wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Zakat dan Sejarah Islam

Total questions: 61

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

Cocokkan tujuan zakat profesi berikut dengan penjelasannya yang sesuai.

a)

Menyucikan hati dari kesombongan

1.

Menunjukkan rasa syukur atas rezeki yang diterima

b)

Memberikan rasa syukur atas nikmat profesi

2.

Menjaga hati agar tidak sombong

c)

Membantu pembangunan masjid

3.

Memberikan dukungan untuk pembangunan fasilitas umum

d)

Menambah penghasilan guru

4.

Memberikan tambahan untuk kesejahteraan guru

2.

Jika seorang dokter kaya raya enggan membayar zakat profesinya, apa dampak sosial-ekonomi yang mungkin terjadi dalam masyarakat?

a)

Masyarakat tetap tenang

b)

Jurang kaya-miskin semakin lebar

c)

Semua orang jadi dokter

d)

Pasien semakin banyak

3.

Cocokkan pernyataan berikut tentang Zakat dengan nilai filosofisnya.

a)

Agar umat Islam bingung

1.

Menyesuaikan dengan jenis penghasilan

b)

Menyesuaikan dengan jenis penghasilan

2.

Zakat pertanian dikenakan saat panen

c)

Supaya petani lebih banyak zakat

3.

Zakat profesi dikenakan setiap penghasilan diterima

d)

Agar profesi lebih dihargai

4.

Supaya petani lebih banyak zakat

4.

Mengapa zakat pertanian lebih sering dikeluarkan di pedesaan, sementara zakat profesi lebih di perkotaan?

a)

Karena masyarakat desa malas bekerja

b)

Karena pola ekonomi masyarakat berbeda

c)

Karena orang kota tidak bisa bertani

d)

Karena agama membedakan status sosial

5.

Bani Umayah dikenal dengan sistem pemerintahan monarki. Apa dampak positif dan negatif sistem ini bagi perkembangan Islam?

a)

Positif: kekuasaan stabil; Negatif: potensi tirani

b)

Positif: rakyat bebas memilih; Negatif: muncul demokrasi

c)

Positif: pajak murah; Negatif: perdagangan menurun

d)

Positif: ilmu berkembang; Negatif: ekonomi runtuh

6.

Pada masa Abbasiyah, Baghdad menjadi pusat ilmu pengetahuan. Apa hikmah yang bisa dipetik generasi sekarang?

a)

Belajar hanya dari ulama

b)

Menyadari pentingnya ilmu untuk kemajuan umat

c)

Menolak teknologi modern

d)

Mengandalkan politik lebih dari ilmu

7.

Mengapa pada akhirnya Bani Umayah runtuh dan digantikan Abbasiyah?

a)

Karena kekuatan militer Abbasiyah lemah

b)

Karena rakyat lebih mendukung kepemimpinan Abbasiyah

c)

Karena Umayah terlalu banyak menulis buku

d)

Karena Abbasiyah tidak punya pengaruh

8.

Jika umat Islam sekarang mencontoh kejayaan Abbasiyah di bidang ilmu, apa bentuk aplikasinya?

a)

Membuat media sosial Islami

b)

Meningkatkan riset dan pendidikan berbasis iman

c)

Menghapus semua pelajaran umum

d)

Hanya belajar fikih tanpa ilmu sains

9.

Perbedaan mendasar Bani Umayah dan Abbasiyah dalam kepemimpinan adalah…

a)

Umayah: berbasis Arab; Abbasiyah: universal

b)

Umayah: demokratis; Abbasiyah: diktator

c)

Umayah: bebas agama; Abbasiyah: anti agama

d)

Umayah: ilmuwan besar; Abbasiyah: tidak peduli ilmu

10.

Seorang siswa membantu temannya belajar tanpa berharap pujian. Apa makna ikhlas dalam tindakan ini?

a)

Membantu karena ingin populer

b)

Membantu semata-mata karena Allah

c)

Membantu agar mendapat hadiah

d)

Membantu supaya dibalas

11.

Jika seseorang bersedekah lalu memamerkannya di media sosial, apakah nilai ikhlasnya masih utuh? Mengapa?

a)

Tetap ikhlas, karena niat tidak penting

b)

Bisa berkurang, karena ada unsur riya

c)

Tidak berpengaruh sama sekali

d)

Justru lebih ikhlas

12.

Bagaimana cara melatih diri agar selalu ikhlas dalam beramal?

a)

Mengingat pahala dan balasan dari Allah

b)

Menunggu pujian orang lain

c)

Selalu menceritakan amal kita

d)

Tidak beramal sama sekali

13.

QS Al-Baqarah: 285 menegaskan bahwa orang beriman tidak membeda-bedakan rasul. Apa hikmahnya bagi kehidupan beragama?

a)

Menghormati semua agama

b)

Menyadari kesatuan risalah para nabi

c)

Menolak adanya wahyu

d)

Hanya mengikuti Nabi Musa

14.

Ayat ini juga mengajarkan doa: "Rabbana la tuakhidzna in nasina aw akhta'na". Bagaimana implementasinya dalam kehidupan pelajar?

a)

Tidak belajar sama sekali

b)

Berusaha maksimal, lalu berdoa jika salah

c)

Hanya mengandalkan doa tanpa usaha

d)

Menyalahkan teman

15.

QS Al-Mujadilah: 11 menjelaskan tentang meninggikan derajat orang berilmu. Bagaimana penerapannya di sekolah?

a)

Siswa rajin menghormati guru dan menuntut ilmu

b)

Siswa hanya mengejar nilai

c)

Siswa melawan guru

d)

Siswa lebih suka bermain

16.

Cocokkan konsekuensi berikut dengan hasil yang sesuai jika suatu bangsa tidak menghargai individu yang berpengetahuan.

a)

Ilmu berkembang pesat

1.

Peradaban menjadi stagnan

b)

Kemunduran peradaban

2.

Inovasi dan penemuan berkurang

c)

Semua orang jadi pintar

3.

Ketidakadilan meningkat

d)

Negara menjadi adil

4.

Rendahnya kualitas pendidikan

17.

Apa perbedaan utama antara penyembelihan hewan secara Islam dengan cara modern non-Islam?

a)

Islam: membaca basmalah dan memutus saluran; non-Islam: sembarangan

b)

Islam: tidak memotong hewan; non-Islam: boleh memotong

c)

Islam: lebih cepat busuk; non-Islam: lebih segar

d)

Islam: tidak boleh makan

18.

Mengapa Islam menekankan adab dalam penyembelihan hewan?

a)

Supaya lebih boros waktu

b)

Karena Islam menjunjung kasih sayang pada makhluk hidup

c)

Agar pedagang untung banyak

d)

Karena Islam melarang makan daging

19.

Jika seorang muslim menyembelih tanpa menyebut nama Allah, apa hukum dagingnya?

a)

Halal

b)

Haram

c)

Makruh

d)

Sunnah

20.

Bagaimana Rasulullah mencontohkan kasih sayang kepada anak-anak?

a)

Bermain, menyapa, dan mencium mereka

b)

Membiarkan mereka lapar

c)

Memarahi tanpa alasan

d)

Melarang mereka belajar

21.

Cocokkan akibat berikut dengan deskripsinya jika tidak ada cinta dalam sebuah keluarga.

a)

Anak tumbuh bahagia

1.

Anak menjadi keras hati dan kehilangan arah

b)

Anak menjadi keras hati dan kehilangan arah

2.

Anak tumbuh bahagia

c)

Semua keluarga semakin dekat

3.

Keluarga lebih sukses

d)

Keluarga lebih sukses

4.

Semua keluarga semakin dekat

22.

Dalam kehidupan sekolah, bagaimana sikap kasih sayang ditunjukkan?

a)

Membantu teman yang kesulitan tanpa pamrih

b)

Menertawakan teman yang jatuh

c)

Menghina teman yang miskin

d)

Mengabaikan teman

23.

Mengapa haji disebut rukun Islam kelima, bukan yang pertama?

a)

Karena ibadah ini paling ringan

b)

Karena memerlukan kesiapan finansial dan fisik

c)

Karena semua orang harus berangkat haji

d)

Karena dilakukan setiap hari

24.

Apa perbedaan utama haji dan umrah?

a)

Haji: ada wukuf di Arafah; Umrah: tidak ada

b)

Haji: bisa dilakukan kapan saja; Umrah: terbatas waktu

c)

Haji: tanpa syarat; Umrah: wajib syarat

d)

Tidak ada bedanya

25.

Jika seseorang berhaji hanya untuk status sosial, apakah hajinya sah dan bernilai?

a)

Sah dan mendapat pahala

b)

Sah tapi kurang bernilai ikhlas

c)

Tidak sah sama sekali

d)

Haram

26.

Apa hikmah terbesar dari ibadah haji yang bisa diterapkan dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Membeli oleh-oleh dari Mekah

b)

Menumbuhkan kesatuan umat Islam tanpa membeda-bedakan

c)

Meninggalkan pekerjaan

d)

Menjadi kaya raya

27.

Pak Ahmad panen jagung 2 ton dengan sistem tadah hujan, sementara Bu Siti mendapat gaji Rp7.000.000 per bulan sebagai karyawan bank. Keduanya mencapai nishab zakat. Bagaimana perbedaan kadar zakat yang harus dikeluarkan, dan apa pesan moral dari perbedaan ini?

a)

Sama-sama 10% - menunjukkan keadilan mutlak

b)

Ahmad 10%, Siti 2,5% - zakat menyesuaikan jenis penghasilan

c)

Ahmad 2,5%, Siti 10% - agar profesi lebih dihargai

d)

Ahmad 5%, Siti

28.

ari perbedaan ini?

a)

Sama-sama 10% - menunjukkan keadilan mutlak

b)

Ahmad 10%, Siti 2,5% - zakat menyesuaikan jenis penghasilan

c)

Ahmad 2,5%, Siti 10% - agar profesi lebih dihargai

d)

Ahmad 5%, Siti 2,5% - zakat bersifat fleksibel

29.

Seorang petani kaya raya mengeluarkan zakat pertanian, tetapi ia menyalurkannya hanya kepada keluarganya yang sebenarnya mampu. Bagaimana hukum zakatnya?

a)

Sah, karena keluarga lebih berhak

b)

Tidak sah, karena salah sasaran

c)

Sah sebagian, sisanya tidak

d)

Haram, karena menambah dosa

30.

Jika zakat profesi diterapkan secara benar di sebuah negara dengan jumlah pekerja profesional yang besar, dampak apa yang paling mungkin terjadi pada ekonomi bangsa tersebut?

a)

Kesenjangan sosial menurun

b)

Pertumbuhan ekonomi melambat

c)

Pajak negara berkurang

d)

Orang malas bekerja

31.

Apa alasan zakat pertanian dikenakan saat panen, meski petani belum mendapat keuntungan bersih?

a)

Karena pertanian langsung menghasilkan

b)

Agar petani lebih banyak zakat

c)

Supaya petani belajar berdagang

d)

Karena Islam tidak memperhatikan untung rugi

32.

Bagaimana seharusnya kita menjelaskan perbedaan antara zakat dan sumbangan sosial kepada masyarakat yang tidak memahami kewajiban zakat?

a)

Zakat adalah sumbangan sukarela, sedangkan sumbangan sosial adalah kewajiban

b)

Zakat memiliki aturan dan syarat tertentu, sedangkan sumbangan sosial tidak

c)

Keduanya sama dan tidak ada perbedaan

d)

Sumbangan sosial lebih baik daripada zakat

33.

Pada masa Bani Umayah, Islam menyebar hingga Spanyol. Apa pelajaran strategis yang bisa diambil umat Islam masa kini dari ekspansi ini?

a)

Pentingnya teknologi perang modern

b)

Pentingnya dakwah dan budaya sebagai sarana penyebaran Islam

c)

Pentingnya dominasi etnis Arab

d)

Pentingnya memperluas wilayah tanpa ilmu

34.

Peradaban Abbasiyah melahirkan ilmuwan seperti Ibnu Sina, Al-Khawarizmi, dan Al-Farabi. Jika generasi sekarang menolak sains dengan alasan hanya fokus agama, apa dampaknya?

a)

Umat Islam semakin maju

b)

Umat Islam tertinggal dalam peradaban

c)

Umat Islam lebih disegani dunia

d)

Tidak ada dampak

35.

Apa faktor utama runtuhnya Abbasiyah ketika diserang Mongol, meskipun peradaban mereka sangat maju?

a)

Militer terlalu kuat

b)

Kelemahan politik dan perpecahan internal

c)

Semua rakyat sibuk belajar

d)

Mongol ingin belajar agama Islam

36.

Jika pada masa Abbasiyah toleransi antaragama tinggi, apa relevansinya dengan kondisi Indonesia sekarang?

a)

Masyarakat multikultural bisa hidup damai

b)

Tidak perlu lagi ada perbedaan

c)

Semua agama harus digabungkan

d)

Hanya mayoritas yang berhak hidup damai

37.

Bandingkan kelebihan dan kelemahan sistem pemerintahan Bani Umayah dan Abbasiyah!

a)

Umayah: politik kuat, ilmu lemah; Abbasiyah: ilmu kuat, politik lemah

b)

Umayah: ilmu kuat, Abbasiyah: lemah segalanya

c)

Umayah: toleran, Abbasiyah: intoleran

d)

Umayah: rakyat berkuasa, Abbasiyah: rakyat sengsara

38.

Ali ikut kerja bakti di sekolah. Ia awalnya ikhlas, tapi setelah tidak dipuji guru ia kecewa. Bagaimana nilai keikhlasannya?

a)

Hilang, karena niat bercampur riya

b)

Tetap ikhlas, karena sudah berniat awal

c)

Pahalanya bertambah

d)

Sama saja dengan tidak ikut

39.

Mengapa ikhlas dianggap sebagai inti ibadah?

a)

Tanpa ikhlas, amal tidak bernilai di sisi Allah

b)

Karena ikhlas membuat orang pintar

c)

Karena ikhlas bisa dipuji orang lain

d)

Karena ikhlas membuat amal lebih cepat

40.

Dalam kehidupan sehari-hari, mana contoh sikap ikhlas yang paling sulit tetapi bernilai tinggi?

a)

Membantu tanpa diketahui siapa pun

b)

Membantu karena ingin terkenal

c)

Membantu demi hadiah

d)

Membantu agar dipuji

41.

QS Al-Baqarah: 285 menekankan iman kepada Allah, malaikat, kitab, dan rasul. Mengapa iman ini harus menyeluruh, tidak boleh sebagian?

a)

Agar konsisten dalam beragama

b)

Supaya lebih banyak hafalan

c)

Agar tidak membingungkan

d)

Karena semua agama sama

42.

Mengapa iman ini harus menyeluruh, tidak boleh sebagian?

a)

Agar konsisten dalam beragama

b)

Supaya lebih banyak hafalan

c)

Agar tidak membingungkan

d)

Karena semua agama sama

43.

Bagaimana hubungan QS Al-Baqarah: 285 dengan sikap umat Islam terhadap sains modern?

a)

Menolak semua sains

b)

Menerima ilmu yang tidak bertentangan dengan iman

c)

Hanya fokus pada ilmu agama

d)

Mengabaikan ilmu dunia

44.

QS Al-Mujadilah: 11 menjelaskan derajat orang berilmu lebih tinggi. Bagaimana hal ini memengaruhi semangat belajar siswa?

a)

Siswa malas belajar

b)

Siswa bersemangat menuntut ilmu karena dimuliakan Allah

c)

Siswa hanya belajar untuk nilai

d)

Siswa menolak belajar

45.

Jika suatu bangsa menghina ulama dan ilmuwan, apa yang kemungkinan terjadi pada masa depan bangsa itu?

a)

Kemajuan luar biasa

b)

Kemunduran peradaban dan hancur

c)

Tidak ada dampak

d)

Masyarakat lebih damai

46.

Mengapa penyembelihan hewan dalam Islam harus cepat dan tidak menyiksa hewan?

a)

Karena Islam mengajarkan rahmat kepada semua makhluk

b)

Karena agar dagingnya lebih mahal

c)

Supaya pedagang cepat selesai

d)

Supaya hewan lebih gemuk

47.

Jika daging disembelih dengan tidak memutus saluran makanan dan napas, apa hukumnya?

a)

Halal

b)

Haram

c)

Sunnah

d)

Makruh

48.

Bagaimana peran penyembelihan hewan yang benar dalam menjaga kesehatan masyarakat?

a)

Menghindari penyakit dari darah kotor

b)

Membuat hewan lebih besar

c)

Menambah harga daging

d)

Supaya pedagang untung

49.

Mengapa kasih sayang dianggap pondasi keluarga yang harmonis?

a)

Karena tanpa kasih sayang, keluarga bisa rapuh

b)

Karena kasih sayang membuat anak kaya

c)

Karena kasih sayang hanya untuk ibu

d)

Karena kasih sayang membuat hidup susah

50.

Jika seorang siswa diejek karena miskin, lalu ada temannya yang menolong dan menghiburnya, apa nilai yang bisa dipelajari?

a)

Kasih sayang membangun solidaritas

b)

Kasih sayang hanya untuk keluarga

c)

Kasih sayang menumbuhkan kebencian

d)

Kasih sayang tidak penting

51.

Bagaimana kasih sayang dapat menjadi dasar kerukunan antarumat beragama?

a)

Karena semua agama mengajarkan kebencian

b)

Karena kasih sayang menumbuhkan saling menghormati

c)

Karena kasih sayang membuat orang egois

d)

Karena kasih sayang membuat orang takut

52.

Mengapa ibadah haji hanya diwajibkan bagi yang mampu?

a)

Karena Allah Maha Bijaksana dan tidak membebani hamba

b)

Karena haji itu ringan

c)

Karena semua orang wajib berangkat

d)

Karena hanya orang kaya yang boleh

53.

Jika seseorang berangkat haji dengan uang hasil korupsi, bagaimana status hajinya?

a)

Sah dan mabrur

b)

Sah tapi tidak mabrur

c)

Tidak sah

d)

Haram dan tidak berpahala

54.

Apa hikmah tawaf mengelilingi Ka'bah tujuh kali?

a)

Melatih kesabaran dan menegaskan kebersamaan umat

b)

Agar jamaah lelah

c)

Agar jamaah bingung

d)

Agar Ka'bah semakin megah

55.

Mengapa haji dianggap miniatur kehidupan akhirat?

a)

Karena manusia berkumpul tanpa membedakan status

b)

Karena semua orang menjadi malaikat

c)

Karena haji hanya untuk kaya

d)

Karena haji hanya untuk Arab

56.

Bagaimana hikmah dari wuquf di Arafah?

a)

Melatih kesabaran, kesatuan, dan kesadaran akan kehidupan akhirat

b)

Hanya sekadar berkumpul

c)

Supaya bisa berdagang

d)

Supaya bisa jalan-jalan

57.

Jika seorang muslim mampu tapi menunda haji terus-menerus, bagaimana hukumnya?

a)

Tidak berdosa

b)

Bisa berdosa karena menunda kewajiban

c)

Menjadi kafir

d)

Lebih mulia

58.

Bagaimana umrah bisa menjadi latihan sebelum haji?

a)

Karena tata cara mirip tapi lebih ringan

b)

Karena umrah lebih mahal

c)

Karena umrah wajib setiap tahun

d)

Karena umrah tanpa syarat

59.

Bagaimana cara menjaga keikhlasan dalam beramal di tengah godaan pujian?

a)

Dengan mengabaikan amal yang dilakukan

b)

Dengan membagikan amal di media sosial

c)

Dengan mencari pengakuan dari orang lain

d)

Dengan selalu mengingat niat awal

60.

Mengapa penting untuk memahami adab dalam berinteraksi dengan sesama?

a)

Agar bisa mendapatkan keuntungan pribadi

b)

Karena adab mencerminkan kepribadian seseorang

c)

Supaya bisa menghindari konflik

d)

Karena semua orang harus patuh pada aturan

61.

Bagaimana cara meningkatkan rasa kasih sayang dalam keluarga?

a)

Dengan hanya memberikan materi

b)

Dengan mengabaikan perasaan satu sama lain

c)

Dengan sering berdebat dan bertengkar

d)

Dengan meluangkan waktu berkualitas bersama