การออกแบบลําดับขั้่นตอนการแก้ปัญหา

การสร้างรูปแบบการแก้ปัญหา

การแตกปัญหาออกเป็นลําดับขั้่นตอน

การหาแนวคิดรวบยอดของปัญหา

การหาแนวคิดเชิงนามธรรมหรือแนวคิดรวบยอดของปัญหา ซึ่่งเป็นการกําหนดหลักการทั้วไป มุ่งเน้นเฉพาะส่วนที่สำคัญของปัญหา

แนวคิดในการแก้ปัญหาต่าง ๆ อย่างเป็นระบบ เป็นกระบวนการที่มีลําดับขั้่นตอนชัดเจน โดยกระบวนการแก้ปัญหาดังกล่าวนี้เป็นกระบวนการที่ทั้งมนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจร่วมกันได้

การแตกปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อย ให้ปัญหานั้นมีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการปัญหาในแต่ละวันได้ง่ายขึ้น

การกําหนดแบบแผนหรือรูปแบบที่มีลักษณะคล้ายคลึงกันจากปัญหาแต่ละส่วนย่อยต่าง ๆ

แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแลง

มุ่งเน้นความสําคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จําเป็น

แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทํางานอย่างเป็นลําดับขั้่นตอน

รหัสซูโดโค้ช (Pseudo code)

เรียงลําดับข้อความ (Natural Language)

โฟลวชาร์ต (Flowchart)

เงื่อนไข

เรียงลําดับข้อความ

ผังงานโฟลวชาร์ต

อัลกอริทึม

รหัสซูโดโค้ช

คํานวณค่า

เริ่มต้น/สิ้นสุด

จุดเชื่อมต่อ

การตัดสินใจ

คํานวณค่า

เริ่มต้น/สิ้นสุด

การตัดสินใจ

จุดเชื่อมต่อ

4 1 2 5 3

1 2 3 4 5

3 1 2 4 5

2 1 3 4 5

คลิกเลือก Start, คลิกเลือก Shut Down, ปิดโปรแกรมทุกโปรแกรม

ปิดโปรแกรมทุกโปรแกรม, คลิกเลือก Shut Down, คลิกเลือก Start

ปิดโปรแกรมทุกโปรแกรม, คลิกเลือก Start, คลิกเลือก Shut Down

คลิกเลือก Shut Down, คลิกเลือก Start, ปิดโปรแกรมทุกโปรแกรม

การแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน

การแก้ปัญหาด้วยการคำนวณตัวเลข

การสร้างนวัตกรรมใหม่ๆ

การออกแบบชิ้นงาน

แนวคิดการหารูปแบบ

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการหารูปแบบ

แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการหารูปแบบ

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

เพื่อให้ผู้เรียนปฏิบัติได้ตามลำดับขั้นตอน

เป็นการลดขั้นตอนที่ไม่สำคัญ

เพื่อควบคุมเวลาให้เหมาะสมกับการทำอาหารแต่ละชนิด

เพื่อให้ผู้เรียนจดจำขั้นตอนได้ง่ายขึ้น

การใช้แผนภาพสัญลักษณ์

การใช้รหัสจำลอง

การใช้ภาษาธรรมชาติ

การใช้ตัวเลข

การวางแผนจัดร้านค้า

การจัดเรียงสินค้า ณ ห้างสรรพสินค้า

การคำนวณการเล่นกีฬาโดยใช้สถิติเข้ามาเกี่ยวข้อง

ถูกทุกข้อ

เป็นหลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ทั้งระบบ

เป็นขั้นตอนการทำงานของเทคโนโลยี

เป็นแนวคิดหนึ่งในการแก้ปัญหามุ่งเน้นไปที่รายละเอียดที่สำคัญของปัญหา

เป็นรูปแบบการทำงานที่ทำงานร่วมกัน

แนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดเชิงรูปธรรม

แนวคิดเชิงจดจำรูปแบบ

แนวคิดเชิงนามธรรม

การออกแบบอัลกอริทึม (คิดแบบเป็นขั้นตอน)

แนวคิดการแยกย่อยปัญหา

แนวคิดการหารูปแบบ

ถูก

ผิด

ถูก

ผิด

ถูก

ผิด

ถูก

ผิด

ถูก

ผิด

ถูก

ผิด

ถูก

ผิด

ถูก

ผิด

ถูก

ผิด

ถูก

ผิด