Yêu cầu HS sắp đặt lại mẫu vẽ như tiết 1

Kỹ năng quan sát, nét vẽ để thể hiện hình mẫu trên mặt phẳng

Bước 1: Vẽ và cắt hình vật lọ hoa và quả

Bước 2: Xé giấy màu thành các miếng nhỏ

út chì vẽ mẫu hoa và quả trên giấy màu

Bước 2: Xé giấy màu thành các miếng nhỏ

Bước 3: Xé dán lên hình vật lọ hoa và quả

Bước 4: Sắp xếp và dán các miếng giấy lại với nhau

Để bức tranh trở nên đẹp mắt và sáng tạo hơn, bạn có thể sử dụng nhiều màu sắc khác nhau để xé dán lên vật lọ hoa và quả.

Các em cần cẩn thận khi sử dụng kéo để tránh làm tổn thương đến tay.

HS quan sát hình 1.3 trong sgk để hình dung các bước của bài vẽ tranh tĩnh vật

Bước 1: Xác định tỉ lệ, hình dáng, độ đậm nhạt cảu màu trên mẫu rồi vẽ phân mảng trên hình ở bài vẽ bằng nét chì mờ

Bước 2: Vẽ đậm nhạt màu cho từng mảng trong mỗi hình mẫu để tạo khối và không gian trong tranh tĩnh vật.

Bước 3 : Tăng dần độ đậm nạht màu cho các hình mẫu và tổng thể bài vẽ để tạo khối và chiều sâu không gian cho tranh vẽ.

Gợi ý HS quan sát hình 1.4 sgk để tham khảo cách thể hiện đậm nhật màu ở bài vẽ.

YC HS sử dụng bài vẽ từ giờ học trước, vẽ đậm nhạt màu theo các bước trên

HS làm BT trong sgk

Đánh giá nhận xét

c xé dán không?

Học sinh có tạo ra các chi tiết độc đáo và đẹp mắt trong sản phẩm của mình không?

Học sinh có sử dụng công cụ (kéo, bút chì) một cách chính xác và tỉ mỉ khi xé dán không?

Sản phẩm của học sinh có các chi tiết đẹp, chính xác, không bị mất dấu hiệu của vật lọ hoa và quả không?

Học sinh có sử dụng các màu sắc phù hợp để tạo điểm nhấn trong sản phẩm không?

Các màu sắc được phối hợp một cách hài hòa và cân đối?

Sản phẩm của học sinh đã được hoàn thành một cách đầy đủ và tổng thể của sản phẩm như thế nào?