ગાણિતિક સૂત્રો યાદ રાખવા

તર્કશક્તિ, આંકડાકીય ગણતરી અને સમસ્યા ઉકેલવાની ક્ષમતા વિકસાવવી

માત્ર ઉચ્ચ વર્ગના વિદ્યાર્થીઓ માટે શિક્ષણ આપવું

પરીક્ષામાં સારા ગુણ લાવવા

કોડિંગ કૌશલ્ય

પાયાનું ગણન કૌશલ્ય (Foundational Numeracy)

ભૂમિતિના પ્રમેય

બીજગણિતના સમીકરણ

વિદ્યાર્થીઓને કંટાળો આપવા

વિષયવસ્તુનું પુનરાવર્તન

ગાણિતિક પ્રક્રિયાઓ આત્મસાત કરવા માટે

શિક્ષકને પોતાનું જ્ઞાન દર્શાવવા

વિદ્યાર્થીઓને પરીક્ષા માટે તૈયાર કરવા

ગાણિતિક પ્રક્રિયાઓ, સંકલ્પનાઓ વગેરે દૃઢ કરવા માટે

ફક્ત ગૃહકાર્ય પૂરું કરવા

સમય પસાર કરવા

માત્ર પરંપરાગત ભણાવવાની રીત

ટેકનોલોજીનો ઉપયોગ કરી વિદ્યાર્થી-કેન્દ્રિત અભિગમ અપનાવવો

માત્ર બ્લેકબોર્ડનો ઉપયોગ

વિદ્યાર્થીઓને કોઈપણ પ્રશ્ન પૂછવા ન દેવા

માત્ર યાદશક્તિ

કમ્યુનિકેશન (Communication) અને વિવેચનાત્મક વિચારણા (Critical Thinking)

માત્ર લખાણ

ફક્ત ગણતરી કરવી

માત્ર સૂત્રો અને નિયમો

વિદ્યાર્થીઓની સમજણ, તાર્કિક વિચારસરણી અને સમસ્યા હલ કરવાની ક્ષમતા

માત્ર ગાણિતિક ગણતરી

માત્ર પરીક્ષાનું પરિણામ

આર્યભટ્ટ

ભાસ્કરાચાર્ય

બ્રહ્મગુપ્ત

રામાનુજન

ફક્ત મનોરંજન માટે

ગણિતના વિચારને વધુ આનંદદાયક અને આકર્ષક બનાવવા

વર્ગખંડમાં શિસ્ત જાળવવા

વિદ્યાર્થીઓને ગણતરીમાં ઝડપી બનાવવા

GCompris

GeoGebra

KBruch

Tux Paint

GeoGebra

GCompris

KBruch

Photomath

ભૂમિતિ

બીજગણિત

માહિતીનું અર્થઘટન

ત્રિકોણમિતિ

સાંકેતિક રજૂઆત

અમૂર્ત પ્રતીકાત્મક હેરફેર

ચિત્ર અથવા આકૃતિઓ

અનુભવજન્ય અધ્યયન

ફાઉન્ડેશન સ્ટેજ

પ્રિપેરેટરી સ્ટેજ

મિડલ સ્ટેજ

સેકન્ડરી સ્ટેજ

રામાનુજન

આર્યભટ્ટ

બ્રહ્મગુપ્ત

ઉપરોક્ત તમામ

પાઠ્યપુસ્તક

શિક્ષકની સજ્જતા અને આયોજન

વિદ્યાર્થીની યાદશક્તિ

શૈક્ષણિક સાધનો

સમસ્યા ઉકેલ (Problem Solving)

સર્જનાત્મકતા (Creativity)

સહકાર (Collaboration)

ઉપરોક્ત તમામ

2 સેમી, 3 સેમી, 5સેમી

૩ સેમી , 6 સેમી ,7 સેમી

6 સેમી,૩ સેમી ,2 સેમી

એકેય શક્ય નથી

50

70

60

40