NEW
Font size
Worksheetsทดสอบก่อนเรียน EF
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
“EF” ย่อมาจากคำใด
Emotional Function
Executive Function
Education Foundation
Early Formation
ทักษะ EF สำคัญที่สุดต่อการพัฒนาเด็กปฐมวัยในข้อใด
การอ่านออกเขียนได้เร็ว
การจัดการตนเองและควบคุมอารมณ์
การเรียนรู้ด้านวิชาการล้วน ๆ
การแข่งขันเพื่อชนะเพื่อน
ทักษะการยับยั้งชั่งใจ (Inhibitory Control) หมายถึงอะไร
การหยุดพักผ่อนเมื่อเหนื่อย
การหยุดคิดก่อนทำ ควบคุมอารมณ์และพฤติกรรมได้
การควบคุมการหายใจ
การจดจำรายละเอียด
ตัวอย่างใด “ไม่ใช่” การแสดงทักษะการจดจำเพื่อใช้งาน (Working Memory)
เด็กฟังครูอธิบายกติกา และเล่นเกมตามได้
เด็กจำลำดับขั้นตอนการล้างมือได้ครบ
เด็กสามารถเล่าเรื่องที่ฟังจากครูเมื่อวานได้
เด็กหยิบของเล่นชิ้นโปรดตามความรู้สึก
ถ้าเด็กกำลังต่อบล็อกแล้วบล็อกล้ม เด็กที่มีทักษะ EF ดีควรแสดงพฤติกรรมอย่างไร
โกรธและเลิกเล่นทันที
ร้องไห้เรียกให้ครูช่วย
ลองหาวิธีใหม่ในการต่อบล็อก
แย่งบล็อกจากเพื่อน
ทักษะ EF ที่ช่วยให้เด็ก “คิดยืดหยุ่น” (Cognitive Flexibility) คือข้อใด
การทำตามกติกาเดิมโดยไม่เปลี่ยน
การเปลี่ยนวิธีแก้ปัญหาได้เมื่อล้มเหลว
การจำเรื่องราวเก่า ๆ ได้แม่นยำ
การควบคุมไม่ให้โกรธเพื่อน
การเล่นบทบาทสมมติ (Role Play) ช่วยพัฒนา EF ด้านใด
การคิดยืดหยุ่นและการควบคุมตนเอง
การเคลื่อนไหวกล้ามเนื้อมัดใหญ่
การอ่านออกเขียนได้
การนับเลขและคำนวณ
ครูสามารถช่วยเด็กฝึก “การวางแผนและการจัดการ” (Planning & Organization) ได้อย่างไร
ให้เด็กทำงานยาก ๆ โดยไม่ช่วยเหลือ
สอนให้เด็กท่องจำอย่างเดียว
ไม่ต้องฝึกเพราะเด็กยังเล็กเกินไป
ให้เด็กวางแผนขั้นตอน เช่น เตรียมของเล่น จัดเรียงก่อน–หลัง
ข้อใดคือ “ตัวชี้วัด EF ในชีวิตประจำวันของเด็กปฐมวัย”
เด็กนั่งเรียนเงียบ ๆ ไม่พูดเลย
เด็กท่องสูตรคูณได้เร็ว
เด็กสามารถรอคิวเล่นของเล่นได้
เด็กจำชื่อเพื่อนครบทั้งห้อง
หากครูพบว่าเด็กบางคนมีปัญหาการควบคุมอารมณ์และสมาธิสั้น ควรปฏิบัติอย่างไร
ดุและลงโทษทันที
ให้เด็กออกไปจากห้องเรียน
ไม่สนใจเพราะเป็นพฤติกรรมปกติของเด็ก
จัดกิจกรรม EF ที่เน้นการรอคอยและควบคุมตนเองอย่างต่อเนื่อง
