NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsМатематика сынақ тесті (3 тоқсан аяқтаған оқушы үшін)
Total questions: 20
Worksheet time: 3600secs
Name
Class
Date
1.
№1. Дөңгелектің неше бөлігі боялған?/Какая часть круга закрашена?
(Бөлшекке берілген есеп)
a)
A)
b)
B)
c)
C) ширегі
d)
D)
2.
№2. Сызбада барлығы қанша текше бар? / Сколько всего кубиков на чертеже?
(кеңістіктік геометриялық фигуралар)
a)
A) 10
b)
B) 11
c)
C) 12
d)
D) 13
3.
№3. Тіктөртбұрыштың ұзындығы 24 см, ал ені одан 3 есе кем. Осы тіктөртбұрыштың периметрін табыңдар:/ Длина прямоугольника 24 см, а ширина в 3 раза меньше. Найдите периметр этого прямоугольника:
(Геометриялық фигуралардың периметрі, ауданы, көлемін табу)
a)
A) 128 см
b)
B) 90 см
c)
C) 76 см
d)
D) 64 см
4.
№4. Шеңбердің радиусы 6 см болса, диаметрі неше см?/ Чему равен диаметр окружности, если радиус равен 6 см?
(Геометриялық фигуралардың периметрі, ауданы, көлемін табу)
a)
A) 12 см
b)
B) 13 см
c)
C) 14 см
d)
D) 16 см
5.
№5. Есепте:/Вычисли
(Сандар және оларға амалдар қолдану)
a)
A) 21
b)
B) 16
c)
C) 18
d)
D) 15
6.
№6. Көбейтудің үлестірімділік қасиеті: / Распределительное свойство умножения:
(a + b) ∙ c =?
(Арифметикалық амалдар қасиеті)
a)
A) a + b∙c
b)
B) a∙b + b∙c
c)
C) a∙c + b
d)
D) a∙c + b∙c
7.
№7. Санжар әрбірі 90 теңгеден 8 қарындаш және әрбіреуі 120 теңгеден 5 блакнот сатып алды. Ол барлығы қанша ақша жұмсайды?? / Санжар купил 8 карандашей по 90 тенге каждый и 5 блокнотов по 120 тенге каждый. Сколько всего денег он потратил?
(Математикалық модельдеудің көмегімен мәтінді есептер шығару)
a)
A. 1320 тг
b)
B. 1580 тг
c)
C. 2300 тг
d)
D. 2350 тг
8.
№8. Теңдеуді шеш: 4∙x+28=88/Решите уравнение
(Теңдеулер және теңсіздіктерді шешу)
a)
A. 12
b)
B. 13
c)
C. 14
d)
D. 15
9.
№9. Қалдықпен есептеуді орында: 96 : 5 = ? / Выполниите деление с остатком: 96 :5=?
(Сандар және оларға амалдар қолдану)
a)
А. 20 (1 қалдық)
b)
В. 15 (1 қалдық)
c)
С. 17 (1 қалдық)
d)
Д. 19 (1 қалдық)
10.
10. Тәуліктің 3/8 бөлігі қанша сағат?/
Сколько часов составляет 3/8 суток?
(Бөлшекке берілген есеп)
a)
A. 6 сағат
b)
B. 8 сағат
c)
C. 9 сағат
d)
D. 12 сағат
11.
№11. Жұлдызшалардың орнындағы цифрларды анықтап, олардың қосындысын табыңыз./ Определите числа на месте звездочек и найдите их сумму:
(Логикалық есеп)
a)
А. 9
b)
В. 10
c)
С. 13
d)
Д. 15
12.
№12. Асан отырған вагон басынан санағанда жетінші және соңынан санағанда тоғызыншы орында екенін байқады. Сонда пойызда қанша вагон бар?/ Асан заметил, что его вагон седьмой по счету с начала и девятый по счету с конца. Сколько всего вагонов в поезде?
(логикалық есеп)
a)
А. 14
b)
В. 15
c)
С. 16
d)
Д. 17
13.
№13. Есепте: /Вычисли 28+(566-305) :(687-678)
(Сандар және оларға амалдар қолдану)
a)
A. 57
b)
B. 34
c)
C. 23
d)
D. 18
14.
№14. Асқар мен Данада барлығы 160 марка бар. Асқардың маркалары Дананың маркаларының 3 есесіндей. Асқарда неше марка бар?/ У Аскара и Дины всего есть 160 марок. У Аскара марок в 3 раза больше, чем у Дины. Сколько марок у Аскара?
(Математикалық модельдеудің көмегімен мәтінді есептер шығару)
a)
А. 160
b)
В. 150
c)
С. 130
d)
Д. 120
15.
№15. Ербол бір сан таңдап алды, оны 7-ге бөлді, оған 7-ні қосты, одан шыққан санды 7-ге көбейтті. Шыққан сан -77. Ербол қандай сан таңдап алды?/ Ербол задумал число, поделил его на 7, прибавил 7, затем полученный результат умножил на 7. Какое число задумал Ербол?
(Математикалық модельдеудің көмегімен мәтінді есептер шығару)
a)
A. 78
b)
B. 60
c)
C. 48
d)
D. 28
16.
№16. Берілген сызбалардан текшенің жазбасы бола алатыны қайсысы?/ Из приведенных ниже чертежей который может быть разверткой куба?
(кеңістіктік геометриялық фигуралар)
a)
A)
b)
B)
c)
C)
d)
D)
17.
№17. Ажар 35 теңгеден 4 қалам сатып алғаннан кейін, оның 130 теңгесі қалды. Бастапқыда Ажардың неше теңгесі болды?/ После того как Ажар купила 4 ручки по 35 тенге каждая, у нее осталось 130 тенге. Сколько денег было у Ажар изначально?
(Математикалық модельдеудің көмегімен мәтінді есептер шығару)
a)
А. 270 тг
b)
В. 250 тг
c)
С. 230 тг
d)
Д. 210 тг
18.
№18. 3-сыныпта 49 оқушы бар. Ұлдардың саны қыздардың санынан 5-еуі артық. 3-сыныпта қанша қыз бар? / В 3 классе 49 учеников. Мальчиков в классе на 5 больше, чем девочек. Сколько девочек в 3 классе?
(Математикалық модельдеудің көмегімен мәтінді есептер шығару)
a)
А. 13
b)
В. 18
c)
С. 22
d)
Д. 44
19.
№19. 332 мин + ( ) = 8 сағ(часов)
(Сандар және шамалар туралы түсініктер)
a)
A. 148 мин
b)
B. 68 мин
c)
C. 238 мин
d)
D. 168 мин
20.
№20. Үш қорапта алма, алмұрт, банан бар. Екінші және үшінші қорапта алма емес, үшіншіде банан емес. Екінші қорапта не салынған?/ В трех ящиках лежат яблоко, груша и банан. Во втором и в третьем ящиках не яблоко, в третьем не банан. Что лежит во втором ящике?
(логикалық есеп)
a)
A. Алма
b)
B. Алмұрт
c)
C. Банан
d)
D. Ештеңе
Reset
