuat flowchart di Dia dan di Word adalah …

a)

Dia lebih fokus pada diagram, Word lebih umum untuk mengetik dan gambar sederhana

b)

Dia hanya untuk menulis teks, Word untuk flowchart

c)

Dia untuk musik, Word untuk video

d)

Tidak ada perbedaan sama sekali

30.

Untuk memulai membuat flowchart di aplikasi Dia, langkah pertama yang harus dilakukan adalah …

a)

Membuka menu File → New lalu memilih kategori diagram

b)

Membuka menu Insert → Shapes

c)

Klik kanan lalu pilih "Paste"

d)

Membuka menu View → Zoom

31.

Dalam aplikasi Dia, kumpulan simbol flowchart dapat ditemukan pada …

a)

Toolbox (panel kiri) bagian Flowchart

b)

Menu Format → Font

c)

Insert → Picture

d)

Tools → Options

32.

Jika flowchart sudah selesai dibuat di Dia, format file yang umum digunakan agar bisa dibuka kembali adalah …

a)

.dia

b)

.mp3

c)

.exe

d)

.zip

33.

Untuk membuat flowchart di Microsoft Word, menu yang digunakan untuk menambahkan simbol flowchart adalah …

a)

Insert → Shapes → Flowchart

b)

Layout → Page Setup

c)

References → Table of Contents

d)

Review → Spelling & Grammar

34.

Jika ingin menghubungkan dua simbol flowchart di Word, langkah yang tepat adalah …

a)

Menggunakan Arrow Connector dari menu Shapes

b)

Menyisipkan WordArt

c)

Menyalin teks ke simbol

d)

Mengubah warna background

35.

Agar posisi simbol flowchart di Word lebih sejajar dan rapi, fitur yang sebaiknya digunakan adalah …

a)

Align → Align Center / Align Middle

b)

Copy-Paste acak

c)

Change Case

d)

Track Changes

36.

Suatu hari, Andi ditugaskan guru Matematika untuk mengukur panjang papan tulis di kelas.
Pertama, Andi menyiapkan penggaris besar (meteran). Setelah itu, ia mendekati papan tulis dan meletakkan ujung meteran di sisi kiri bawah papan.

Andi lalu menarik meteran sampai ke sisi kanan papan. Ia melihat angka pada ujung meteran dan mencatat hasil pengukuran.

Namun, papan tulisnya cukup panjang, dan ternyata ukuran penggarisnya tidak cukup sekali bentang. Maka Andi harus menggeser meteran, melanjutkan dari titik terakhir hingga mencapai ujung papan. Ia kemudian menambahkan hasil pengukuran pertama dan hasil kedua.

Setelah itu, Andi memeriksa catatannya. Apabila catatan sudah benar, ia menuliskan hasil akhir panjang papan tulis di buku tugas. Tetapi kalau catatannya masih salah atau kurang jelas, ia harus mengulang pengukuran dari awal.

Terakhir, Andi mengumpulkan hasil pengukurannya kepada guru.

Buatlah flowchart berdasarkan narasi di atas. Gunakan simbol standar (start/end, proses, input/output, kondisi, panah). Pastikan langkah-langkahnya runtut dan jelas

4 lines