wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TLHO, RABU 28 AGUSTUS

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Saat pergi ke sebuah museum, Budi mencatat informasi tentang jenis-jenis koleksi, tahun koleksi dibuat, dan asal-usulnya. Teks yang tepat dibuat oleh Budi adalah...

a)

Teks Narasi

b)

Teks Deskripsi

c)

Teks Laporan Hasil Observasi

d)

Teks Eksposisi

2.

Teks Laporan hasil observasi yang baik tidak boleh mengandung opini atau pendapat penulis. Ini karena laporan observasi harus bersifat...

a)

Objektif

b)

Fiktif

c)

Subjektif

d)

Imajinatif

3.

Mengapa teks laporan hasil observasi harus disusun secara sistematis dan runtut?

a)

Agar informasi mudah dipahami dan mengalir dengan logis.

b)

Agar penulis dapat menyisipkan opini pribadinya dengan rapi.

c)

Agar pembaca kesulitan menemukan informasi penting.

d)

Agar terlihat lebih panjang dan berbobot.

4.

Sebuah laporan observasi tentang lebah madu berisi kalimat 'Menurut saya, lebah adalah serangga yang paling rajin.' Kalimat tersebut menunjukkan bahwa laporan tersebut telah melanggar salah satu ciri utamanya, yaitu...

a)

Imajinatif

b)

Fiktif

c)

Objektif

d)

Subjektif

5.

Teks laporan hasil observasi disajikan secara rinci dan menyeluruh. Ini bertujuan agar...

a)

Pembaca mendapatkan informasi yang lengkap dan berimbang

b)

Pembaca hanya membaca bagian penting dari laporan

c)

Laporan terlihat profesional dan sulit dipahami.

d)

Penulis bisa menunjukkan semua data yang dimilikinya.

6.

(1) Akar gantung pohon beringin terlihat sangat menakjubkan. (2) Pohon beringin termasuk tanaman berakar tunggang dan dapat hidup hingga puluhan tahun. (3) Manfaatnya, pohon ini mampu menyediakan oksigen yang sangat besar.' \Berdasarkan paragraf tersebut, berapa jumlah kalimat objektif?

a)

satu kalimat

b)

dua kalimat

c)

tiga kalimat

d)

tidak ada kalimat objektif

7.

Seorang siswa mengamati kura-kura dan menulis dua pernyataan: (1) 'Kura-kura adalah hewan reptil dengan tempurung keras.' (2) 'Kura-kura terlihat sangat membosankan karena geraknya lambat.' Mengapa pernyataan (1) dapat dikategorikan sebagai objektif?

a)

Karena berisi fakta dan dapat dibuktikan kebenarannya

b)

Karena didukung oleh opini personal penulis.

c)

Karena pernyataan tersebut menjelaskan perasaan penulis.

d)

Karena kalimatnya pendek dan mudah diucapkan.

8.

Perhatikan paragraf:

Bunga mawar tidak hanya dikenal karena keindahannya. Bunga ini juga mengandung antioksidan yang baik untuk tubuh. Beberapa jenis mawar bahkan bisa diolah menjadi teh herbal. Mawar juga dimanfaatkan dalam industri parfum karena aromanya yang khas. Berbagai kegunaan inilah yang menjadikan bunga mawar memiliki banyak manfaat.'

Kalimat utama pada paragraf di atas adalah...

a)

Mawar juga dimanfaatkan dalam industri parfum karena aromanya yang khas.

b)

Berbagai kegunaan inilah yang menjadikan bunga mawar memiliki banyak manfaat.

c)

Bunga ini juga mengandung antioksidan yang baik untuk tubuh

d)

Bunga mawar tidak hanya dikenal karena keindahannya.

9.

Lumba-lumba dikenal sebagai hewan yang sangat cerdas. Mereka mampu berkomunikasi dengan sesamanya menggunakan sonar. Lumba-lumba juga dapat dilatih untuk melakukan trik-trik yang kompleks. Kemampuan beradaptasi mereka terhadap lingkungan juga sangat baik.

Berdasarkan paragraf di atas, ide pokok yang paling tepat adalah....

a)

Kecerdasan lumba-lumba.

b)

Cara lumba-lumba berkomunikasi.

c)

Kemampuan lumba-lumba dalam melakukan trik.

d)

Habitat lumba-lumba.

10.

Penggunaan kantong plastik sekali pakai semakin meningkat. Sampah plastik ini sulit terurai dan dapat merusak ekosistem laut. Banyak hewan laut yang mati karena memakan atau terjerat sampah plastik. Kondisi ini membuat masalah sampah plastik menjadi sangat serius

Berdasarkan letak kalimat utamanya, paragraf di atas termasuk jenis paragraf....

a)

deduktif

b)

induktif

c)

campuran

d)

ineratif

11.

Indonesia memiliki keanekaragaman hayati yang sangat tinggi. Di hutan tropisnya, ditemukan ribuan spesies tumbuhan langka seperti bunga bangkai dan anggrek. Perairan lautnya juga dihuni oleh terumbu karang yang luas dan berbagai jenis ikan endemik. Kekayaan fauna daratnya meliputi harimau Sumatra, orang utan, dan badak Jawa..

Mengapa paragraf ini dapat dikategorikan sebagai paragraf deduktif?

a)

Karena paragraf diawali dengan pernyataan umum kemudian kalimat selanjutnya penjelasan spesifik

b)

Karena setiap kalimat penjelasnya tidak saling berkaitan dengan kalimat utamanya

c)

Karena kalimat utamanya berada di akhir paragraf, yang berfungsi sebagai kesimpulan.

d)

Karena paragraf ini hanya berisi fakta dan data tanpa opini.

12.

Perhatikan paragraf berikut:

Bunglon memiliki kemampuan mimikri untuk mengubah warna kulitnya sesuai lingkungan. Lidahnya yang panjang dan lengket dapat menangkap mangsa dengan cepat. Ekornya juga berfungsi untuk menggantung di dahan pohon. Dengan demikian, bunglon adalah reptil yang memiliki kemampuan adaptasi luar biasa.

Mengapa paragraf ini dapat dikategorikan sebagai paragraf induktif?

a)

Karena paragraf ini tidak memiliki kalimat utama.

b)

Karena kalimat utamanya berada di awal paragraf dan diikuti oleh rincian.

c)

Karena setiap kalimat penjelas adalah fakta yang dapat diukur.

d)

Karena paragraf dimulai dengan rincian spesifik, diakhiri dengan kesimpulan.

13.

Perhatikan teks berikut:

Proses metamorfosis kupu-kupu terdiri dari empat tahap. Tahap pertama adalah telur, yang diletakkan di daun atau batang. Kemudian, telur menetas menjadi larva atau ulat. Ulat makan terus-menerus hingga menjadi pupa. Di dalam pupa, ulat berubah bentuk hingga akhirnya keluar menjadi kupu-kupu dewasa yang indah.

Apa topik yang paling tepat untuk teks di atas?

a)

Metamorfosis kupu-kupu.

b)

Cara kupu-kupu makan.

c)

Ulat sebagai larva kupu-kupu

d)

Kupu-kupu dewasa yang indah.

14.

Manakah pernyataan yang paling tepat menjelaskan perbedaan antara topik dan gagasan utama?

a)

Topik hanya untuk teks laporan, sementara gagasan utama untuk semua jenis teks.

b)

Topik adalah kalimat terpanjang dalam paragraf, sedangkan gagasan utama adalah yang terpendek.

c)

Topik adalah berada di dalam teks, sedangkan gagasan utama adalah berada di dalam paragraf.

d)

Topik harus selalu berada di awal paragraf, sedangkan gagasan utama harus di akhir.

15.

Manakah pernyataan yang paling benar tentang hubungan antara ide pokok dan kalimat utama?

a)

Kalimat utama berisi ide pokok

b)

Kalimat utama adalah inti dari ide pokok

c)

Ide pokok lebih panjang dari kalimat utama

d)

Ide pokok dan kalimat utama adalah sama.

16.

Padi merupakan tanaman yang menjadi bahan makanan pokok sebagian besar masyarakat Indonesia. Padi memiliki batang yang ramping, daun panjang berwarna hijau, dan menghasilkan bulir beras setelah dipanen. Beras dari padi biasanya dimasak menjadi nasi yang dikonsumsi setiap hari.

Manakah kalimat fakta dari teks laporan hasil observasi di atas?

a)

Padi adalah tanaman yang paling bermanfaat bagi manusia.

b)

Beras dari padi biasanya dimasak menjadi nasi yang dikonsumsi setiap hari.

c)

Padi adalah tanaman yang sangat indah untuk dipandang.

d)

Semua orang pasti menyukai makan nasi dari padi.

17.

Jika kamu diminta menulis laporan hasil observasi tentang bambu, kalimat fakta yang tepat adalah …

a)

Bambu adalah tanaman paling cantik dan indah.

b)

Bambu merupakan tanaman yang banyak ditemukan di Indonesia.

c)

Menurut saya bambu adalah tanaman terbaik

d)

Tanaman bambu pasti disukai semua orang.

18.

Perhatikan kalimat berikut: 'Bambu adalah tanaman yang wajib dipelihara oleh semua orang'

Kalimat tersebut merupakan kalimat...

a)

fakta

b)

opini

c)

data

d)

ciri-ciri

19.

Sekolah SMP Harapan Bangsa memiliki 520 siswa yang terbagi ke dalam 18 kelas. Setiap kelas rata-rata berisi 28–30 siswa. Selain itu, sekolah ini memiliki 40 guru dari berbagai mata pelajaran. Lingkungan sekolah terlihat bersih dan hijau dengan banyak pepohonan yang ditanam di sekitar halaman.

Manakah pernyataan berikut yang merupakan data berbentuk angka?

a)

Sekolah memiliki 520 siswa.

b)

Lingkungan sekolah terlihat bersih.

c)

Banyak pepohonan tumbuh di halaman sekolah.

d)

Sekolah memiliki suasana yang nyaman.

20.

Kalimat berikut yang termasuk data non-angka tentang tumbuhan adalah …

a)

Di halaman sekolah terdapat pepohonan hijau

b)

Halaman sekolah memiliki luas 2.000 m²

c)

Jumlah bunga di taman sebanyak 150

d)

Tanaman di sekolah berjumlah puluhan

21.

Kalimat berikut yang sesuai dengan kaidah eksposisi adalah …

a)

Akar mangrove menjulang indah ke permukaan air.

b)

Suasana hutan mangrove terasa sejuk dan damai

c)

Hutan mangrove menjadi tempat hidup ikan, udang, dan kepiting.

d)

Burung-burung beterbangan di antara pepohonan mangrove.

22.

Hutan mangrove memiliki peran penting dalam menjaga ekosistem pesisir. Akar mangrove mampu menahan abrasi air laut sehingga garis pantai tetap stabil. Selain itu, hutan mangrove juga menjadi tempat hidup berbagai biota laut seperti kepiting, ikan, dan udang.

paragraf di atas termasuk paragraf eksposisi karena...

a)

Menguraikan keindahan pemandangan hutan mangrove

b)

Menjelaskan manfaat hutan mangrove secara informatif

c)

Menyampaikan perasaan penulis tentang hutan mangrove

d)

Mengajak pembaca menjaga kelestarian mangrove

23.

Pemandangan hutan mangrove sangat indah. Pohon-pohon mangrove tumbuh rapat dengan akar yang menjulur ke permukaan air. Burung-burung beterbangan di antara pepohonan, sementara suara ombak terdengar lembut di kejauhan.

Berdsarkan jenisnya paragraf di atas termasuk jrnis paragraf...

a)

deskripsi

b)

Eksposisi

c)

Narasi

d)

Argumentssi

24.

Air Sungai Kapuas tampak keruh kecokelatan saat musim hujan. Di tepinya tumbuh pohon-pohon besar yang membuat suasana teduh. Perahu kayu sesekali melintas, menimbulkan riak air yang berkilauan terkena sinar matahari.

Mengapa paragraf di atas disebut deskripsi?

a)

Karena menjelaskan manfaat sungai Kapuas

b)

Karena menggambarkan keadaan sungai dengan pancaindra

c)

Karena berisi data panjang sungai

d)

Karena mengajak menjaga kebersihan sungai

25.

Kalimat deskripsi yang tepat untuk topik "Sungai Kapuas' adalah..

a)

Sungai Kapuas adalah sungai terpanjang di Indonesia.

b)

Sungai Kapuas mengalir melewati Kalimantan Barat.

c)

Air sungai berkilau terkena sinar matahari sore.

d)

Sungai Kapuas menjadi jalur transportasi masyarakat