NEW
Font size
WorksheetsBERFIKIR KOMPUTASIONAL KELAS 8
Total questions: 26
Worksheet time: 13mins
1. Kemampuan yang memungkinkan untuk menganalisis masalah kompleks, kemudian memahami apa masalahnya dan mengembangkan solusi yang tepat, kemudian dapat menyajikan solusi ini dengan cara yang dapat dipahami oleh komputer, manusia atau keduanya disebut pengertian...
bebras
flowchart
computational thinking
algoritma
2. Berpikir komputasional adalah …
Cara berpikir dengan menghafal rumus matematika
Cara berpikir menggunakan langkah logis dan sistematis untuk menyelesaikan masalah
Cara berpikir cepat tanpa mengikuti aturan tertentu
Cara berpikir dengan mengandalkan intuisi semata
3. Tahapan pertama dalam berpikir komputasional biasanya adalah …
Membuat algoritma
Melakukan abstraksi
Memecah masalah (decomposition)
Menjalankan program komputer
4. Saat kita melihat beberapa soal matematika dan menemukan bahwa semuanya dapat diselesaikan dengan rumus yang sama, kemampuan berpikir komputasional yang digunakan adalah …
Abstraksi
Decomposition
Pattern recognition
Algoritma
5. Contoh penggunaan abstraksi dalam kehidupan sehari-hari adalah …
Membagi tugas kelompok menjadi beberapa bagian kecil
Mengabaikan detail yang tidak penting saat membuat peta kota
Menyusun langkah demi langkah resep masakan
Mencari pola harga barang di pasar
6. Berikut ini yang termasuk contoh decomposition adalah …
Membuat ringkasan dari sebuah cerita panjang
Menyusun langkah penggunaan mesin ATM
Memecah proyek pembuatan aplikasi menjadi beberapa tugas kecil
Menemukan persamaan pola bangun datar
7. Algoritma yang baik seharusnya …
Hanya bisa dikerjakan oleh komputer
Panjang dan rumit agar lengkap
Terdiri dari langkah-langkah jelas, logis, dan berurutan
Bisa berubah-ubah sesuai keinginan
8. Ketika kita membuat flowchart, kita sebenarnya sedang melatih kemampuan …
Abstraksi
Berpikir algoritmik
Decomposition
Pola berpikir acak
9. Contoh algoritma dalam kehidupan sehari-hari adalah …
Menulis daftar langkah cara membuat mie instan
Menghafal lagu tanpa memahami lirik
Bermain game tanpa aturan
👉 Kunci: B
Makan tanpa urutan
10. Dalam berpikir komputasional, abstraksi membantu kita untuk …
Menyalin informasi apa adanya
Menyaring informasi yang penting dan mengabaikan yang tidak relevan
Membagi masalah menjadi bagian lebih kecil
Menyimpan semua detail informasi
11. Mengapa berpikir komputasional penting untuk siswa SMP?
Hanya untuk belajar pemrograman
Supaya bisa menghafal banyak algoritma
Membantu menyelesaikan masalah sehari-hari secara logis, kreatif, dan efisien
Agar terbiasa menggunakan komputer
12. Seekor kupu-kupu terjerat jarring dari seorang petani yang mengakibatkan luka dan lupa ingatan. Ia tidak mengingat lagi nama ilmiahnya. Yang Ia ingat hanya nama panggilannya yaitu si “Manis”. Misal nama pnggilan dari serangga adalah DEL, maka DEL berarti Insecta. Jika nama panggilan kupu-kupu itu si “Manis”, siapa nama ilmiahnya adalah...
Rhoweluhay
Rhopalocera
Rhohabufa
Rhoseta
13. Sebuah toko donat dapat membuat 1 donat setiap 2 menit. Ada antrian didepan Toko. Pelanggan dilayani satu persatu. Setiap pelanggan ingin membeli sejumlah donat. Saking larisnya, setiap hanya boleh membeli 3 donat pada suatu saat. Jika ingin membelilebih, harus antri lagi ke belakang. Toko donat buka dan mulai membuat donat pada pukul 7 pagi, dan sudah ada 3 orang yang antri, yang pertama adalah ALIbingin membeli 7 donat, kedua adalah Bilgin ingin membeli 3 donat, dan yang ketiga adalah Yasemin ingin membeli 5 donat. Berapa menitkah setelah toko buka, Yasemin akan dilayani dan mendapat semua donat yang ingin dibelinya?
12
24
18
28
14.Terdapat 15 mobil jemputan sekolah SD di Magetan. Setiap mobil hanya memiliki kapasitas 12 orang siswa dengan kursi cadangan sebanyak 2. Pada hari ini ada 2 mobil jemputan tidak beroperasi dikarenakan sedang ada dibengkel. Berpa orang siswa yang tidak bisa menaiki mobil jemputan hari ini?
4
24
18
28
15. Symbol khusus yang digunakan dalam membangun sebuah bilangan, terdiri-dari bilangan biner, oktal, desimal dan heksadesimal disebut pengertian…
System bilangan
Himpunan
System computer
A. flowchart
16. Konversi bilangan Survey membuktikan 30 anak menyukai serial Upin-ipin, 20 anak menyukai serial Shaun The Sheep dan 19 anak menyukai serial Upin-ipin dan Shaun The Sheep. Banyak peserta mengikuti survey adalah… anak.
30
31
32
33
17. (Pola & Generalisasi) Seekor robot berjalan di papan kotak 4x4. Pola jalannya selalu: kanan → bawah → kanan → bawah berulang. Jika robot mulai dari pojok kiri atas, di kotak manakah ia berhenti?
Pojok kanan atas
Pojok kanan bawah
Kotak tengah
Pojok kiri bawah
18. (Algoritma & Instruksi)
Nina ingin membuat jus dengan langkah:
1. Masukkan buah ke blender
2. Tambahkan air
3. Tutup blender
4. Nyalakan blender
Jika urutannya menjadi 2 → 1 → 4 → 3, apa akibatnya?
Jus tetap jadi
Blender tidak menyala
Air tercecer keluar
Blender menyala tapi berantakan
19. (Dekomposisi) Ketika merancang aplikasi perpustakaan digital, siswa membagi masalah menjadi: (1) data buku, (2) data anggota, (3) pencarian buku, (4) peminjaman & pengembalian. Prinsip berpikir komputasional yang digunakan adalah…
Abstraksi
Algoritma
Pola
Dekomposisi
20. (Pengenalan Pola) Urutan angka: 2, 4, 8, 16, … Angka selanjutnya adalah?
20
24
32
64
21. (Abstraksi) Dalam permainan catur, untuk mempelajari langkah kuda, kita tidak perlu memperhatikan bentuk papan, warna buah catur lain, atau giliran pemain. Hal ini disebut…
Abstraksi
Pola
Iterasi
Optimasi
22. (Algoritma Sederhana) Jika “A” = maju 1 langkah, dan “B” = belok kanan, perintah A B A B A membuat robot bergerak membentuk…
Huruf L
Persegi tiga sisi
Garis lurus 3 langkah
Segitiga sama sisi
23. (Optimasi & Efisiensi) Lina ingin menyusun 50 buku berdasarkan abjad. Mana cara yang paling efisien?
Membandingkan setiap buku dengan semua buku lainnya
Mengelompokkan buku berdasarkan huruf depan lalu mengurutkan setiap kelompok
Menyusun sesuai warna sampul buku
Meletakkan buku secara acak lalu dicari ulang setiap kali butuh
24. (Berpikir Sistematis) Dalam lomba Bebras, siswa diminta menemukan jalan terpendek dari rumah ke sekolah melalui peta. Konsep berpikir komputasional yang digunakan adalah…
Algoritma
Abstraksi
Optimasi
Dekomposisi
25. (Debugging / Evaluasi) Program kalkulator buatan siswa salah menampilkan hasil 2 + 3 = 6. Kesalahan ini terjadi karena…
Algoritma salah
Pola salah
Iterasi salah
Abstraksi salah
26. (Integrasi Konsep) Ketika memecahkan masalah, urutan penggunaan prinsip berpikir komputasional yang benar adalah…
Algoritma → Pola → Abstraksi → Dekomposisi
Pola → Abstraksi → Dekomposisi → Algoritm
Dekomposisi → Pola → Abstraksi → Algoritma
Abstraksi → Dekomposisi → Pola → Algoritma
