wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Refreshing 1 Berpikir Komputasional Kelas 7-25-26

Total questions: 25

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Kemampuan dalam melihat persamaan dan perbedaan pola, tren dan keteraturan data yang akan digunakan untuk membuat prediksi dan penyajian data disebut ....



a)

Dekomposisi

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan Pola

d)

Algoritma

2.

Cara berpikir untuk menyelesaikan persoalan, yang cara penyelesaiannya, jika dikembangkan dapat dilakukan oleh komputer. Definisi di atas adalah arti dari ....



a)

Berpikir Komputasional

b)

Berpikir Representasi

c)

Berpikir struktural



d)

Berpikir kritis



3.

Surel yang tidak sampai kepada penerima disebabkan oleh ....



a)

Tidak memiliki subyek



b)

Tidak menyertakan cc

c)

Tidak memilki lampiran

d)

Alamat penerima surel tidak sesuai

4.

Pendekatan dengan memecah masalah besar dan kompleks menjadi masalah- masalah yang lebih kecil dan sederhana sehingga lebih mudah dikelola dan dipahami kemudian dicari solusinya. Definisi di atas adalah arti dari ....



a)

Dekomposisi

b)

Abstraksi

c)

Pengenalaan Pola

d)

Algoritma

5.

Berikut merupakan simbol yang digunakan untuk menunjukkan awal dan akhir dari suatu program flowchart

a)

b)

c)

d)

6.

Berikut merupakan simbol......

a)

Terminator

b)

Process

c)

Descision

d)

Connector

7.

Dalam pemanfaatan akun belajar id, banyak Siswa yang belum mengerti cara untuk login akun, Sehingga guru Informatika mereka membuat sebuah desain poster untuk menggambarkan alur dari proses login akun belajar id tersebut

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

8.

Disaat hendak berangkat sekolah, seorang siswi mengurutkan tahapannya dari membuat sarapan, kemudian menyiapkan botol minum, mengecek buku pelajaran dan alat tulis, hingga akhirnya semua termuat dalam Tas dan siap untuk berangkat sekolah

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

9.

Disaat membuat teh manis, sorang siswa membuat catatan terlebih dahulu, mulai dari menyiapkan bahan dan alat, kemudian memasukkan gula, dan teh kedalam cangkir, lalu kemudian dituangkan air panas dan diaduk menggunakan sendok teh, hingga akhirnya teh manisnya siap dinikmati....

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

10.

Tindakan berikut yang dapat dikategorikan sebagai proses pengenalan pola adalah….

a)

Perawat sedang menulis identitas pasien

b)

Membuat rencana perjalanan ke pantai Bali

c)

Membuat flowchart tata cara memasak mie instan

d)

Pemain sepak bola mencari tahu kelemahan tim lawan dengan melihat video pertandingan sebelumnya

11.

Seorang siswi SMP mendapat banyak PR dari guru-gurunya, disaat hendak mengerjakan dia membagi PRnya menjadi beberapa kelompok, dari yang mudah dikerjakan, dan waktu pengumpulannya paling dekat.

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

12.

Seorang anak mendapat tugas belanja mingguan dari orang tuanya. kemudian dia merincikan tugasnya menjadi beberapa bagian : 1. Tempat dia belanja, 2. Transportasi yang digunakan, 3. Apa saja yang akan dia beli

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

13.

Orang yang biasa berpikir komputasional akan dapat menyelesaikan masalah rumit dengan cara yang sederhana dan efektif karena dia membiasakan otaknya untuk berpikir secara....

a)

Terstruktur, Pesimis, dan Kreatif

b)

Logis, Terstruktur, dan Kreatif

c)

Kreatif, Pesimis, dan terstruktur

d)

Logis, Pesimis, Kreatif

14.

Salah satu manfaat dari pemahaman konsep berpikir komputasional adalah, kecuali....

a)

Mampu menyelesaikan masalah sehari - hari dengan efektif dan efisien

b)

Panik dalam menghadapi masalah

c)

Memiliki logika dan kemampuan berpikir yang kritis

d)

Memiliki akhlak yang baik

15.

Melakukan generalisasi dan mengidentifikasi prinsip-prinsip umum yang menghasilkan pola, tren, dan keteraturan tersebut disebut dengan

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

16.

Kemampuan untuk melihat persamaan atau bahkan perbedaan pola, tren, dan keteraturan dalam sebuah data yang nantinya akan digunakan dalam membuat prediksi dan penyajian data disebut dengan....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

17.

Teknik memecah data, proses, atau masalah yang kompleks/rumit menjadi bagian-bagian yang lebih kecil atau menjadi tugas-tugas yang mudah dikelola disebut....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

18.

Manakah yang bukan contoh metode berpikir komputasional....

a)

Abstraksi

b)

Komposisi

c)

Dekomposisi

d)

Rancangan Algoritma

19.

Ada berapakah metode berpikir komputasional yang bisa kita gunakan....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

20.

Berikut ini merupakan karakteristik Berpikir Komputasional....

a)

Tidak Mampu menganalisa sistem dari sebuah game

b)

Mampu memberikan solusi untuk berbagai masalah yang berbeda

c)

Dapat menggambarkan dengan tidak jelas sebuah objek atau masalah

d)

Mampu memecahkan masalah yang rumit dengan cara yang rumit

21.

Berikut ini yang bukan merupakan karakteristik Berpikir Komputasional....

a)

Mampu memberikan pemecahan masalah menggunakan komputer

b)

Mampu menganalisa data

c)

Mampu melakukan representasi data melalui abstraksi

d)

Mampu memecahkan masalah yang rumit dengan cara yang rumit

22.

Jika salah satu warna manik-manik habis, Kiki akan meneruskan membuat gelang dengan manik-manik yang tersisa. Manik-manik yang bersebelahan tidak boleh berwrarna sama. Kiki memiliki :

Lima buah manik-manik merah (M)

Tiga buah manik-manik hijau (H)

Tujuh buah manik-manik kuning (K)

Dua buah manik-manik biru (B)

Berdasarkan ketersediaan manik-manik dan aturan warnanya, berapa banyak manik-manik yang dapat dirangkai oleh Kiki?

a)

8

b)

17

c)

15

d)

5

23.

Pengaturan jadwal diberbagai kegiatan agar beraturan disebut...

a)

Algoritma

b)

Optimasi penjadwalan

c)

Struktur Data

d)

Representasi Data

24.

Berapakah waktu singkat yang diperlukan oleh Bobo untuk mengisi penuh ketiga ember tersebut?

a)

1 jam 30 menit

b)

2 jam 30 menit

c)

3 jam 30 menit

d)

4 jam 30 menit

25.

Struktur data adalah...

a)

Cara menyimpan dan mengatur data secara terstruktur pada sistem komputer atau database sehingga lebih mudah diakses

b)

Suatu alur yang dipergunakan dalam suatu perhitungan atau pemecahan suatu masalah secara sistematis

c)

Proses mencari solusi terbaik atau paling efisien untuk mengatur dan mengalokasikan sumber daya atau kegiatan dalam suatu jadwal tertentu

d)

Kode untuk barang berwujud yang dapat mencakup representasi biner untuk bilangan bulat, bilangan riil, karakter, teks, warna, suara, dan gambar