Giáo dục chỉ cần kiến thức mà không cần đạo đức.

Đạo đức chỉ quan trọng trong cuộc sống cá nhân.

Đạo đức quan trọng trong giáo dục vì nó hình thành nhân cách và giá trị cho học sinh.

Đạo đức không liên quan đến giáo dục.

Bảo mật thông tin cá nhân là việc bảo vệ dữ liệu cá nhân khỏi sự truy cập và sử dụng trái phép.

Bảo mật thông tin cá nhân là việc công khai thông tin cá nhân cho mọi người.

Bảo mật thông tin cá nhân là việc lưu trữ dữ liệu cá nhân trên mạng xã hội.

Bảo mật thông tin cá nhân là việc chia sẻ dữ liệu cá nhân với người khác.

AI is primarily used for administrative tasks only.

AI can replace teachers entirely in the classroom.

AI can help teachers by personalizing learning, automating tasks, providing feedback, and enhancing engagement.

AI can only assist with grading exams.

Học sinh có trách nhiệm sử dụng AI một cách có đạo đức và hợp pháp.

Học sinh có thể sử dụng AI để gian lận trong học tập.

Học sinh có quyền sử dụng AI mà không cần tuân thủ quy định.

Học sinh không cần phải hiểu về AI khi sử dụng.

Đạo đức chỉ ảnh hưởng đến giáo viên.

Đạo đức trong giáo dục làm giảm khả năng học tập của học sinh.

Đạo đức trong giáo dục ảnh hưởng tích cực đến nhân cách và hành vi của học sinh.

Đạo đức không có ảnh hưởng gì đến học sinh.

Sử dụng mật khẩu dễ đoán

Chia sẻ thông tin cá nhân trên mạng xã hội

Không cần bảo mật tài khoản

Giới hạn thu thập thông tin, bảo mật tài khoản, lưu trữ an toàn, cập nhật phần mềm bảo mật, giáo dục học sinh.

Không, giáo viên không thể sử dụng AI để tạo ra bài học thú vị hơn.

Không, AI chỉ làm cho bài học trở nên phức tạp hơn.

Có, nhưng AI không giúp cải thiện chất lượng bài học.

Có, giáo viên có thể sử dụng AI để tạo ra bài học thú vị hơn.

Học sinh không cần quan tâm đến việc bảo vệ thông tin cá nhân.

Học sinh chỉ cần chia sẻ thông tin cá nhân khi được yêu cầu.

Học sinh có trách nhiệm bảo vệ thông tin cá nhân và chỉ chia sẻ với người hoặc tổ chức đáng tin cậy.

Học sinh có thể chia sẻ thông tin cá nhân với bất kỳ ai.

Việc sử dụng AI trong giáo dục cần phải có đạo đức để bảo vệ quyền lợi và sự công bằng cho học sinh.

AI chỉ cần được sử dụng để tăng cường hiệu suất học tập mà không cần đạo đức.

Việc sử dụng AI không ảnh hưởng đến sự công bằng trong giáo dục.

AI có thể thay thế hoàn toàn giáo viên trong lớp học.

Yes, AI can help students learn more effectively.

AI makes learning more difficult.

AI is not useful for students.

AI can only help teachers, not students.

Chỉ dạy học sinh về an toàn thông tin khi có sự cố xảy ra.

Không cần thiết lập quy tắc sử dụng công nghệ.

Giáo dục học sinh về an toàn thông tin và thiết lập quy tắc sử dụng công nghệ.

Cấm học sinh sử dụng công nghệ hoàn toàn.

Không, học sinh phải tự làm bài tập hoàn toàn.

Có, nhưng nên sử dụng một cách hợp lý.

Có, nhưng chỉ khi không có giáo viên.

Không, AI không thể giúp ích cho việc học.

Có, đạo đức trong giáo dục giúp xây dựng mối quan hệ tốt hơn giữa giáo viên và học sinh.

Mối quan hệ giữa giáo viên và học sinh không cần đến đạo đức.

Đạo đức không ảnh hưởng đến mối quan hệ giữa giáo viên và học sinh.

Đạo đức chỉ quan trọng trong gia đình, không phải trong giáo dục.

Giáo viên có thể sử dụng AI để theo dõi học sinh mà không cần sự đồng ý.

Giáo viên nên sử dụng AI một cách minh bạch, kiểm tra thông tin, bảo vệ quyền riêng tư, hỗ trợ học sinh và đào tạo về AI.

Giáo viên không cần phải đào tạo về AI trước khi sử dụng.

Giáo viên nên sử dụng AI mà không cần kiểm tra thông tin.

Có, bảo mật thông tin cá nhân ảnh hưởng đến sự tin tưởng của học sinh.

Không, học sinh không quan tâm đến bảo mật thông tin.

Có, nhưng không ảnh hưởng đến sự tin tưởng.

Không, bảo mật thông tin cá nhân không quan trọng.

Yes, AI can completely replace teachers.

AI can assist teachers but not enhance learning.

AI can teach all subjects better than human teachers.

No, AI cannot fully replace teachers in the classroom.

Học sinh có thể học được cách nấu ăn nhanh chóng.

Học sinh có thể học được cách chơi game hiệu quả hơn.

Học sinh có thể học được cách cải thiện kỹ năng học tập, nhận phản hồi nhanh chóng và cá nhân hóa nội dung học.

Học sinh có thể học được cách quản lý thời gian không hiệu quả.

Không, AI không liên quan đến giáo dục đạo đức.

Không, giáo viên không thể dạy học sinh về đạo đức khi sử dụng AI.

Có, giáo viên có thể dạy học sinh về đạo đức khi sử dụng AI.

Có, nhưng chỉ trong một số trường hợp nhất định.

Việc bảo mật thông tin cá nhân chỉ cần thiết trong lĩnh vực kinh doanh.

Thông tin cá nhân có thể được chia sẻ công khai mà không lo ngại.

Bảo mật thông tin cá nhân không ảnh hưởng đến việc học tập.

Việc bảo mật thông tin cá nhân quan trọng để bảo vệ quyền riêng tư và ngăn chặn lạm dụng thông tin.